Методы реализации художественно-технологического содержания высшего образования в области холуйской лаковой миниатюрной живописи
Анализ методов обучения студентов обучающихся искусству миниатюрной живописи в высшем образовании. Рассмотрение процесса учения студента – наставничества и методов проблемного обучения, основанные на классификации методов обучения М.И. Махмутова.
Подобные документы
Рассмотрено процесс совершенствования обучения живописи в области лаковой миниатюрной живописи, включающий новые подходы и методы с учетом региональных культурно-исторических традиций. Современные требования к образованию, к подготовке специалистов.
статья, добавлен 25.02.2019Обзор типичных трудностей студентов среднего профессионального и высшего образования в изучении мстерской лаковой миниатюрной живописи на творческом уровне освоения. Сохранение и развитие уникального искусства мстерской лаковой миниатюрной живописи.
статья, добавлен 27.01.2019Изучение основных технологических приёмов обучения мстёрской лаковой миниатюрной живописи на основе иконописных традиций новгородского и строгановского письма в высшей школе народных искусств. Выполнение учебных работ в технике чёрно-красного рисунка.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование произведений холуйских миниатюристов, которые были посвящены героям, историческим событиям прошлого русской земли, мужеству и отваге предков. Расширение общекультурного кругозора, обогащение исторического знания и мировоззрения студента.
статья, добавлен 25.02.2019Характеристика современных образовательных технологий, определение задач реализации интерактивных методов и форм обучения. Формирование навыков самостоятельного, критического мышления обучающихся. Использование активных форм и методов обучения.
статья, добавлен 30.11.2016Изучение содержания, методов и средств совершенствования обучения акварельной живописи в соответствии с системой профессиональной подготовки будущих дизайнеров. Разработка методики обучения акварельной живописи со всеми структурными компонентами.
автореферат, добавлен 16.07.2018Цель проблемного типа обучения, ориентированная не только усвоение научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов. Анализ методов проблемного обучения, формирующих профессиональное развитие личности студентов.
статья, добавлен 18.03.2019Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Особенности классификации и характеристики активных методов обучения. Появление методов активного обучения, специфика применения основных методов активного социально-психологического обучения.
реферат, добавлен 26.05.2021- 10. Анализ активных методов обучения в условиях реализации требований ФГОС нового поколения в системе
Рассмотрение активных методов обучения как методов, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Применение преподавателями активных методов обучения в рамках реализации ФГОС.
автореферат, добавлен 20.09.2018 Актуализация использования методов активного обучения в системе профессионального образования. Рассмотрение методов активного обучения на разных стадиях образовательного процесса; классификация методов и практические рекомендации по использованию.
статья, добавлен 28.02.2019Современная ситуация в подготовке профессиональных специалистов. Разработка и внедрение активных методов обучения. Изменение стратегии и тактики образования в высшем учебном учреждении. Изучение классификации методов активного обучения и преподавания.
реферат, добавлен 21.05.2015Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Характеристика формы организации обучения с использованием активных методов в системе обучения. Подходы и принципы проектирования технологии обучения на основе активных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 11.02.2017Классификация и особенности интерактивных методов обучения в высшем профессиональном образовании. Общие принципы и алгоритм построения интерактивного занятия, их характеристика и применение. Преимущества интерактивных форм и методов обучения в вузе.
реферат, добавлен 05.05.2017Метод обучения как взаимосвязь работы преподавателя и учебной деятельности учащихся по достижению целей обучения. Наиболее распространенные классификации методов обучения. Бинарные и полинарные классификации. Активные и интенсивные методы обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Понятие методов обучения, их классификации. Характеристика взаимодействия педагога и учащихся при применении различных методов обучения. Рассмотрение "пирамиды обучения". Разработка плана-конспекта урока информатики с использованием интерактивных методов.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Обоснование необходимости внедрения активных методов обучения в высшем образовательном учреждении, раскрытие понятий "педагогические инновации" и "активные методы обучения". Сопоставительный анализ "активных" и "интерактивных" методов обучения.
статья, добавлен 22.03.2019Роль и место активных методов обучения в современном образовании. Характеристика основных методов "активного" обучения. Методические аспекты применения активных методов в обучении математике. Пример урока с использованием активных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Обзор интерактивных методов обучения и образовательных технологий согласно государственных стандартов. Возможности и практическое значение использования данных методов в системе высшего профессионального образования. Анализ кейс-технологий в образовании.
статья, добавлен 28.03.2014Анализ изменений в системе образования. Предпосылки для использования интерактивных методов и форм обучения. Требования к преподавателям в соответствии с преобразованиями в обучении. Интерактивные методы обучения для развития активности студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Основные признаки классификации методов обучения. Условия выполнения учебной дисциплиной функции средства обучения. Схемы классификации средств обучения. Особенности использования технических средств обучения. Выбор методов образовательной деятельности.
лекция, добавлен 30.05.2020- 22. Методология проблемного обучения как основа формирования социокультурной компетентности студентов
Обоснование приоритетности методов проблемного обучения как основа формирования социокультурной компетентности студентов. Рекомендации по отбору учебного материала и применению методов проблемного обучения при формировании социокультурной компетентности.
методичка, добавлен 01.07.2017 Сравнительный анализ процесса обучения изобразительному искусству в системе художественно-педагогического образования государств с целью выявления концептуальных основ, особенностей организации и перспектив совершенствования практики подготовки учителей.
автореферат, добавлен 20.07.2018Использование интерактивных методов обучения для повышения познавательной активности студентов. Характеристика неимитационных методов обучения. Деловая игра как один из наиболее эффективных интерактивных методов обучения, сферы применения игрового метода.
контрольная работа, добавлен 15.10.2016Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности школьников. Основное значение использования в обучении проблемного подхода. Использование метода проблемного изложения. Проблемная ситуация с точки зрения психологии и дидактики.
реферат, добавлен 02.02.2012