Художньо-виконавська діяльність майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії: емоційно-стильовий аспект
Емоційно-стильовий контекст художньо-виконавської діяльності вчителів музичного мистецтва та хореографії. Спрямованість емоцій на пізнання та здобуття інформації, на здійснення естетичної оцінки музичних явищ. Функції художньо-виконавської діяльності.
Подобные документы
Суть професійної підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів на основі активізації їх рефлексивної діяльності. Розглянуто професійну рефлексію майбутнього вчителя хореографії як самопізнання.
статья, добавлен 19.04.2023Розгляд художньо-виконавської інтерпретації як активного творчого процесу, індивідуального художньо-образного розуміння змісту музичного твору. Бачення художнього образу, що містить весь потенціал "Я" особистості виконавця в процесі художнього пізнання.
статья, добавлен 22.07.2023Наведено приклади подвижницької концертно-виконавської діяльності представників факультету музичного мистецтва Харківської державної академії культури, яка перетікає у всеукраїнський мистецький опір за часів повномасштабної російсько-української війни.
статья, добавлен 25.06.2023Обґрунтування сутності поняття "вокально-виконавська культура". Висвітлення феномену щодо розвитку особистості сучасного фахівця музичного мистецтва. Формування вокальної культури в системі фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 30.09.2020Музичний текст: історико-стильовий, семіотичний та культурологічний підходи до вивчення. Двоспрямований інтенціональний вектор як умова створення виконавської концепції в реаліях музичної комунікації. Модель концептуальної інтенції: досвід типології.
автореферат, добавлен 26.09.2015Сутність поняття "художньо-естетична інтерпретація". Проаналізовано творчість провідних вітчизняних дизайнерів та графіків XXI ст. у проектній діяльності. Рівень впровадження естетичної компоненти та духовно-смислового наповнення художніх творів.
статья, добавлен 09.04.2022Процес художньо-виконавської диригентської практики в контексті системної, комплексної взаємодії "диригент-хор-слухач". Пріоритетність уваги до музично-теоретичних, технічно виконавських та естетико-психологічних складників у виконавській практиці.
статья, добавлен 31.03.2023Генезис емальєрного мистецтва, тенденції його розвитку в художньо-технологічному аспекті. Творча діяльність провідних українських майстрів у даній техніці в царині ювелірного мистецтва. Художньо-композиційні риси авторських інверсій у техніці емалі.
статья, добавлен 22.03.2024Розгляд рівня дослідження національного мистецтва обраного періоду, у тому числі хореографічного, виявлення зацікавленості фахівців до педагогічної діяльності з дітьми молодшого шкільного віку, особливостей їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 02.12.2018Виховні цінності бандурного мистецтва та сопілкарства у підготовці вчителя. Використання українських національних інструментів бандури та сопілки в різних видах навчально-педагогічної та художньо-творчої діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 29.12.2017Формування поняття академічної вокально-виконавської культури. Спрямованість виконавської та вокально-виконавської діяльності до найвищого прояву майстерності. Використання комплексу етико-естетичних, вокально-виконавських та методико-педагогічних знань.
статья, добавлен 03.01.2021Внесок Галицького музичного товариства у поширення музики серед широких соціальних верств Львова та Галичини. Пропагування та розвиток музичного мистецтва в регіоні. Аналіз концертно-виконавської, просвітницької та освітньої діяльності Товариства.
статья, добавлен 31.08.2023Дослідження явища виконавської інтермедіальності у процесах структурно-концептуального моделювання гібридних макрокомпозицій, що здійснюється на матеріалах ансамблевої творчості України ХХІ століття. Трансформації музично-виконавського мистецтва України.
статья, добавлен 24.02.2023Взаємодія європейського мистецтва та національних традицій. Культурно-історичні процеси розвитку музичного мистецтва Львова як центра української культури. Етапи розвитку музичного фахового виховного процесу та камерної концертно-виконавської практики.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вплив електроакустичних і аудіовізуальних форм виконавської взаємодії на процеси модифікації жанрової специфіки та виконавської естетики камерно-інструментального ансамблю. Синергійне поєднання традиційних художньо-виражальних технологій мистецтва.
статья, добавлен 31.03.2023Ключові аспекти художньо-творчої та науково-дослідницької діяльностей у царині мистецтва. Світ образотворчого мистецтва, що формується засобами і презентується творами графіки, живопису, скульптури. Безпосередні точки їх дотичності та взаємодії.
статья, добавлен 06.02.2023Основні етапи та передумови формування музичного мистецтва естради. Безпосередні витоки естрадної музики, пов’язані з розвитком мистецтва, орієнтованого на емоційно-афективну сторону. Головні ознаки та соціокультурні чинники музичного мистецтва естради.
статья, добавлен 04.11.2018Художньо-стильові закономірності в мистецтві тенорового вокалу, чоловічого співу у високому регістрі. Ідеально-пафосне самовираження як одна з складових естетичної бази співочої культури. Аналогії у цивілізаційних вокальних установках Китаю і Європи.
автореферат, добавлен 30.08.2014Розгляд сутності хореографії, як виду мистецтва. Ознайомлення з історією хореографічного мистецтва від первісності до античності. Характеристика особливостей балету бароко, класицизму, синтементалізму. Вивчення теорії та історії сучасної хореографії.
учебное пособие, добавлен 29.09.2018- 20. Взаємодія композиторської, виконавської та педагогічної шкіл у фортепіанному мистецтві Придніпров’я
Дослідження шляхів формування системи корпоративної взаємодії композиторської, педагогічної та виконавської шкіл на прикладі Придніпров’я. Аналіз розвитку сучасної системи взаємодії сегментів творчого процесу, впливу форм художньо-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Проблема формування національно-культурної компетенції в сучасних умовах, питання професійної підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва, методика формування національно-культурної компетенції, способи активізації національно-культурної діяльності.
статья, добавлен 28.03.2024Визначення художньо-виставкової діяльності у Харкові 1917–1934 років як соціокультурного феномену. Дослідження механізмів фінансування харківських виставок, ролі музейних установ у їх проведенні. Аналіз провідних напрямів образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 06.07.2014Розвиток народної хореографії в Україні. Аналіз процесу становлення музичного, театрального та танцювального мистецтва. Характеристика факультетів і напрямків діяльності Харківської державної академії культури. Підготовка артистів та балетмейстерів.
статья, добавлен 05.12.2018Художньо-естетичний розвиток вокальної культури є результатом попередньої художньо-творчої діяльності і початком професійної діяльності. Висвітлюються контекстуальні зв'язки художньо-естетичного розвитку з традиціями національної вокальної школи.
статья, добавлен 29.12.2021Розгляд специфіки професійного музичного мистецтва. Виділення основних етнокультурних чинників, які вплинули на становлення професійного музичного мистецтва Закарпатської області. Розкриття напрямів діяльності філармонії та провідних її колективів.
автореферат, добавлен 30.07.2015