Напрацювання ключових механізмів забезпечення якості загальної середньої освіти у Фінляндії (друга половина ХХ століття)
Механізми загальнонаціонального усвідомлення ролі освіти як вирішального чинника успішного соціального та економічного розвитку країни. Аналіз ідей, політичних принципів, що були напрацьовані у процесі реформування освіти Фінляндії упродовж ХХ століття.
Подобные документы
Модернізація науково-освітньої системи Фінляндії. Методи реформування, які використані для перетворення середньої професійної освіти Фінляндії у вищу. Можливості впровадження фінського досвіду удосконалення системи освіти в практику реформ в Україні.
автореферат, добавлен 27.09.2013Дослідження тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. Обґрунтування можливостей застосування позитивних здобутків альтернативної середньої освіти США у процесі реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 25.09.2015Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022Специфіка забезпечення якості вищої освіти з урахуванням конструктивного досвіду європейських країн, аналіз діяльності національних агентств забезпечення якості освіти, які функціонують у Швеції та Фінляндії. Вибір країн Скандинавії у якості взірцевих.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз становлення освіти дорослих в Україні упродовж другої половини ХХ ст. та на початку ХХI століття. Виявлення тенденцій та особливостей, пов'язаних з соціально-економічним становищем та культурним поступом держави. Розвиток освіти дорослих.
автореферат, добавлен 27.07.2015Забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти як пріоритетне завдання сучасного керівника. Визначення доцільності розробки внутрішньої системи забезпечення якості освіти з метою забезпечення постійного і неухильного її вдосконалення.
статья, добавлен 08.02.2023Процес реформування та результативність змін у змісті шкільної освіти в Україні (60-80-ті рр. ХХ ст.). Фактори успішного реформування: продумана підготовча робота, широка експериментальна перевірка розроблених навчальних програм, поступове упровадження.
статья, добавлен 05.03.2019Суть реформаційних змін в системі загальної середньої освіти в КНР, їх характер, зміст, специфіка. Порівняння шкільної політики КНР і України в реформуванні середньої загальної освіти. Тенденції і перспективи розвитку загальної середньої освіти в Китаї.
автореферат, добавлен 25.02.2014Питання організації профільного навчання в системі загальної середньої освіти в умовах впровадження НУШ. Висвітлено стратегічні завдання реформування ланки загальної середньої освіти у відповідності до ідей НУШ. Сутність поняття "профільне навчання".
статья, добавлен 14.09.2021Світові тенденції реформування загальної середньої освіти в 80-90-х роках ХХ століття. Проблеми і протиріччя розвитку шкільної освіти в Норвегії, що зумовили необхідність реформи 1994 року. Організація педагогічного процесу в сучасній норвезькій школі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Періодизація становлення і розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах, її сутність, варіативність та динаміку розвитку в другій половині ХХ століття. Використання прогресивних ідей досвіду скандинавських країн при реформуванні освіти в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розкрито фінський досвід неформальної освіти дорослих, яка є важливим складником неперервної освіти і має великі потенційні можливості щодо розвитку суспільства і держави. Аналіз функціонування освітніх інституцій неформальної освіти дорослих Фінляндії.
статья, добавлен 28.12.2020Особливості впровадження освітньої автономії в закладах загальної середньої освіти як шлях до підвищення ефективності надання освітніх послуг та їхньої якості. Можливості, які отримали керівники закладів загальної середньої освіти після реформи.
статья, добавлен 16.07.2023Поняття терміну "альтернативна освіта", його сутність та значення. Проблема розвитку американської альтернативної освіти другої половини ХХ ст., соціально-історичні передумови та чинники формування, її застосування у реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 26.07.2014Науково-теоретичне обґрунтування тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. та узагальнення кращих її зразків для розбудови вітчизняної освіти. Дефініції поняття "альтернативна освіта" в педагогіці.
автореферат, добавлен 06.11.2013Обґрунтування ролі дошкільного виховання в розвитку навчальних можливостей дітей. Основні цінності освітнього процесу в загальноосвітніх школах Фінляндії. Засоби оцінювання досягнень у навчанні. Нарис системи університетів та інститутів Фінляндії.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013- 17. Гуманізація професійної підготовки майбутніх педагогів як одна з умов успішності реформування освіти
Демократизація вищої освіти як запорука формування високопрофесійного спеціаліста ХХІ століття. Перспективи розвитку гуманітарної освіти в сучасних технічних вузах. Реформування закладів загальної середньої освіти та підготовка нової генерації педагогів.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз результатів дослідження стану організації методичної роботи в закладах загальної середньої освіти, окреслення основних векторів її змін у контексті в реформування освіти в Україні. Аналіз нормативно-правового забезпечення реформування освіти.
статья, добавлен 25.08.2018Зміст і напрями реформування загальної середньої освіти в США у 1950-1990 рр. Стратегічні завдання стандартизації, диференціації й гуманізації шкільної освіти. Порівняльно-педагогічна характеристика перспектив розвитку США та України в сфері освіти.
автореферат, добавлен 10.08.2014Вивчення історії розвитку методики шкільної освіти Фінляндії для можливості вдосконалювати та впроваджувати в систему освіти України. Дослідження системи оцінювання учнів початкових та середніх класів. Довіра як найважливіший принцип фінської освіти.
статья, добавлен 12.09.2020Історико-методичне дослідження особливостей формування, розвитку змісту шкільної суспільствознавчої освіти України у ХХ століття. Науковий аналіз змісту загальної середньої освіти як культурологічного феномена і педагогічної моделі соціального замовлення.
статья, добавлен 28.02.2016Створення моделі забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти. Порівняльний аналіз результатів зовнішніх перевірок та самооцінювання закладів загальної середньої освіти. Інтерпретація комбінованої оцінки діяльності закладу освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Освіта як найважливіший чинник, що визначає рівень розвитку країни. Обґрунтування необхідності підвищення ефективності і індивідуалізації процесу навчання. Дослідження принципів застосування економічного механізму державного реформування середньої освіти.
статья, добавлен 16.11.2017Аналіз освітньої і виховної політику Комуністичної партії Китаю в різні періоди її діяльності. Основні напрями і суть реформи середньої освіти в сучасному Китаї. Порівняння шкільну політику КНР і України в області реформування середньої загальної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Реформування вітчизняної системи освіти, що передбачає доцільність визначення сутності освіти як соціального явища. Значущість освіти для розвитку культурного, соціального та економічного потенціалу країни і прояв у пріоритетах державного розвитку.
статья, добавлен 16.11.2020