Сущность и содержание профессиональной образовательной программы
Основы учебно-воспитательного процесса. Разработка и реализация профессиональных образовательных программ. Структурные элементы содержания профессиональной программы будущего специалиста: общегражданские, общепрофессиональные и должностные качества.
Подобные документы
Модели основных профессиональных образовательных программ; процесс формирования, структурные элементы и содержание вариативной части программы по специальности "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений" в строительном колледже №7 г. Москвы.
статья, добавлен 17.04.2012Анализ результатов опроса обучающихся по различным направлениям подготовки, посвященного оценке качества образовательной программы "Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации". Разработка рекомендаций по усовершенствованию рабочих программ.
статья, добавлен 09.05.2022Рассмотрение проблем встраивания в содержание основной профессиональной образовательной программы исследования собственного профессионального будущего обучаемым. Проведение исследования личного профессионального будущего в процессе освоения программы.
статья, добавлен 14.06.2023Проектная деятельность как самостоятельная структурная единица учебно-воспитательного процесса, ее влияние на формирование личности современного студента. Значение мастерства преподавателя в реализации проектного метода. Практическая реализация программы.
презентация, добавлен 25.03.2017Изучение проблемы профессиональной социализации будущих преподавателей иностранных языков. Принципы формирования профессиональных навыков будущего специалиста. Проблемы образовательной системы, касающихся процесса профессиональной социализации студентов.
статья, добавлен 13.10.2018Внедрение и реализация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости. Рейтинговая система оценки качества образования как средство мотивации студентов в системе профессиональной подготовки. Мониторинг результатов освоения образовательной программы.
реферат, добавлен 24.02.2020Предмет обсуждения статьи - проектирование модульных основных профессиональных образовательных программ на основе актуализированных федеральных государственных образовательных стандартов. Профессиональное обучение на примере дизайна, уровень бакалавриата.
статья, добавлен 06.07.2021Знакомство с алгоритмом формирования учебного плана и содержания основной профессиональной образовательной программы. Сущность понятия "дидактическая единица". Анализ способов повышения эффективности управления образованием в современной России.
статья, добавлен 10.10.2021Анализ квалификационных характеристик, используемых для создания рабочих программ профессиональной подготовки. Изучение вопросов разработки и применения профессиограммы, позволяющей систематизировать детальное описание профессиональных компетенций.
статья, добавлен 30.06.2020Сущность, содержание и тенденции развития профессиональной подготовки курсантов следственной специализации. Обоснование программы повышения качества профессиональной подготовки курсантов. Условия формирования профессионально важных качеств следователя.
дипломная работа, добавлен 25.04.2020Анализ использования структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Четыре направления оценки качества образовательной программы. Субъективная оценка функциональных компетенций студентов данной программы.
статья, добавлен 08.03.2021Теоретико-методологические основания формирования учебно-профессиональной мотивации будущего психолога. Анализ процесса проектирования учебных материалов как педагогического средства формирования учебно-профессиональной мотивации будущего психолога.
автореферат, добавлен 27.11.2017Проблема разработки эффективных воспитательных систем в программе организации высшего образования. Организационные вопросы разработки рабочей программы воспитания в структуре основной профессиональной образовательной программы, ее реализация в вузе.
статья, добавлен 29.08.2021Формирование компетенций будущего учителя в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ. Разработка модели освоения компетенций ОПОП и развития у будущего учителя способности к профессионально-педагогическим трансформациям.
статья, добавлен 07.07.2021Особенности проектирования модульных образовательных программ и их применение в дополнительном образовании и в условиях повышения квалификации и переподготовки. Методы проектирования модульных образовательных программ в профессиональном образовании.
статья, добавлен 21.10.2020Определение значения периода обучения в учебном заведении в формировании профессиональной мобильности человека. Исследование и характеристика сущности профессиональной мобильности будущего специалиста, которая связана с понятием профессионализма.
статья, добавлен 05.06.2018Взаимосвязь профессионального развития будущего учителя технологии и предпринимательства и учебно-профессиональной деятельности в процессе профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Разработка и реализация мер педагогического характера.
автореферат, добавлен 12.11.2010Формирование содержания образовательных программ для удовлетворения требований работодателя к качеству подготовки специалистов. Анализ требований профессиональных стандартов. Разработка программы подготовки магистров для коксохимического производства.
статья, добавлен 07.09.2021Формирование профессиональной компетентности будущих учителей в области организации учебно-воспитательного процесса в электронной информационно-образовательной среде школы. Повышение качества профессиональной подготовки учителей иностранного языка.
статья, добавлен 21.07.2021Особенность совершенствования процесса профессионального образования. Анализ полноценного развития личности будущего специалиста. Формирование у студентов специфического качества, определяющего способ овладения ими профессиональной компетентностью.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение содержания дополнительной профессиональной программы повышения квалификации с включением модуля обучения с применением дистанционных образовательных технологий "Разработка и внедрение системы менеджмента качества в медицинской организации".
статья, добавлен 22.03.2022Определение сущностных характеристик культуры профессиональной деятельности как интегративного качества личности будущего специалиста. Разработка концепции ее формирования. Обоснование проектно-гуманитарных технологий с позиции компетентностного подхода.
автореферат, добавлен 27.01.2018Возможность автоматизации процедур анализа компетенций профессиональной деятельности на основе интеллектуального анализа профессиональных требований рынка труда. Требования к проектированию образовательных программ на базе профессиональных компетенций.
статья, добавлен 26.06.2023Особенности образовательной политики в РФ. Понятие коммуникативного поведения и основные методы его исследования. Сущность и составляющие профессиональной компетентности специалиста. Уровни иноязычной коммуникативной компетентности будущего специалиста.
статья, добавлен 25.03.2018Разработка программы практикума по управлению учебно-профессиональной деятельностью и временем. Выбор тренингов, способствующих развивать рефлексивные способности, самоанализ, умения планировать и контролировать учебно-профессиональную деятельность.
статья, добавлен 23.01.2019