Реформа российской школы и перспективные направления научных исследований в педагогической психологии
Повышение качества обучения как важная проблема современной школы. Сущность основных образовательных философий. Причины успешности и неуспешности учебной деятельности школьников. Школьная дезадаптация, её компоненты. Адаптационные возможности личности.
Подобные документы
Задачи и функции современной психологии. Ознакомление с историей основания Вюрцбургской школы. Характеристика основных направлений психологии - функционализма, бихевиоризма, экзистенциализма. Основы гуманистической и трансперсональной психологии.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Анализ умений младших школьников анализировать и осознавать недостающие условия математической задачи как составляющей метапредметных образовательных результатов. Их использование в практике современной начальной школы для повышения качества обучения.
статья, добавлен 13.06.2018Структура педагогической психологии. Взаимосвязь педагогической психологии с другими науками. Сущность учебной деятельности. Характеристики и функции учебной мотивации. Формирование общеучебных умений и навыков. Понятие педагогической направленности.
учебное пособие, добавлен 14.12.2011Проблемы успеваемости, успешности обучения и учебной деятельности в гендерном аспекте. Психолого-педагогические причины неуспеваемости учеников, пути их устранения. Анализ взаимосвязи уровня успеваемости школьников и их интереса к процессу обучения.
курсовая работа, добавлен 04.06.2010История становления школы индивидуальной психологии, отрицание Адлером сексуальной этиологии неврозов по Фрейду. Основные теоретические положения индивидуальной психологии как целостной системы развития личности, определяемого социальными факторами.
контрольная работа, добавлен 25.05.2013Понятие, сущность и особенности школьной дезадаптации. Характеристика истории изучения предмета дезадаптации. Определение основных причин возникновения школьной дезадаптации, роль и значение семейного воспитания. Формирование самооценки школьника.
реферат, добавлен 20.01.2017Начало формирования психологических научных школ. Новые направления в отечественной науке, их выдающиеся представители и особенности исследований, оценка достижений. Специфика культурно-исторической психологии Выготского, Лурии, Зейгарник, Соколова.
реферат, добавлен 30.03.2015Характеристика направлений научных исследований и оценка роли школы Л.С. Выготского в психологической науке. Психологические исследования А.Р. Лурия и А.Н. Леонтьева как представителей школы Выготского. Противопоставление и единство в теории психологии.
реферат, добавлен 19.10.2012Исследование проблемы соотношения обучения и психического развития личности в педагогической психологии. Информационная (познавательная) и развивающая функции обучения. Концептуальные положения современного образования. Задачи формирующего эксперимента.
реферат, добавлен 21.05.2012Мотивация, как один из факторов успешности в учебной деятельности. Методики исследования личности по Дембо-Рубинштейн и Будасси путём сопоставления их оценок и собственной оценки успешности своей учебной деятельности с уровнем самооценки испытуемых.
курсовая работа, добавлен 02.09.2010Особенности воспитания воли в образовательном процессе школы одновременно с личностным развитием ребенка. Рассмотрение специфики обучения школьников способам волевой регуляции. Исследование основных принципов воспитания у учащихся волевых качеств.
статья, добавлен 02.11.2018Расстройство адаптации с депрессивным настроением, его признаки. Школьная и социальная дезадаптация, причины возникновения. Реакция учащегося на дидактический стресс. Психогенная дезадаптация детей, приводящая к нарушениям механизмов психорегуляции.
реферат, добавлен 15.05.2014Анализ и оценка истории развития и особенностей современного состояния психологии мотивации учебной деятельности на основе отечественных и зарубежных исследований. Изучение интерпретации основных закономерностей генезиса мотивационной сферы личности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Сравнение уровня тревожности учащихся основного звена школы, мотивированных на участие в проектной деятельности и не участвующих в ней. Анализ программы применения проектной деятельности в основном звене школы, направленной на повышение уровня мотивации.
автореферат, добавлен 26.03.2018Предмет педагогической психологии. Основная система понятий, используемых в педагогической психологии. Физические возможности шестилеток. Психическая готовность к школе. Виды сотрудничества в учебной деятельности. Начальные логические приемы мышления.
учебное пособие, добавлен 15.04.2013Понятие профессиональной деятельности и предпосылки ее успешности. Самооценка как фактор человеческой личности и ее истоки. Теоретическое и эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня успешности в профессионально-учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Изучение мотива учебной деятельности, под которым понимают факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребностей, целей. Анализ современного состояния проблемы мотивации учебной деятельности школьников на основе отечественных исследований.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Проблема мотивации в отечественной психологии. Уровни мотивации учебной деятельности. Исследование мотивов и мотивации учебной деятельности школьников. Определение причин нарушения школьной мотивации. Пути стимулирования и осознания собственных мотивов.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Сущность и психологическая структура личности, ее компоненты. С.Л. Рубинштейн как знаменитый ученый, энциклопедист, исследователь, занимавшийся вопросами философии и психологии, направления и особенности его исследований в области изучения личности.
контрольная работа, добавлен 22.10.2014Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Общая характеристика методов научных исследований. Проблема методологии и методов в психологии. Классификация методов психологических исследований. Сущность и особенности проведения наблюдений, опросов, тестов, экспериментов и методов моделирования.
курсовая работа, добавлен 08.03.2015Трактовка понятия "самооценка" в психологии. Особенности обучения в подростковом возрасте. Исследование в психологии самооценки подростка как фактора успеваемости. Диагностическая батарея методик, исследующих самооценку ребенка в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018Анализ понятия стресса, напряжения, возникающего под влиянием экстремальных условий, нарушающего механизмы адаптации систем организма и психики. Причины и последствия профессионального стресса в педагогической деятельности преподавателей высшей школы.
курс лекций, добавлен 09.10.2013Трудности в учебе, поведении детей. Содержание и направленность педагогической деятельности и общения. Труд педагога в современной школе. Рассмотрение законов психологии, используемых в роботе учителя. Факторы, влияющие на формирование учебной мотивации.
реферат, добавлен 09.02.2018