Характеристика общего недоразвития речи
Коррекционная работа по преодолению общего недоразвития речи. Особенности овладения лексикой детьми дошкольного возраста с ОНР. Логопедическая работа с детьми, имеющими 1 и 2 уровень речевого развития. Обогащение словарного запаса детей с 3 и 4 уровнем.
Подобные документы
Особенности логопедической работы по формированию фонематической системы языка у детей с открытой ринолалией. Коррекционная фонологоритмика в системе комплексной помощи дошкольникам с общим недоразвитием речи. Коррекция речи при ринолалии у детей.
статья, добавлен 17.06.2021Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича, основные предпосылки его развития. Особенности нарушения речи и координации при различных формах заболевания. Логопедическая работа с детьми, страдающими церебральным параличом.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Психолого-педагогические условия развития логического мышления детей дошкольного возраста. Формирование грамотной речи и расширение словарного запаса с помощью речевых игр. Развитие пространственной и количественной ориентации с помощью графических игр.
курсовая работа, добавлен 31.05.2021Понятие недоразвития речи, определение его взаимосвязи с умственным развитием ребенка. Характеристика невербального интеллекта при недоразвитии речи. Рассмотрение нарушения речи в логопедии, влияние отклонений в развитии речи на общение с окружающими.
реферат, добавлен 04.10.2016Понятие об общем недоразвитии речи у детей. Особенности развития связной речи у детей в норме и при общем недоразвитии речи. Основные направления коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с таким отклонением.
дипломная работа, добавлен 23.03.2016Основные направления коррекционно-логопедической работы с детьми. Работа по воспитанию общих речевых навыков. Проведение с детьми артикуляционной и пальчиковой гимнастики. Использование логопедических игр. Развитие у малышей тактильной чувствительности.
статья, добавлен 21.09.2013Факторы, определяющие патологию речи у детей с ДЦП. Особенности психического развития детей с ДЦП, формы речевых нарушений. Логопедическая работа при детском церебральном параличе. Нарушения артикуляционной моторики, дыхания и голоса, заикание и запинки.
контрольная работа, добавлен 14.02.2016Теоретические основы коррекции речевого и моторного развития детей с дизартрией. Понятие и этиология дизартрии, ее классификация. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по преодолению нарушений.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальным поражением головного мозга. Рассмотрение основных причин афазии. Классификация и виды нарушений речи. Уровни сложности речевого расстройства. Логопедическая работа с пациентами при афазии.
презентация, добавлен 26.03.2020Социальные предпосылки развития речи как потребность эмоционального контакта ребенка с близким человеком. Координированная работа мышц трех отделов периферического речевого аппарата. Схема кодирования и декодирования словесных сигналов в головном мозге.
презентация, добавлен 18.10.2016Сущность понятия "Лексический строй речи". Проблемы формирования лексического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОНР. Методы обследования и коррекции лексики детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 24.11.2011Изучение характера анатомического дефекта и нарушения функции небно-глоточного смыкания. Пониженный физиологический носовой резонансом во время произношения звуков речи. Основные причины заболевания. Нарушение преграды между ротовой и носовой полостями.
контрольная работа, добавлен 02.04.2014Биологические, социально-психологические причины задержки психического развития у детей. Классификация синдрома временного отставания развития психики по К.С. Лебединской. Коррекционная работа по развитию внимания, речи и мышления у больных детей.
презентация, добавлен 24.12.2015Понятие предречевого развития. Периодизация доречевых стадий развития ребенка. Речевой этап онтогенеза, нормы речевого развития. Усвоение детьми языковых правил. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Специфика онтогенеза речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Понятие умственной отсталости, основные причины ее возникновения и развития. Характеристика основных степеней интеллектуальной недостаточности: дебильности, имбецильности и идиотии. Коррекционная работа с умственно отсталыми детьми и ее особенности.
реферат, добавлен 23.03.2016Нарушение всей произносительной стороны речи, обусловленное недостаточной иннервацией речевого аппарата. Механизм возникновения минимальных дизартрических расстройств. Реализация передачи речевых сообщений. Моторные расстройства речи по типу диспраксии.
статья, добавлен 15.03.2019Особенности психомоторного развития детей от первых дней жизни до трех лет. Массаж и гимнастика для здорового ребенка в соответствии с его возрастом. Методики занятий с недоношенными детьми и с детьми, имеющими нарушения в развитии и заболевания.
книга, добавлен 09.03.2012- 18. Этапы логопедической работы с детьми раннего возраста, имеющими врожденную расщелину губы и неба
Раннее ортодонтическое лечение в комплексной реабилитации детей и подростков с врожденной расщелиной верхней губы, альвеолярного отростка и неба. Фонологоритмика в системе голосовой и речевой реабилитации детей с ринолалией. Коррекционная фонологоритмика.
статья, добавлен 18.06.2021 - 19. Детский аутизм
История развития раннего детского аутизма. Основные симптомы синдрома, выделенные Каннером. Причины его возникновения: поведение родителей, биологические факторы. Диагностика заболевания у детей до 2-х лет. Коррекционная работа с детьми аутистами.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015 Особенности речи при острых нарушениях мозгового кровообращения. Дизартрия как следствие инсульта, виды афазии. Состояние речи больных, перенесших инсульт. Основные направления логопедической работы с больными, приемы восстановительного обучения.
дипломная работа, добавлен 11.07.2015Международная классификация болезней 9-го пересмотра. Механизмы проявления и клиническая картина раннего детского аутизма (РДА). Необычные реакции на раздражители. Нарушения речевого развития. Коррекционная, логопедическая и психотерапевтическая работа.
реферат, добавлен 26.06.2015Взгляды педагогов на роль фонематического восприятия в развитии речи. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Характеристика речи детей пяти лет в норме. Характеристика компонентов речи детей с ОНР. Формирование фонематического восприятия.
реферат, добавлен 03.05.2019Работа логопеда в поликлиники. Вопросы совершенствования логопедической помощи населению. Повышение качества лечения лиц, страдающих расстройствами речи. Оказание логопедической помощи в условиях неврологического отделения больным с нарушениями речи.
реферат, добавлен 23.04.2017Характеристика логопедии, как медицинского направления. Особенности речи ребенка, как средства передачи информации. Анализ факторов, от которых зависит правильное произношение. Методы работы логопеда с детьми младшего, среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.12.2009Влияние врожденных расщелин нёба на физическое и речевое развитие ребенка. Ранняя профилактическая работа с детьми с врожденными расщелинами верхней губы и нёба. Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе и определение ее уровня.
курсовая работа, добавлен 27.01.2019