Из истории изучения и диагностики человеческого интеллекта
Характеристика истории развития психодиагностики на Западе и в России. Описание стандартизованых психологических тестов для оценки интеллекта человека. Анализ основных положений теорий Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра о человеческом интеллекте.
Подобные документы
Развития психодиагностики как методологии разработки научно обоснованных компактных методов. История возникновения тестов интеллекта. Теоретические основы и практическое применение проективного метода в психологии. Анализ творческих способностей личности.
реферат, добавлен 22.04.2010Анализ проблемы диагностики интеллекта и способностей в психологической теории. Общая характеристика интеллектуальных способностей человека. Изучение основных факторов, влияющих на развитие интеллекта. Изучение связи интеллекта и творческих способностей.
доклад, добавлен 05.05.2015Общие вопросы психодиагностики. Особенности диагностики нарушений развития. Теоретические вопросы тестирования интеллекта. Классификация основных психодиагностических методик. Коррекционные возможности психодиагностики, составление индивидуального плана.
курс лекций, добавлен 19.02.2009Характеристика теории интеллекта Ж. Пиаже. Анализ операционального аспекта конструирования знаний и когнитивных структур. Выявление роли теории интеллекта Ж. Пиаже в решении проблем моделирования мыслительных операций в искусственном интеллекте.
статья, добавлен 17.01.2018Диагностики когнитивного развития ребенка в возрасте от 2,5-7,7 лет при помощи теста Векслера. Оценка показателей пространственного индекса, флюидного интеллекта, рабочей памяти. Обнаружение взаимосвязи субтестов вербальной и зрительной рабочей памяти.
статья, добавлен 18.06.2018Становление и развитие психодиагностики как науки, изучающей индивидуальные особенности психики человека с помощью экспериментально-психологических методов. Возникновение тестологии, ее применение в системе профессионального отбора и профориентации.
реферат, добавлен 20.11.2012Характеристика роли практической психологии и психодиагностики в деятельности социального работника. Особенность использования психологических методов при оказании помощи человеку. Анализ употребления тестов интеллекта, достижений и способностей.
контрольная работа, добавлен 08.01.2017Предыстория, задачи, методы и подходы психодиагностики. Тесты интеллекта, коэффициента интеллектуальности (IQ). Психологическая диагностика в России. Структура и компоненты психодиагностики. Предмет теоретической и практической психодиагностики.
контрольная работа, добавлен 06.01.2010Анализ эмоционального интеллекта как составляющей профессиональной компетентности современного руководителя. Теоретические концепции эмоционального интеллекта, проблемы практического использования теорий эмоционального интеллекта в управлении конфликтами.
статья, добавлен 13.06.2018Психологическое исследование интеллекта и возможностей человека, направления и особенности данного процесса. Порядок проведения тестов интеллектуального развития, анализ полученных результатов. Проявление социально-нравственных типов характера в семье.
контрольная работа, добавлен 15.01.2014Исследование взаимосвязи школьной успеваемости и когнитивных способностей, оцененных с использованием теста интеллекта Векслера и теста интеллекта Кауфманов. Анализ наличия устойчивой связи между показателем общего интеллекта и школьными оценками.
статья, добавлен 31.03.2022Характеристика результатов статистических исследований тенденций роста показателей интеллекта с возрастом как у мальчиков, так и у девочек на основе теста "Стандартные прогрессивные матрицы плюс" Равена, критериев Манна–Уитни, Стьюдента и Фишера.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение содержания и методов психодиагностики и психологии. Исследование истории психодиагностики. Типы и формы основных методик. Изучение диагностики диадных отношений. Характеристика сбора первичных данных на основе вербальной коммуникации.
курс лекций, добавлен 10.11.2014Понятие "эмоционального интеллекта". Методики, используемые для диагностики эмоционального интеллекта человека. Взаимосвязи эмоционального интеллекта с настроением. Основные факторы, влияющие на настроение. Многомерные модели измерения настроения.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Измерение интеллектуальных способностей человека. Преимущества и недостатки теории множественности интеллекта. Психологическое обогащение процесса обучения посредством разных типов интеллектуальной деятельности. Особенности и сущность теорий интеллекта.
статья, добавлен 18.12.2014Необходимость всестороннего изучения роли психологических условий в формировании эмоционального интеллекта руководителей. Потребность лиц, занимающихся управленческой деятельностью, в обогащении знаний в области развития эмоционального интеллекта.
автореферат, добавлен 01.08.2018Проблема интеллекта в психологической науке. Интеллект в зеркале личности и мотивов достижения. Тест умственных способностей Амтхауэра. Связи интеллекта и культурных потенциалов с полимодальным Я, модели личностно-мотивационных параметров интеллекта.
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение статуса эмоционального интеллекта как научной категории психологии. Оценка распространенных методик, оперирующих процессуальными показателями эмоционального интеллекта. Обострение конфликта между смешанными моделями эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 26.01.2019История возникновения понятия "коэффициент интеллекта". Характеристика факторов, влияющих на уровень интеллекта. Критика теста со стороны учёных. Факторы развития интеллекта. Интеллектуальные и творческие игры. Качественная характеристика способностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2011Сущность и специфика психодиагностики как отдельной области научных и практических психодиагностических знаний. Методы психодиагностики и их классификация. Способы оценки надежности тестов в психометрике. Репрезентативность критериальных тестов.
реферат, добавлен 05.10.2012Интеллект как относительно устойчивая структура умственных способностей индивида. Знакомство с особенностями влияния интеллекта на различные виды деятельности, выполняемые человеком в любом возрасте. Анализ методики "Прогрессивные матрицы" Дж. Равена.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Сущность и общие положения психодиагностики, ее главные методы и приемы, классификация и принципы проведения процедур. Анализ содержания и этапы проведения психологических тестов для составления общей характеристики человека, его личных, деловых качеств.
учебное пособие, добавлен 19.09.2017Рассмотрение основных структурных составляющих эмоционального интеллекта. Обоснование необходимости выработки умения управлять эмоциями, дисциплиной в процессе совершенствования эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект, поступивших в вуз.
доклад, добавлен 24.04.2017Сущность интеллекта как познавательной деятельности человека. Характеристика свойств и условий интеллектуальной деятельности. Оценка интеллекта, диагностика его патологий. Влияние нарушения интеллекта на личность, специфика эмоционально-волевой сферы.
контрольная работа, добавлен 24.09.2010Уровень интеллекта, имплицитные теории интеллекта и оправдание аморального поведения. Исследование роли имплицитных теорий интеллекта во взаимодействии воспринимаемого уровня интеллекта и оправдания аморального поведения. Имплицитные теории интеллекта.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018