Корифеї дрогобицької вокальної сцени Корнелій Сятецький та Богдан Базиликут: виконавський та педагогічний аспекти діяльності
Діяльність видатних постатей вокально-академічного мистецтва дрогобиччини. Микола Якович Копнін як засновник дрогобицької вокальної школи. Початок його педагогічної діяльності із солістами філармонії. Особливість розвитку установчих засад школи.
Подобные документы
- 1. Концепція вокальної педагогіки Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи
Аналіз педагогічних принципів і методів навчання Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи. Оцінка сучасного розуміння феномену "вокальна школа", пов’язаного з індивідуальною творчістю виконавця. Педагогічні прийоми В. Антонюк.
статья, добавлен 26.07.2023 Втілення принципів школи В. Курца у виконавській творчості видатних концертуючих піаністів. Роль школи В. Курца у розвитку західноукраїнського фортепіанного мистецтва на основі аналізу діяльності В. Барвінського, Р. Савицького та Д. Герасимович.
автореферат, добавлен 29.09.2015Значення вокальної підготовки хормейстерів для розвитку хорового мистецтва. Чинники, що визначали особливості вокальної техніки хорового виконавства в різні історичні епохи. Головні педагогічні принципи вокальної підготовки сучасних хормейстерів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Характерні риси та специфічні особливості інтерпретації сучасної вітчизняної камерно-вокальної музики у філармонійних музичних осередках. Аналіз підходу регіональних співаків до розкриття смислової фабули виконуваного твору у філармонійному форматі.
статья, добавлен 14.11.2023Встановлено, що вокально-виконавський стиль співу в рамках Харківської вокальної школи характеризувався рівністю голосу по всьому діапазону, красотою тембру, абсолютним контролем дихання, яскравою віртуозною технікою, а також умінням імпровізувати.
статья, добавлен 05.03.2023Висвітлення шляхів репрезентації традицій львівської вокальної школи по лінії С. Крушельницька - О. Бандрівська на прикладі їх послідовників, вокалістів і педагогів Тернопілля. Традиції львівської вокальної методики по лінії О. Бандрівська - Т. Дідик.
статья, добавлен 12.09.2022Дослідження теоретико-методичної спадщини вокалістів, викладачів НМАУ імені П.І. Чайковського. Аналіз результатів дослідження ними традицій української вокальної школи у контексті культурологічних проблем. Аналіз природи професійного вокального мистецтва.
статья, добавлен 10.04.2018Аналіз історичного шляху еволюції українського вокального мистецтва. Жанровий, стильовий, виконавський аспекти національної вокальної традиції. Поєднання фольклорного й академічного музичного мистецтва, представленого музичними творами та їх презентацією.
статья, добавлен 03.07.2023Аналізуються ті методичні принципи, на яких базується виконавська діяльність представників американської поп-сцени. Традиції, які сформувалися у межах американської вокальної практики, базуються на зверненні до принципу співу у мовній позиції Сета Ріггза.
статья, добавлен 23.05.2023Удосконалення вокальної підготовки майбутніх вчителів музики у галузі естрадного вокалу. Особливості артикуляції у процесі виконання співаками репертуару. Формування співацької техніки виконавців з врахуванням досягнень італійської вокальної школи.
статья, добавлен 18.09.2014- 11. Розвиток творчих концепцій М. Оберюхтіна у формуванні професійного баянного мистецтва Дрогобиччини
Формування традицій Львівської баянної школи у сфері виконавства. Розкриття становлення та розвитку баянно-акордеонного мистецтва Дрогобиччини в контексті Львівської баянної школи на основі випускників та послідовників її фундатора М.Д. Оберюхтіна.
статья, добавлен 21.08.2018 Життєвий та творчий шлях викладача вокалу Московського інституту сучасного мистецтва, професора Надії Сафронової. Педагогічна та виконавська діяльність співачки, вихованої в лоні української вокальної школи, через призму явища культурної міграції.
статья, добавлен 06.04.2019Статтю присвячено висвітленню загально-педагогічних і методично-організаційних особливостей формування вокальної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі професійної підготовки. Пошук нових організаційних форм вокальної педагогіки.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження національної вокальної традиції у сучасних умовах культурного глобалізму. Прояви національного як частина процесу самоідентифікації етнічної спільноти та прагнення зберегти власну культуру. Національні вокальні школи академічного мистецтва.
статья, добавлен 17.08.2023Творчі досягнення професора С.В. Баштана та його учнів, джерела, умови і напрямки формування методико-педагогічних та концертно-виконавських традицій київської школи академічного бандурного виконавства – школи С.В. Баштана. Характерні ознаки цієї школи.
автореферат, добавлен 25.07.2014- 16. Сучасний стан вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладах вищої освіти
Дослідження методичних засадах вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика головних методів вокального навчання та напрямкам вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Особливості національної вокальної манери, яка культивувалась у Китаї, їх адаптація в техніку західноєвропейського вокального інтонування бельканто. Внесок китайських майстрів вокалу Шень Сяна та його учня Цзінь Теліня у створення національної школи.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз творчої спадщини провідної представниці та однієї з засновниць київської вокальної школи - Марії Едуардівни Донець-Тессейр. Культурологічно-мистецька оцінка спадщини, виявлення її глибинних зв'язків з національною та світовою вокальними школами.
статья, добавлен 12.07.2018Дослідження жанрової палітри музичного мистецтва. Розгляд скриньки жанрів камерно-вокальної музики. Особливості композиційної будови вокальної музики. Різновиди музичного супроводу до пісні. Ознайомлення з творчістю композитора Д. Крижанівського.
статья, добавлен 15.06.2022- 20. Вокальна школа Франческо Ламперті та її значення для становлення української мистецької педагогіки
Передумови ствердження в Європі нової вокально-мистецької школи bell canto у зв’язку з якісними змінами в оперному мистецтві. Новаційна мистецька педагогіка Ф. Ламперті та її трансплантація на український ґрунт. Утворення української вокальної школи.
статья, добавлен 10.03.2018 Виявлення особливостей формування вокальної культури майбутніх учителів засобами естрадно-джазового мистецтва. Вивчення методики формування у студентів знань стилів і жанрів естрадної та джазової вокальної музики, а також характерних рис її виконання.
статья, добавлен 05.11.2018З'ясування особливостей інтонаційно-технічних вправ у процесі розвитку вокальної техніки студентів. Використання музично-технічних засобів розвитку вокальної майстерності естрадного виконавця. Обґрунтування функції інтонаційного слухового самоконтролю.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз репрезентативних зразків камерно-вокальної, вокально-симфонічної, інструментальної та музично-сценічної творчості Г. Хоткевича. Стильові засади праць композитора та їх жанровий спектр. Дослідження його концепції синкретичності музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 29.08.2014Дослідження камерно-вокальної музики західноукраїнських композиторів у важливий для національної культури період розвитку - першій третині ХХ ст. Взаємодія композиторської творчості та виконавства як важливого чинника розвитку камерно-вокальної культури.
автореферат, добавлен 18.07.2015Роль Прянішнікова у розвитку оперно-виконавського мистецтва. Теорія постановки голосу у зв’язку з фізіологією органів дихання та гортані. Принципи вокальних концепцій кінця ХІХ - початку ХХ ст. як основа становлення сучасної вокальної педагогіки.
дипломная работа, добавлен 06.06.2018