Проблема типологии уроков в общей и частной дидактике в контексте компетентностного подхода

Сущность фундаментальных теорий общей постклассической дидактики, лежащих в основе качественного урока. Основные элементы культурологической теории содержания образования. Урок - форма обучения, прошедшая длительный исторический путь своего развития.

Подобные документы

  • Новая модель концептуализации содержания общей логики на основе практических представлений о логичном и нелогичном умозаключениях. Понятие о логической форме рассуждения. Рассмотрение принципов и законов общей логики. Суждение как форма мышления.

    монография, добавлен 11.03.2014

  • Рассмотрение проблемы старости в историко-философском контексте. Связь таких фундаментальных категорий, как жизнь, рождение, смерть, жизненный путь, "я-образ", возраст, образ старости, дух, душа, тело и других. Характеристика мысла философии старости.

    статья, добавлен 07.11.2011

  • Анализ задачи систематизации аксиом и постулатов, прямо или косвенно связанных с исследованием циклов различной длины и природы, которые составляют абсолют общей теории циклов. Базовые аксиомы общей теории циклов: полярности, рекурсивности и пр.

    статья, добавлен 29.04.2017

  • Характеристика общей теории систем и ее истоков. Теоретические концепции, выдвигаемые в рамках общей теории систем. Существующие направления реализации системного подхода: самоорганизация, синергетика, биологические системы, кибернетика, системотехника.

    реферат, добавлен 26.08.2012

  • История возникновения общей теории систем как междисциплинарной области науки и исследования природы сложных систем в природе, обществе, науке. Мотивы, ведущие к выдвижению идеи общей теории систем. Вклад Людвига Берталанфи в развитие общей теории систем.

    статья, добавлен 13.11.2016

  • Примеры различных определений "системы". Подходы Л. фон Берталанфи к построению общей теории систем. Выделение им её основных задач. Признание изоморфизма законов, управляющих функционированием системных объектов. Понятие ОТС в широком и узком смысле.

    контрольная работа, добавлен 10.09.2013

  • Определение понятия научной теории, её основные компоненты и функции. Основные методы построения теорий в историческом контексте. Проведение анализа процесса становления постнеклассического типа. Рассмотрение аксиоматического метода построения теорий.

    реферат, добавлен 28.11.2012

  • Характеристика методологического подхода Р. Дворкина. Соотношение подхода Дворкина с системой классических критериев типологии правовых учений. Идентификация интерпретативизма Р. Дворкина в контексте делений правовых теорий в современной юриспруденции.

    статья, добавлен 21.01.2022

  • Характеристика особой роли парадигм при исследовании (написании) общей теории циклов. Особенности задачи систематизации знаний в данной области и получении объективной оценки по средствам ретроспективного материала, который показывает смену парадигм.

    статья, добавлен 14.05.2017

  • Система фундаментальных философско-методологических принципов. Основные закономерности возникновения, развития и сущности болезни. Элементы научного познания. Модель построения научной теории. Основной механизм приспособительных реакций организма.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Понятие пространства и времени в античной философии. Характеристика специальной теории относительности, пространство и время в общей релятивистской космологии и на уровне микромира. Развитие представлений о пространстве и времени в классической физике.

    контрольная работа, добавлен 03.10.2014

  • Проблема объективно-всеобщих основ социального бытия. Исследование структуры социально-всеобщего и механизмы его развития. Основные характеристики и человеческая сущность социально-всеобщего, анализ его роли в конструировании социальной реальности.

    статья, добавлен 29.06.2021

  • Анализ основных философских идей, лежащих в основе холистического подхода. Холистический подход как одна из возможностей выхода современной рациональности из глубокого концептуального кризиса. Внедрение идей холизма в современную систему образования.

    статья, добавлен 17.09.2018

  • Исследование различных форм выводного знания в категориях параметрической общей теории систем и двойственного системного моделирования. Основания параметрической общей теории систем и возможности применения ее идей к исследованию логических форм.

    статья, добавлен 25.12.2020

  • Исследование разных форм выводного знания в категориях параметрической общей теории систем и двойственного системного моделирования. Основания параметрической общей теории систем и возможности применения ее идей к исследованию основных логических форм.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Современные подходы к анализу исторического процесса. Сущность концепции постиндустриального общества. Этапы его развития. Коренная идея монистического подхода. Учение К. Маркса об общественно-экономической формации. Исторический тип государства.

    доклад, добавлен 28.05.2015

  • Разработка теории формаций, исследование теории формаций как совершенно обязательной и важнейшей подсистемы общей теории. Рассмотрение функционального слоя общественных отношений, анализ свойств труда и разума человека. Формационные процессы в России.

    статья, добавлен 24.06.2019

  • Историко-философский анализ научных и философских идей, оказавших влияние на развитие теорий образования и требующих определенной систематизации. Разнообразие теорий образования в истории культуры согласно двух линий развития: Платона и Сократа.

    статья, добавлен 08.05.2018

  • Понятие истины в общей системе мировоззренческих проблем. Соотношение абсолютной и относительной истины. Диалектический характер процесса познания. Сущность логической проверки истинности знаний. Анализ теории познания диалектического материализма.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Два уровня исследований, различаемых при реализации синергетического подхода к когнитивным процессам. Элементы или "блоки" логической структуры теста, в котором ясным образом ставится проблема в форме антиномии. Логическая схема постановки проблемы.

    статья, добавлен 22.09.2018

  • Термины, понятия и категории гносеологии, проблема ее соотношение с онтологией. Обобщенное понимание принципа отражения. Линия сенсуализма и рационализма. Концепции Юма и Канта. Создание диалектической логики. Проблема построения общей теории познания.

    курс лекций, добавлен 28.12.2013

  • Проведение исследования К. Марксом проблем общественного бытия и сознания. Изучение причин поражения социализма с "советским лицом". Познание законов развития и функционирования общественной жизни. Путь преодоления разрыва между теорией и практикой.

    статья, добавлен 23.10.2020

  • Рассмотрение проблем частной собственности в философии И. Ильина, анализ концепции. Общая характеристика работы русского философа "Путь духовного обновления". Особенности классического марксизма. Знакомство с буржуазными общественными отношениями.

    реферат, добавлен 06.09.2013

  • Рассмотрение наиболее базовые положения и позиции в современной дискуссии о свободе воли. Выделение базовых характеристик агентного подхода в теории агента-причины Т. Рида. Определение значимых проблем агентных теорий в контексте актуальной дискуссии.

    магистерская работа, добавлен 23.09.2018

  • Проведение исследования философско-мировоззренческих идей, лежащих в основе минимализма как образа жизни. Характеристика минимализма в контексте проблем общества потребления. Соотношение философского образа жизни, повседневности и философского дискурса.

    статья, добавлен 20.05.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.