Формирование вариативной части образовательной программы как возможность внедрения новации в образовательный процесс по специальности Технология продукции общественного питания
Раскрытие особенностей использования вариативной части программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 19.02.10 "Технология продукции общественного питания". Содержание модульно-компетентностного подхода в образовательных стандартах.
Подобные документы
Проблема проектирования части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений самостоятельно. Рассмотрение принципов формирования вариативной части основной образовательной программы.
статья, добавлен 10.04.2019Переход к системной модели бакалавра, которая будет отражать единство квалификационного и компетентностного подходов. Предложение автором структуры модели бакалавра по направлению подготовки "Технология продукции и организация общественного питания".
статья, добавлен 30.01.2019Проблема повышения мотивации и творческой активности студентов в системе профессионального образования. Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе. Использование метода проектов при изучении технологии приготовления сложных блюд.
статья, добавлен 25.07.2018Исследование содержания и анализ эффективности деятельности преподавателей общеобразовательных и специальных дисциплин по формированию общих и профессиональных компетенций через исследовательскую деятельность. Разработка и оценка специальной программы.
статья, добавлен 09.04.2018Применение профессионально-ориентированных технологий в российском профессиональном образовании. Реализация активных методов обучения будущих инженеров-технологов общественного питания. Использование мозгового штурма при введении нового блюда в меню.
статья, добавлен 01.02.2019Логичный анализ основных научных позиций и концепций специалистов относительно компетентностного подхода как многоаспектной проблемы. Разработка подхода в процесс изучения спортивно-педагогических дисциплин в системе среднего физкультурного образования.
автореферат, добавлен 30.06.2018Повышение качества языковой подготовки специалистов. Организация обучения в неязыковом вузе по индивидуальной образовательной траектории. Разработка вариативной модульной программы для реализации компетентностного и личностно-ориентированного подходов.
статья, добавлен 23.12.2018Анализ квалификационных характеристик, используемых для создания рабочих программ профессиональной подготовки. Изучение вопросов разработки и применения профессиограммы, позволяющей систематизировать детальное описание профессиональных компетенций.
статья, добавлен 30.06.2020Глобальные изменения в коммуникационной, информационной, профессиональной и других сферах современного общества. Исследовательская деятельность студентов вузов как вид интеллектуальной деятельности. Обеспечение успешной социализации выпускника.
статья, добавлен 06.06.2018Реализация компетентностного подхода при разработке основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавра – учителя экономики. Общекультурные компетенции личности. Краткая характеристика особенностей использования рейтинг-планов.
статья, добавлен 12.02.2019Определение понятия "индивидуальный образовательный маршрут". Удовлетворение потребностей магистранта в выборе содержания образовательной программы за счет выбора дисциплин вариативной части. Специфика реализации индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 29.04.2017Педагогическая модель электронно-информационной образовательной среды вуза. Учебно-методический комплекс и информационные банки дисциплины, модульно-рейтинговая технология на базе компетентностного подхода. Автоматизированная система контроля знаний.
статья, добавлен 25.01.2021Формирование содержания образовательных программ для удовлетворения требований работодателя к качеству подготовки специалистов. Анализ требований профессиональных стандартов. Разработка программы подготовки магистров для коксохимического производства.
статья, добавлен 07.09.2021Проблема формирования в техническом вузе на основе процессного подхода специалистов, отвечающих требованиям рынка труда. Процессная модель подготовки специалиста в области менеджмента качества. Проектирование образовательной программы специальности.
статья, добавлен 27.05.2018Социально-педагогические функции этноэтикета в организации услуг общественного питания. Определение содержания и компонентов готовности будущих специалистов общественного питания к осуществлению функций этноэтикета в профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ формирования учебного плана специализации "Информационные системы и таможенные технологии" в условиях действия Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Критерии наполнения учебного плана.
статья, добавлен 20.09.2018Определение понятия конкурентоспособности для образования. Технология формирования конкурентоспособности выпускников. Разработка механизма трансформации требований работодателей в образовательный процесс. Подбор средств педагогической коммуникации.
автореферат, добавлен 02.07.2018Терминологический аппарат, представленный в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и специальности 38.05.02 Таможенное дело. Дефиниции термина "готовность".
статья, добавлен 01.02.2019Разработка алгоритма внедрения и проверка эффективность реализации модульно-компетентностной образовательной технологии в колледже. Подготовка педагогов к реализации модульно-компетентностной образовательной технологии. Мониторинг качества образования.
автореферат, добавлен 27.06.2018Формирование компетенций на уроках русского языка у студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена. Особенность понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение опыта педагогов дошкольного и дополнительного образования по обеспечению поддержки детской индивидуальности. Определение психологических условий для развития личности ребенка. Принципы построения, формы и методы вариативной образовательной среды.
статья, добавлен 12.02.2021Методологические основы изучения и принципы модульно-рейтинговой технологии. Актуальность внедрения инновационных механизмов модульной технологи подготовки специалистов. Механизм реализации и основные принципы внедрения модульно-рейтинговой системы.
дипломная работа, добавлен 29.12.2013Исследование модульного подхода к интенсификации системы подготовки будущих специалистов в области экософии, позволяющий отрегулировать контролирующую функцию в управлении качеством образовательного процесса высшей школы. Оценка его эффективности.
статья, добавлен 27.05.2018Проблемы, возникающие в сфере преподавания иностранного языка специальности в медицинском вузе. Стратегии овладения лексикой, использование слов ядра лексикона и латинская морфология. Пути повышения эффективности реализации компетентностного подхода.
статья, добавлен 21.12.2018Комплексный анализ регионального рынка образовательных услуг вуза. Сравнительная характеристика образовательной деятельности ведущих вузов. Использование системного подхода для решения проблемы повышения конкурентоспособности программы подготовки в вузе.
статья, добавлен 05.06.2018