Історія розвитку масових відкритих он-лайн курсів в освіті
Розгляд терміну "масові відкриті он-лайн курси", його значення та мета. Феномен виникнення та принцип роботи масових відкритих он-лайн курсів у різних країнах, етапи їх розвитку, риси, ознаки та переваги даного виду навчання. Поняття відкритої освіти.
Подобные документы
Сутність масових відкритих дистанційних курсів як інноваційної тенденції в освіті. Основні вимоги й тенденції, на які слід орієнтувати освітні інновації. Ознаки масових відкритих дистанційних курсів, напрями їх розвитку та проблеми застосування.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз ролі онлайн-курсів і масових відкритих онлайн-курсів у закладах вищої освіти України. Використання відкритих онлайн-курсів для покращення якості викладання та навчання. Удосконалення процедур та орієнтації ЗВО на масові відкриті онлайн-курси.
статья, добавлен 12.06.2024Дослідження впливу масових відкритих он-лайн курсів та соціальних мереж на формування комунікативної компетентності студентів у навчальних закладах деяких азійських країн. Особливості педагогічного процесу з використанням соціальних мереж, їх переваги.
статья, добавлен 22.12.2020Основні шляхи підвищення якості професійної освіти. Характеристика особливостей змішаного навчання. Аналіз особливостей, позитивних та негативних сторон масових відкритих он-лайн курсів. Чергування очних занять з форумами і роботою в режимі он-лайн.
статья, добавлен 08.01.2019Наявність високого рівня мотивації та самоконтролю слухача - важливий аспект ефективності онлайн курсів. Надання безкоштовного доступу до вищої освіти для більшої кількості студентів із різних країн - початкова мета масових відкритих онлайн курсів.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд масових відкритих онлайн курсів як виду безперервного професійного розвитку викладачів університетів. Навчання висококваліфікованих фахівців з метою отримання нових знань з галузі навчальної дисципліни та розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 17.07.2023- 7. Використання масових відкритих онлайн-курсів для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання
З’ясовано, що зовнішнє незалежне оцінювання є обов’язковим етапом для вступу до закладів вищої освіти. Одним із засобів підготовки до нього є використання масових відкритих онлайн-курсів, перевагами яких є масовість, доступність, якісний освітній контент.
статья, добавлен 05.09.2023 - 8. Методика використання онлайн-курсів у процесі вивчення інформатики майбутніми вчителями технологій
У статті проаналізовані основні світові та українські платформи для масових відкритих онлайн-курсів, їх історія розвитку та особливості. З’ясовано, що у навчальному процесі в закладах вищої освіти онлайн-курси можна використовувати в різних напрямах.
статья, добавлен 14.10.2018 Актуалізація питань формування критичного мислення у здобувачів вищої освіти. Необхідність спеціально організованої діяльності з формування критичного мислення сучасного студента. Роль масових відкритих онлайн-курсів у формуванні критичного мислення.
статья, добавлен 17.07.2022Дослідження особливостей масових відкритих онлайн-курсів як фактора інтернаціоналізації вищої освіти. Оцінка можливостей їх використання для професійної підготовки перекладача як міжкультурного посередника, а також обґрунтування практичної ефективності.
статья, добавлен 26.06.2022Дослідження потенціалу використання масових відкритих онлайн-курсів як засобу сприяння інноваційному розвитку в Україні. Інтеграція MOOC в освітній процес, аналіз їх потенційних переваг у поширенні знань та охопленні широкої та різноманітної аудиторії.
статья, добавлен 15.04.2024Стаття присвячена одній з проблем використання масових відкритих онлайн-курсів у підготовці майбутніх учителів інформатики. У статті наголошується, що організація освітнього процесу в дистанційному режимі потребує застосування нових форм і засобів.
статья, добавлен 09.10.2022- 13. Інноваційні технології в дистанційному навчанні: відкриті ресурси, онлайн-курси та інші можливості
Використання інноваційних технологій як важливий напрямок у розвитку сучасної освіти. Вплив їх впровадження на розвиток дистанційного навчання, його форми та методи. Аналіз перспектив впровадження масових онлайн-курсів для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 02.02.2024 Аналіз нової форми навчання – масових відкритих онлайн курсів, які можуть суттєво вплинути на розвиток освіти в найближчому майбутньому, якщо дійсно зможуть надати доступ до відкритої і якісної освіти для кожного. Привабливість онлайн освіти у студентів.
статья, добавлен 21.04.2018- 15. Інноваційні технології в дистанційному навчанні: відкриті ресурси, онлайн-курси та інші можливості
Інноваційні технології в дистанційному навчанні, а саме відкриті ресурси та онлайн-курси. Впровадження інноваційних технологій стало поштовхом для розвитку процесів, пов’язаних із дистанційним навчанням. Перспективи впровадження масових онлайн-курсів.
статья, добавлен 27.10.2023 Форми навчання з використанням інформаційних технологій, зміст і підходи до їх організації. Концептуальна модель самоосвіти на основі соціальної взаємодії ProSolo, атестування, види її підтримки. Аналіз та структура матриці оцінювання відкритих курсів.
статья, добавлен 06.03.2018Підготовка майбутніх менеджерів освітніх закладів. Організація самостійної роботи студентів. Розвиток особистості здобувача, формування його як творця, здатного самостійно здобувати знання, реалізувати їх відповідно до практичних вимог сьогодення.
статья, добавлен 26.04.2021Визначення рівню уваги до професійного розвитку фахівців сфери туризму відповідно до регіонів світу. Опис кращих світових практик з навчання працівників туризму (Франція, США, Польща). Популярність та ефективність масових відкритих онлайн курсів.
статья, добавлен 22.03.2024Огляд освітніх онлайн-ресурсів для організації STEAM-навчання молоді. Дослідження можливостей масових відкритих онлайн курсів для реалізації STEAM-освіти. Робота в напрямку природничих наук, технологій, технічної творчості, мистецтва та математики.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз сучасного стану процесу навчання в електронній формі через мережу Інтернет. Розглянуто переваги та недоліки Мoodle як сучасного інтернет-середовища при використанні в освітньому процесі. Можливості інтеграції масових відкритих онлайн-курсів.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження досвіду створення масових відкритих дистанційних курсів. Аналіз розроблення методики формування цифрової компетентності педагога, які реалізовано у навчанні за програмою "Цифрові інструменти Google для освіти" від МОН і Google Україна.
статья, добавлен 14.11.2023Висвітлення досвіду Національної медичної академії післядипломної освіти щодо підвищення кваліфікації за очно-заочною формою з елементами дистанційного навчання у форматі он-лайн. Формування передумов для опанування слухачами навичок самостійної роботи.
статья, добавлен 05.12.2018Методи освіти, засновані на дистанційних (відкритих) формах освіти, причини їх виникнення. Застосування технологій відкритої освіти та дистанційного навчання у зарубіжних країнах. Визначення ролі вищезазначених технологій у процесах модернізації освіти.
статья, добавлен 27.06.2018Переваги та попит серед лікарів (провізорів) запровадження форм підвищення кваліфікації з використанням друкованих інформаційних ресурсів та веб-ресурсів у форматі он-лайн. Висвітлення досвіду досліджуваної навчальної установи щодо їх впровадження.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження і вивчення можливостей дистанційного навчання та інноваційних освітніх технологій з метою їх запровадження в навчальний процес. Роль і значення цифровізації в освіті. Зміна ролі здобувача освітнього процесу та педагога в період пандемії.
статья, добавлен 26.07.2022