Отношения читателя и литературного персонажа в пространстве индивидуального жизненного мира читателя
Доказательство наличия отношений читатель-литературный персонаж и влияний таких отношений на аутентичность читателя в рамках его индивидуального жизненного мира. Анализ данного феномена и проведение исследования с помощью метода интервьюирования.
Подобные документы
- 1. Образ читателя в цикле А.С. Пушкина "Повести Белкина" (на примере произведения "Барышня–крестьянка")
Анализ образа читателя как формального адресата текста. Классификация типов читателя в литературном произведении, разграничение понятий "реальный" и "формальный" читатель. Особенности адресованности текста. Роль и функции иронии в произведении А. Пушкина.
дипломная работа, добавлен 24.05.2017 Классификация типов читателя в литературном произведении. Сигналы адресованности художественного текста. Образ читателя в романе У.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия". Специфика адресованности романа. Авторские иллюстрации к роману как средства диалога.
дипломная работа, добавлен 05.03.2015Интерпретация вопроса о роли литературы в жизни в романах Б. Шлинка и Й. Шимманга. Изображение деятельности героя-читателя, стремящегося использовать литературный опыт в процессе познания себя и окружающего мира, с феноменом литературной авторефлексии.
статья, добавлен 16.06.2021Рассмотрение существующих точек зрения на понятие диалогичности и на формы проявления данной категории в тексте. Взаимодействие автора, персонажа и читателя в художественной коммуникации. Способствование созданию точной модели нарративного дискурса.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ литературно-критического семиозиса. Рассмотрение системы "автор-текст-читатель" с учетом участия литературного критика - интерпретатора в в производстве смыслов, научении читателя "правильным сценариям/маршрутам" рецепции, ориентирам декодирования.
статья, добавлен 25.12.2020Методические пути взаимодействия ценностных идеалов читателя и писателя, способствующие расширению и преобразованию ценностного опыта школьника. Символика бунинского повествования, роль учителя в углублении восприятия и понимания учениками рассказа.
статья, добавлен 07.11.2018Характерные особенности литературного героя эпохи. Рассмотрение читателя, имеющего автобиографические черты в рассказах Ф. Сологуба "Лелька", "Мышеловка", "Помнишь, не забудешь". Иронический характер цитирования Сологубом собственных поэтических текстов.
статья, добавлен 20.09.2020- 8. Роль психологизма в психологическом криминальном романе и его воздействие на читательский интерес
Анализ феномена психологизма и его роль в жанре психологического криминального романа. Способы воздействия психологизма на читательский интерес: погружение читателя в сюжет, использование в качестве героев двух полярных образов, идентификация читателя.
статья, добавлен 16.01.2019 Проведение исследования феномена литературной беллетристики. Основные причины, побудившие Ф.М. Достоевского к намеренной беллетризации воплощаемого материала. Главная характеристика поисков читателя и необходимости учитывать читательские ожидания.
статья, добавлен 07.01.2019Философские и литературные истоки эстетических принципов и особенностей художественного метода В.О. Пелевина. Особенности пелевинского типа образного видения мира, художественные приемы писателя и оценка их роли в воздействии на сознание читателя.
статья, добавлен 09.12.2018Исследование и характеристика текстов монографий и статей российских социологов с позиции оценивания ими фоновой компетенции читателя в рамках речевой стратегии скрытого воздействия. Ознакомление с основными формами выражения причинных отношений.
статья, добавлен 08.01.2019Уровни и этапы интендирования мета-смысла "детство" в тексте, ориентированном на работу с образом читателя-подростка, их педагогические импликации с точки зрения достижимости смыслов-переживаний, смыслов-ценностей и смыслов-мотиваций для юного читателя.
статья, добавлен 08.05.2018Проведение исследования наивно-реалистического восприятия художественного произведения. Анализ мысли о творческом характере чтения литературы в современной науке. Включение пушкинской повести "Метель" авторами программ школьного изучения литературы.
статья, добавлен 07.11.2018Рассмотрение семантики эпиграфов, отсылающих читателя к русским классикам: Ф. М. Достоевскому и Л. Н. Толстому. Выбор жизненного пути героиней романа современной писательницы Елены Чижовой "Терракотовая старуха", изменение гендерных ролей главной героини.
статья, добавлен 27.03.2022Рассмотрение взаимодействия взрослых и ребенка в развитии личности и читательской компетентности. Организация работы детей с портфолио. Приведение структуры и содержания портфолио читателя. Тематическое планирование занятий с учащимися 1 класса.
статья, добавлен 13.06.2015Реализм как литературное направление в России. Изучение творчества А.А. Фета. Рассмотрение лирики в стихотворении "Осенняя роза". Изображение образа возлюбленной с помощью природы. Эмоциональное воздействие литературного произведения на читателя.
статья, добавлен 15.03.2019Суть проблемы изменения традиционной концепции взаимодействия автора и читателя, произошедшего в литературе эпохи модернизма. Связь между новой модернистской концепцией художественного текста и повествовательными приемами в творчестве Вирджинии Вульф.
статья, добавлен 09.12.2018Исследование художественного мира одного из сторонников "нового русского реализма" Р. Сенчина на материале повестей "Минус", "Нубук", "Вперед и вверх на севших батарейках". Ослабление фабулы произведений, проблема пересказа событийной части для читателя.
статья, добавлен 28.04.2017Особенности индивидуального авторского стиля И. Ильина, применяемого в публицистических и эссеистических работах. Адекватное раскрытие и донесение до читателя религиозно-философских и социально-политических идей, взглядов на культуру и ее судьбы.
монография, добавлен 29.07.2018Особенности восприятия и понимания китайскими литературоведами исследуемого образа в контексте повести. Многогранный литературный портрет К. Паустовского в китайской культурной рецепции. Переосмысление художественного текста в новом культурном контексте.
статья, добавлен 29.01.2021Рассмотрение художественных особенностей главного героя пелевинских произведений – героя-профана, его влияния на сознание читателя и роли в осуществлении авторского замысла. Герой-профан как духовная копия читателя, ключом к постижению философии.
статья, добавлен 12.12.2018Духовное пополнение личности - необходимое условие жизни человека. Воздействие на внутренний мир - основная задача литературы. Влияние использования краткого пересказа художественных произведений на представление читателя об идее литературного труда.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ дидактической идиллии эпохи Просвещения – жанровой модификации, не получившей распространения в силу устойчивости традиционных черт пасторали и жанровых ожиданий читателя. Идиллия Ж. Дромгольда, литературного критика и преподавателя риторики.
статья, добавлен 11.12.2018Способы реализации и механизм воплощения "авторской иронии" и "иронии от персонажа" в рассказах О. Генри. Реализация их в разных условиях и воздействие на читателя в разной степени. Различие их по сложности структуры и палитре выражаемых чувств и эмоций.
статья, добавлен 14.08.2013Обоснование внимание к личности одного из крупнейших политических деятелей средневековья - Бориса Годунова, в книге Р.Г. Скрынникова. Поглавный анализ развития сюжета книги, раскрывающего для читателя образ русского царя и событий Смутного времени.
контрольная работа, добавлен 28.09.2013