Проблемные формы отношений в дошкольном возрасте: тревожность, застенчивость обидчивость (особенности, причины, коррекция)
Проблема застенчивости, ее природа, особенности. Особенности общения застенчивых детей со взрослым и отношения к себе. Портрет тревожного ребенка. Профилактика тревожности (рекомендации родителям). Определение проблемных форм межличностных отношений.
Подобные документы
Определение понятия "тревожность", классификация ее основных видов. Причины и формы проявления школьной тревожности. Методика проведения исследований уровня тревожности учащихся пятых классов. Основные рекомендации по снижению уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2019Понятие и закономерности существования межличностных отношений, их формы и направления, психологическая природа и значение в человеческом обществе. Общение в системе межличностных и общественных отношений. Единство общения и деятельности, его характер.
реферат, добавлен 17.03.2013Особенности адаптации депривированных детей. Исследование структуры личности по опроснику Р. Кетелла. Оценка фрустрационной толлерантности по методике С. Розенцвейга. Результаты исследования межличностных и внутрисемейных отношений по методике Рене-Жиля.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Структура и средства общения, его стороны: коммуникативная, интерактивная и перцептивная. Характеристика ситуативных форм общения ребенка со взрослым. Рекомендации для родителей для изучения особенностей общения с ребенком в период возрастных кризисов.
реферат, добавлен 20.02.2020Влияние стиля воспитания в семье на отношение ребенка к себе. Особенности воспитательного процесса и рекомендации родителям. Причины супружеских конфликтов и коррекция взаимоотношений. Изменения основных способов разрешения личностных проблем супругов.
презентация, добавлен 13.12.2015Исследование проблем тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Современное представление о тревожности, методы её диагностики. Особенности проявления тревожности в юношеском возрасте. Описание тревожности за Фрейдом, определение Миллера.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Определение и основные понятия межличностных отношений, разнообразные их форм. Ряд феноменов межличностных взаимодействий, являющихся следствием процесса групповой интеграции. Межличностные отношения в группах и коллективах, их причины и закономерности.
реферат, добавлен 06.04.2011Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Психолого-педагогические условия коррекции тревожности у подростков. Обязательная содержательность работы на занятиях, направленных на снятие физического напряжения, формирование адекватной самооценки, установление добрых межличностных отношений в группе.
дипломная работа, добавлен 05.10.2015Характеристика интровертного типа. Формы тревожности и защитные механизмы. Анализ влияния взаимоотношений с родителями, учителями и сверстниками на формирование самооценки старших школьников. Исследование взаимосвязи самооценки и межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Проблема межличностных отношений в детской группе в психолого-педагогической науке. Условия эмоционального комфорта или дискомфорта дошкольников. Особенности эмоционального благополучия ребенка сфере межличностных отношений в группе сверстников.
дипломная работа, добавлен 07.06.2020Особенности развития межличностных отношений в группах детей младшего школьного возраста. Взаимоотношения ребенка со сверстниками, его статус в коллективе. Теоретические основы изучения родительско-детских отношений. Роль семьи в развитии общения детей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010- 113. Школьная тревожность
Психолого-педагогическая характеристика тревожности, классификация ее видов. Причины появления и развития тревожности, методы ее диагностики. Особенности поведения тревожных детей. Факторы, способствующие появлению и развитию школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.08.2014 Общая характеристика феномена тревожности. Клинико-психологические и тестовые методы диагностики тревожности. Экспериментальное исследование тревожности в старшем школьном возрасте. Рекомендации по организации диагностического исследования тревожности.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Причины и феноменология школьной тревожности, методики для ее диагностики. Развивающая работа психолога с детьми, характеризующимися высоким уровнем школьной тревожности. Опросник школьной тревожности Филлипса. Цвето-ассоциативная методика А.М. Парачева.
учебное пособие, добавлен 11.02.2016Отношения с другими людьми как основная ценность становления личности человека. Определение нравственной ценности человека и его самосознания. Становление межличностных отношений в детском возрасте. Определенный тип отношений к сверстникам и их общение.
автореферат, добавлен 16.04.2018Влияние эмоциональной тревожности на оценку ребенком себя и своих сверстников и его статусное положение в группе. Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 05.03.2013Деструктивные межличностные отношения. Последствия застенчивости и стеснительности. Характеристики уверенного поведения. Технология групповой работы и социально-психологического тренинга. Повышение уверенности в себе, формирование навыков саморегуляции.
контрольная работа, добавлен 13.03.2015Психологические особенности младших школьников. Рассмотрено понятие общения, структура, функции, виды общения. Особенности общения юношей в классе и особенности их общения со сверстниками. Проведена диагностика межличностных отношений старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 05.06.2022Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика групп и коллектива, отношения между индивидом и группой. Особенности межличностных взаимоотношений подростков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Особенности отношений между индивидом и группой. Структура межличностных отношений в группах детей школьного возраста. Развитие самооценки детей в сфере межличностных отношений со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Анализ и проблема исследования влияния межличностных отношений на социальный статус подростка. Сущность и понятие малой группы. Психологические особенности становления личности подростка. Особенности межличностных отношений в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Психологические особенности старших дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений старших дошкольников. Подходы к коррекции в системе детско-родительских отношений. Эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.07.2010Ошибки при воспитании детей, которые допускают многие родители. Рекомендации родителям по воспитанию детей до года. Особенности воспитания детей от 1 года до 3-х лет. Общие рекомендации родителям по физическому воспитанию детей в раннем возрасте.
реферат, добавлен 09.01.2015Особенности развития детей дошкольного возраста. Самооценка дошкольника и условия ее формирования. Взаимосвязь уровня развития самооценки и тревожности дошкольников в зависимости от стиля педагогического общения, рекомендации по коррекции стиля педагога.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012