О ценностно-ориентированном обучении математике
Выявление образовательного потенциала математики по формированию нравственных, эстетических и общечеловеческих ценностей. Интеллектуальный поиск математического прекрасного. Оптимизация познавательного процесса. Проверка конечных результатов обучения.
Подобные документы
Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Особенность сюжетных задач в математике, их воспитывающие, развивающие функции. Воспитание патриотизма у школьников в процессе обучения математике. Развитие кругозора учащихся и познавательного интереса к предмету, формирование математического мышления.
статья, добавлен 25.04.2019Психолого-педагогические основы познавательного интереса. Особенности формирования познавательных интересов в обучении математике. Математическая игра как форма работы на уроках математики. Цели, условия проведения, компоненты, виды математических игр.
дипломная работа, добавлен 07.04.2012Пути, способы улучшения процесса обучения математике младших школьников. Разработка нового содержания курса начальной математики. Дидактические отношения, возникающие в процессе применения различных форм организации начального математического образования.
диссертация, добавлен 13.06.2015Гуманизация математического образования - метод совершенствования методической системы обучения математике. Нестандартность подачи учебного материала, который более полно раскрывает красоту окружающего мира - принцип преподавания архитектуры в школе.
статья, добавлен 30.09.2018Формирование эстетических потребностей - важная проблема общеобразовательной школы. Процесс обучения математике. Связь и взаимоотношения математики и эстетики. Источники эстетических потребностей, связанных с процессом обучения математической науке.
статья, добавлен 29.12.2020Понятие "занимательные задачи", особенности их применения на уроках математики. Психолого-педагогическая характеристика детей начальных классов. Задача формирования познавательного интереса. Нестандартные формы и способы обучения на уроках математики.
реферат, добавлен 06.07.2016Функции математических задач в обучении. Поиск решения текстовых задач и методика преподавания. Сущность и классификация самостоятельных работ при обучении математике, ее роль в учебном процессе. Изложение курса школьной математики проблемным методом.
реферат, добавлен 07.03.2010Педагогический аспект и необходимые условия формирования познавательного интереса в обучении. Занимательный и геометрический материал. Мотивационная функция задач в обучении математике. Задания, направленные на развитие внимания и логического мышления.
аттестационная работа, добавлен 06.11.2011Особенности и показатели проявления познавательного интереса детей дошкольного возраста. Игровые методы развития познавательного интереса к математике. Программа работы по развитию познавательного интереса к математике: "Путешествие в страну Математики".
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Изучение проблем повышения уровня воспитанности студентов вуза, формирования у них нравственных ценностей. Рассмотрение целенаправленного воздействия образовательного процесса на ценностное восприятие студентов средствами перевода художественных текстов.
статья, добавлен 25.03.2018Роль математического мышления в подготовке старших дошкольников к школе. Традиционные и нетрадиционные формы и методы обучения математике, условия развития познавательного интереса к ней. Проект работы по математическому развитию старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Раскрытие эстетического потенциала математики. Включение в учебный материал вопросов, связанных с симметрией, сравнением, золотым сечением и гармонией. Формирование культуры построения графиков функций. Геометрическая интерпретация аналитических формул.
статья, добавлен 03.01.2021- 14. Герменевтический подход при профильно-ориентированном обучении математике в Аграрном университете
Рассмотрение профильной задачи как составляющей дидактического инструментария профессионально ориентированного обучения математике студентов агробиологических направлений. Проблемы понимания учебного текста, насыщенного терминами профильных дисциплин.
статья, добавлен 27.09.2021 Анализ структуры и цели подготовки школьников к развитию у них метапредметной компетентности в области математики. комплексная Диагностическая программа по отслеживанию динамики метапредметных образовательных результатов в процессе изучения математики.
статья, добавлен 30.01.2021Теоретическое исследование проблемы формирования познавательного интереса на уроках математики. Разработка методики использования исторического материала при преподавании математики. Раскрытие познавательного и эстетического потенциала задач с чертежом.
статья, добавлен 29.07.2013Целесообразность разработки и внедрения в педагогическую практику методики непрерывного обучения дискретной математике в системе «школа — бакалавриат — магистратура» на основе интегративно-модульного подхода к организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2021Программа обучения математике в начальной школе с использованием методов конструирования. Основные положения данного интегрированного курса. Содержание, цели и задачи компьютерного конструирования. Его роль в обучении математике младших школьников.
контрольная работа, добавлен 29.09.2011Изучение процесса информатизации, активно проводимого в ходе реформ в российском образовании. Особенность представления учебного математического материала для успешной адаптации первокурсников. Адаптационный аспект процесса обучения высшей математике.
статья, добавлен 30.06.2020Изучение математики в начальной школе. Курс математики в системе Л.В. Занкова. Приемы умственных действий и их формирование у младших школьников при обучении математике. Особенности методики системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
учебное пособие, добавлен 30.01.2013Изучение проблемы формирования нравственных ценностей старшеклассников. Анализ диалектико-материалистического подхода к определению понятия ценностей. Педагогическая классификация общечеловеческих ценностей как детерминант учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 01.03.2019Обоснование использования информационно-коммуникационных технологий в обучении для активизации образовательного процесса, развития познавательного интереса и повышения качества знаний учеников на примере урока математики и во внеурочной деятельности.
доклад, добавлен 31.10.2017Значение нравственного воспитания культурной личности. Педагогические условия формирования у студентов вуза нравственных ценностей отечественной культуры в процессе изучения курса языков. Лингвокультурологический подход в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 15.06.2018Рассмотрение объединяющих признаков научного прекрасного. Единство разнообразий, всеобщность, применимость и математическая запись научной закономерности. Логическая и формирующая группы объективных признаков научного прекрасного в процессе обучения.
статья, добавлен 24.12.2020Методика развития познавательного интереса при обучении математике. Основные задачи учителя как образца нравственного поведения в воспитательном процессе. Анализ психолого-педагогических особенностей принципов научности, историзма и занимательности.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015