Підвищення рівня фахової компетентності педагогів у використанні народної іграшки в корекційно-освітньому процесі дітей молодшого шкільного віку зі зниженим зором
Методика використання в корекційно-виховній роботі закладів спеціальної освіти для дітей зі зниженим зором молодшого шкільного віку української народної іграшки, діяльність з якою сприяє усуненню вторинних відхилень, що виникли внаслідок порушення зору.
Подобные документы
Аналіз використання народної іграшки у виховному процесі дошкільного навчального закладу: історія виникнення та розвитку народної іграшки, її види, зміст і методика застосування як засобу морального виховання; значення у різнобічному розвитку дітей.
дипломная работа, добавлен 21.03.2014Визначення рівня сформованості мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку, її специфічних особливостей у дітей зі зниженим зором. Оцінка ефективності системи формування мовленнєвої готовності дітей зі зниженим зором до навчання в школі.
автореферат, добавлен 13.08.2015Необхідність забезпечення оптимальних умов організації корекційної роботи з формування нормативної звуковимови у дітей дошкільного віку зі зниженим зором. Висвітлення рекомендацій щодо підготовки та використання ігрового дидактичного матеріалу для дітей.
статья, добавлен 25.01.2024Історія виникнення і розвитку української народної іграшки, її види. Значення української народної іграшки у вихованні дітей. Реалізація розвивальної методики ознайомлення дітей дошкільного віку з мистецтвом створення української народної іграшки.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011- 5. Особливості викладання української мови і літератури в школі для сліпих та дітей зі зниженим зором
Відомості про особливості проведення уроків словесності для незрячих дітей та дітей зі зниженим зором. Розвиток пізнавальної діяльності сліпих і слабозорих дітей у процесі вивчення української мови і літератури як відповідальне завдання спеціальної школи.
статья, добавлен 28.12.2017 Головні засади спеціальної освіти. Методологічний, змістовий та оцінювальний аспекти удосконалення спеціальної дошкільної освіти дітей зі зниженим зором. Основні критерії результативності спеціальної дошкільної освіти. Розвиток гармонійної Я-концепції.
статья, добавлен 04.04.2019Проблема формування національно-культурної ідентичності дітей молодшого шкільного віку аксіологічного та практичного спрямування з метою забезпечення організаційно-педагогічних умов в освітньому процесі для становлення ідентифікації особистості.
статья, добавлен 14.09.2022Дослідження питання пізнавальної активності дошкільників. Значення та особливості використання різних видів народної іграшки у роботі з дітьми дошкільного віку. Використання народної іграшки як засобу організації розвиваючих дій дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.09.2020Встановлення основних предметних компетентностей учнів початкової школи з вадами зору, які мають бути сформовані при вивченні теми "Українська народна іграшка". Визначення критеріїв сформованості кожної досліджуваної компетентності та їх показники.
статья, добавлен 13.06.2022Проблема шкільного навчання дітей молодшого шкільного віку з синдром Дауна. Сучасний стан спеціальної освіти в Україні. Особливості навчання дітей з розумовою відсталістю. Концепція індивідуалізованого навчання дітей у спеціальних навчальних закладах.
статья, добавлен 04.04.2019Сучасний стан і сутність досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі та на практиці закладів освіти. Дослідження впливу індивідуального підходу на розвиток дітей молодшого шкільного віку з когнітивними порушеннями, використовувані методи.
статья, добавлен 18.07.2022Використання театрально-сценічної діяльності як ефективного засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку. Визначення ключових переваг участі дітей молодшого шкільного віку у різноманітних видах творчої театрально сценічної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості закономірностей розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Науково-теоретичні основи розвитку фонетичної системи дітей молодшого шкільного віку. Діагностика, методика дослідження і подолання фонетичних порушень у дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Аналіз змісту та структури фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, її спрямованості та організації. Дослідження недосконалості методики комплексного розвитку фізичних здібностей як передумови міцного здоров’я дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.06.2018- 15. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Теоретичні аспекти формування соціальної компетентності у дітей молодшого шкільного віку, особливості її структури, взаємозв’язок та взаємозумовленість різних її компонентів. Соціальна компетентність сприяє кращій соціалізації дитини серед однолітків.
статья, добавлен 10.01.2023Посилення корекційної ефективності процесу музичного виховання у дошкільних навчальних закладах для дітей зі зниженим зором. Вивчення особистісного розвитку дитини з вадами. Принципи організації процесу музичного виховання дошкільників зі зниженим зором.
статья, добавлен 14.05.2018Використовування проби Бондаревського для вертикальної стійкості тіла дітей молодшого шкільного віку зі зниженим слухом та оцінка динаміки її розвитку під впливом засобів фізичного виховання. Корекційно-педагогічні основи фізичного виховання дітей.
статья, добавлен 14.02.2022Обґрунтування необхідності використання гри як засобу виховання дитини. Основна роль педагога під час їх організації. Значення народної іграшки в трудовому вихованні й формуванні працелюбства в дітей. Відображення соціальних відносин у побутових іграх.
статья, добавлен 29.08.2018Вивчення змісту корекційно-педагогічної роботи з подолання загального недорозвитку мовлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Вибір доцільних та оптимальних педагогічних і коригувальних методів логопедичної роботи в сучасних умовах.
статья, добавлен 20.12.2023Стан дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розподіл часу в основній частині занять для виконання вправ з розвитку спортивних якостей дітей.
дипломная работа, добавлен 07.01.2014Освітньо-виховна цінність іграшки в творах педагогів світової і вітчизняної науки. Історія виникнення і розвитку як предмета мистецтва і засобу виховання. Значення української народної іграшки в різнобічному вихованні дітей, основні методи використання.
курсовая работа, добавлен 01.04.2013Етапи формування потреби займатися фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку. Рівень фізкультурних знань в учнів початкових класів та місце стимулів до виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 14.09.2013Аналіз формування критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку за допомогою методу дебатів. Творче мислення дітей молодшого шкільного віку як самостійне, аналітичне, соціальне мислення, спрямоване на розв’язання проблем та вироблення рішень.
статья, добавлен 22.10.2023Характеристика нейропсихолінгвістичних особливостей мовленнєвого мислення дітей молодшого шкільного віку, а саме мовленнєвого розвитку дитини молодшого шкільного віку. Визначення й аналіз особливостей вивчення іноземної мови дітьми в початковій школі.
статья, добавлен 30.08.2022