Подвижные игры
Проведение педагогических наблюдений в процессе учебно-тренировочных занятий в группах начальной подготовки. Использование игр в любой части тренировки. Изучение и совершенствование техники выполнения упражнений. Применение эстафет и игровых комплексов.
Подобные документы
Отличительные черты круговой тренировки, характеризующие ее как самостоятельную организованно-методическую форму. Потребность в инвентаре для проведения занятий. Методы выполнения упражнений в рамках данного учебно-тренировочного процесса спортсменов.
доклад, добавлен 28.02.2019Игровые технологии как неотъемлемая часть современных педагогических технологий. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Место игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и ученья. Специфика педагогических игр.
статья, добавлен 17.04.2019Значение игры для младшего школьника, виды игр и их обучающий потенциал. Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Педагогическая ценность дидактических игр и их своеобразие. Настольные игры-пособия и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Теоретический анализ значения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Педагогические основы применения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Использование игрового метода как условие обучения игры в баскетбол.
курсовая работа, добавлен 28.09.2015Дзюдо: методика обучения. Этап базовой технико-тактической подготовки спортсменов. Определение содержания и объема базовой техники. Педагогическое наблюдение в ходе учебно-тренировочных занятий и соревнований различного масштаба, анализ видеоматериалов.
реферат, добавлен 16.10.2009Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Значение вида игры для младшего школьника. Воспитательный и обучающий потенциал игры. Своеобразие и педагогическая ценность дидактических игр. Настольные и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Обзор основных видов игр: подвижные, сюжетно-ролевые, компьютерные, дидактические. Анализ воспитательного, обучающего потенциала игры и ее значения для развития младшего школьника. Изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Характеристика лыжного спорта, значение зимнего этапа подготовки лыжников. Развитие биодинамики двигательных действий, методы физического развития выносливости. Планирование учебно-тренировочного процесса в группах начальной подготовки лыжников-гонщиков.
курсовая работа, добавлен 11.02.2023- 9. Построение и проведение занятий по физической культуре в ДОУ (дошкольном образовательном учреждении)
Значение физкультурных занятий (ФЗ) и их место в режиме дня дошкольного образовательного учреждения. Преемственная связь ФЗ. Содержание и основная методика проведения ФЗ и разновозрастных группах. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017 Характеристика подвижных игр как важной части физического воспитания: сущность игр, их значение в жизни ребенка; классификация, подбор, методика проведения, вариативность подвижных игр (на открытом воздухе, в залах с использованием мяча, на внимание).
реферат, добавлен 02.03.2014Анализ игры и игровой технологии в обучении школьников истории. Функции игры, ее педагогическая природа, реализация в учебной и внеучебной познавательной деятельности. Особенности организации игровых занятий по истории в школьной и музейной практике.
статья, добавлен 24.02.2021Игры на внимание, развитие быстроты и выносливости. Цель игр "Классики", "Море волнуется", "Вышибалы" и др. Игры на развитие сообразительности, творческого воображения и координации движения. Проведение эстафет с участием детей, описание народных игр.
методичка, добавлен 15.11.2016Показатели скоростно-силовой подготовки баскетболисток. Подвижные игры, применяемые для развития физических качеств у школьниц. Пространственные, силовые и временные параметры, функциональные возможности баскетболисток в отношении тренировочных нагрузок.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Выполнение учебно-исследовательских и индивидуально-творческих заданий и упражнений. Изучение и анализ работы социально-педагогических упражнений, проведение лабораторных работ, практических занятий, ролевых игр, социально-психологических тренингов.
учебное пособие, добавлен 11.09.2013История внедрения игры в воспитательный процесс. Актуальность проблемы внедрения игровых технологий в образовательную практику начальной школы. Методологические основы теории игры, выяснение ее социальной природы и значения для развития обучаемого.
статья, добавлен 20.03.2022Определение понятия и анализ основ игровой технологии и игры как условия создания мотивационной основы обучения. Типология учебной игры. Организация занятий с использованием игровых технологий в процессе преподавания специализированных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 03.04.2014Проблемы игровых методов обучения. Типы игр, их особенности, значение для развития мотивационно-потребностной сферы ребенка. Педагогическое руководство игровой деятельностью. Воспитательный потенциал дидактических игр, их использование на разных уроках.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Проведение исследования психолого-педагогической литературы по проблеме использования игры в качестве метода обучения. Классификации, функции и виды игровых технологий. Анализ организации уроков в начальной школе с использованием игровых технологий.
курсовая работа, добавлен 22.02.2022- 19. Использование игровых и занимательных заданий при изучении различных разделов математики во 2 классе
Роль, сущность дидактических игр и занимательных упражнений в процессе обучения математике. Структурные компоненты игры. Формирование вычислительных навыков в процессе игры. Игры при изучении табличных случаев умножения и деления. Математические фокусы.
дипломная работа, добавлен 17.08.2010 Опыт педагогов по развитию коммуникативных умений у дошкольников и использованию игровых упражнений. Разработка и проведение серии игровых упражнений с дошкольниками, направленных на развитие коммуникативных умений. Анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Подходы к классификации и типологии игр. Определение термина "дидактическая игра", ее структура и использование в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Характеристика младшего школьного возраста. Воспитательный потенциал дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Характеристика принципов и механизмов содержания учебно-игровых комплексов детей дошкольного возраста 4-5 лет. Исследование теоретических подходов к использованию учебно-игровых комплексов для решения общеобразовательных задач в области предматематики.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012Проведение исследования места игры в образовательном процессе. Характеристика дидактических развлечений как формы обучения в младших классах. Использование игровой деятельности как методического приема на уроках английского языка в начальной школе.
отчет по практике, добавлен 19.09.2017- 24. Роль информатизации в процессе развития университетских учебно-научно-производственных комплексов
Создание на основе университетов учебно-научно-производственных комплексов. Использование материально-технической базы и основных фондов комплекса для учебных, научных и производственных целей. Реализация целевой программы подготовки бакалавров.
статья, добавлен 15.08.2020 Сущность комплексного подхода в организации занятий по физической культуре в старших классах. Педагогические технологии проведения учебно-тренировочных занятий по физической подготовке. Формирование у учащихся мотивации к достижению высоких результатов.
статья, добавлен 06.06.2018