Онтологические основания образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей конца ХVIII - первой половины XІX века ( от взглядов Е.Р. Дашковой до работ К.Д. Ушинского)
Онтологические основания педагогического процесса. Совершенствование образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей конца XVIII - первой половины XІX века. Основы построения успешной системы воспитания и образования.
Подобные документы
Философско-культурологический и религиоведческий анализ буддизма в культуре России конца XIX – первой половины XX века. Место буддизма в работах русских религиозных философов. Роль буддийской философии в творчестве неокантианцев, позитивистов, космистов.
автореферат, добавлен 25.02.2018Человек в философском измерении И. Канта. Концепция воспитания "истинного человека" в новаторском учении Н. Пирогова. Сущность человека в "философии образования" С. Гессена. Пути совершенствования личности в педагогической антропологии К. Ушинского.
диссертация, добавлен 28.12.2013Раскрытие сущность концепта народовластия. Анализ социально-политических и философских идей проблемы народовластия в трудах отечественных мыслителей первой половины XIX века. Выявление сущности "субвиального" явления в философских трудах мыслителей.
автореферат, добавлен 30.07.2018Постановка и решение проблемы человека в "критической философии" И. Канта. Изучение "педагогической антропологии" К.Д. Ушинского, его воззрений на природу человека. Исследование взглядов Н.И. Пирогова на сущность, идеалы и пути совершенствования человека.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рассматриваются оценки философии Гегеля в диалектическом материализме конца XIX – первой половины XX в. в части проблемы ее отношения к религии. Обозначены направления интерпретаций его идей, характерные для представителей диалектического материализма.
статья, добавлен 26.06.2023Исследование проблемы смысла жизни человека, основываясь на взглядах мыслителей различных эпох и направлений: древневосточной философии; работах античных мыслителей; христианском учении и трудах западноевропейских и русских философов конца IX-XX веков.
контрольная работа, добавлен 04.11.2012Анализ идей философов, мыслителей и ученых с античности до второй половины XIX века в отношении организации образовательного процесса на основе определенной культуры, учёта условий, в которых живет человек. Философские основания принципа культуросообразно
статья, добавлен 01.03.2019Историко-философская реконструкция и содержательный анализ истоков и сущности экзистенциальной феноменологии в Германии первой половины 20 века. Достижение указанной цели при помощи методов историко-философской и историко-культурной реконструкции.
автореферат, добавлен 19.08.2018Рассмотрение основных философских идей Николая Александровича Бердяева - одного из самых ярких и влиятельных русских мыслителей первой половины ХХ века. Оценка противоречий коммунизма и революций в России. Описание национальных особенностей русской души.
реферат, добавлен 20.03.2014- 10. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019 Философия русского мыслителя второй половины ХVIII века И.Т. Посошкова. Рассматриваются представления о мироздании, отношение к гелиоцентрической системе Коперника, рассуждения о духовной сущности человека, соотношении духовного и телесного в искусстве.
статья, добавлен 22.11.2018Ризома и барочность как культурно-онтологические основания инновационного процесса. Ризомность инновационной деятельности и ее нелинейный, статистический характер, определяющийся креативным потенциалом. Принципы осуществления инновационной деятельности.
статья, добавлен 02.11.2018Характеристика русских философских направлений и школ XX века. Анализ научных взглядов Льва Шестова. Онтологические начала мировоззрения Н.А. Бердяева. Рассмотрение учений космистов К.Э. Циолковского и В.И. Вернадского. Ленинская интерпретация марксизма.
реферат, добавлен 15.11.2023Презентация опыта малоизвестного русского философа, публициста и педагога конца XIX века Н.Г. Дебольского в поиске нравственного начала воспитания личности и общества. Изучение значимости античного наследия для русской философской традиции XIX века.
статья, добавлен 07.12.2024Рассмотрение актуальных для второй половины XVIII поисков дворянскими мыслителями решений проблем служения. Различные точки зрения дворян по вопросам мотивации служения, оценки государственной политики в области службы, роли служения в жизни дворянства.
статья, добавлен 17.10.2018Описание немецкой классической философии конца XVIII - первой половины XIX века. Влияние философии Шопенгауэра на образование новых систем и направлений (новокантиантство, гегельянство, философия бессознательного и др.). Биография Артура Шопенгауэра.
реферат, добавлен 10.02.2014- 17. Русская философия первой половины XVIII века: постановка и решение основных философских вопросов
Русские философы ХVIII века о проблеме познания, роли науки и просвещения, борьбе с суевериями. Анализ представлений о предмете и сущности философии во взглядах Ф. Прокоповича, В. Татищева и А. Кантемира, их воззрения по вопросам этики и социологии.
статья, добавлен 26.10.2018 Специфика постановки проблемы ценности в русской религиозной философии первой половины ХХ века, ее исторические предпосылки. Анализ онтологических оснований ценностного мира человека и его культурного творчества в русской философской литературе.
автореферат, добавлен 17.08.2009Актуальность осмысления сути, содержания, принципов организации и функционирования времени. Анализ разработки и переживания проблемы времени философами, психологами, поэтами Франции и России в их творчестве конца 19-го - первой половины 20-го столетия.
статья, добавлен 23.06.2018Философско-антропологические идеи в педагогике П. Юркевича. Проблема сущности человека в академической религиозной философии. Философские основания педагогической антропологии Ушинского. Смысл жизни и цели воспитания в педагогических воззрениях Пирогова.
диссертация, добавлен 15.09.2012Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
статья, добавлен 01.12.2018Особенности немецкой философии второй половины XVIII - первой половины XIX века. Анализ докритического и критического периодов в творчестве Канта и их вхождения в историю. Трактование философа о восприятии природы на основе теоретического разума.
реферат, добавлен 01.12.2015Софисты как группа древнегреческих мыслителей середины V - первой половины IV века до н.э., их яркие представители. Философские интересы Сократа. Истинная справедливость по Сократу. Человек как объект изучения философии, по мнению софистов и Сократа.
презентация, добавлен 30.11.2016Традиции и особенности формирования философии в России до XIX века. Философско-литературное направление: философия великих русских писателей и мыслителей Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого. Философско-религиозные идеи в творчестве Достоевского и Толстого.
реферат, добавлен 19.01.2016Гуманистические идеи и концепции в мусульманской философии. Анализ подходов мусульманских мыслителей к человеку как высшему существу в ряду всех других живых организмов. Характеристика взглядов представителей разных школ мусульманской философии.
статья, добавлен 22.11.2018