Начальный этап в развитии системы народного образования (1917-1937). Виды опытно-показательных учреждений
Изучение документов, которые определяли основные положения образования в период с 1918 по 1937 гг. Особенности каждого типа образовательного учреждения. Рассмотрены труды выдающихся педагогов Н.К Крупской, Ф.А.Фрадкина, А.Г. Иванова, Ф.Ф. Королева.
Подобные документы
Исследование судеб репрессированных педагогов Москвы и Подмосковья, расстрелянных на Бутовском полигоне в период Большого террора 1937–1938 годов. Жизненные обстоятельства представителей социальных групп и биографии представителей немецкого сообщества.
статья, добавлен 27.05.2021Материалы Всесоюзной переписи населения 1937 года, которые сохранились в фондах Центрального государственного архива народного хозяйства СССР. Причины объявления партийным руководством Второй Всесоюзной переписи населения дефектной, а также засекреченной.
реферат, добавлен 03.12.2014Формирование социалистического общества и системы образования в СССР. Краткая биография и исторический образ Н.К. Крупской, изучение ее деятельности как государственного деятеля, роли в строительстве общества и создании советской педагогической школы.
статья, добавлен 08.02.2021Решение проблемы становления начального образования на Южном Урале в период с 1900 до февраля 1917 гг. Исследование государственной политики в сфере образования на основе большого фактического (архивного) материала. Особенности и специфика работы земств.
статья, добавлен 23.10.2018Анализ действий советской власти по реформированию системы школьного образования в СССР в 1917–1930 гг. Организация сети школ, отвечающих требованиям обязательного бесплатного обучения. Разработка основ строительства новой системы народного образования.
статья, добавлен 24.11.2018Анализ результатов анализа документов Государственного архива социально-политической истории Тамбовской области 1937-1953 гг. Основные тенденции в формировании и эволюции кадрового корпуса первых секретарей комитетов ВЛКСМ в период позднего сталинизма.
статья, добавлен 21.11.2018Урал в период Великой Отечественной войны 1941-1945гг. и трансформация региональной системы народного образования. Ученые, конструкторы, инженеры и техники, общественно-политические деятели как показатель успеха программы развития народного образования.
дипломная работа, добавлен 26.04.2012Краткая хроника события "Большого террора". Ход репрессий в период с 1937 по 1939 года. Основные события, предваряющие разворот репрессий в данный период. Хроника событий по месяцам. Статистические итоги "Большого террора": количество осужденных.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Общая характеристика репрессий против верующих в 1937-1938 гг. в Московской области и в Загорском районе. Описание положения православных на оккупированных территориях во время Второй Мировой Воины. Взаимодействия церкви и фашистского правительства.
курсовая работа, добавлен 22.03.2019Определение численности людских потерь в аппарате Исполкома Коминтерна в 1937-38 гг., их причины; анализ фондов Российского центра хранения документов новейшей истории. Контроль политической благонадежности сотрудников ИККИ, увольнения, аресты, "чистки".
статья, добавлен 11.09.2012Рассмотрение обстоятельств национализации банковской сферы г. Иркутска с приходом власти большевиков в декабре 1917 — июле 1918 гг. Факты об исключительном положении иркутских банков. Исследование причин, которые обусловили особенность их положения.
статья, добавлен 17.02.2022Рассмотрение системы народного просвещения на территории Черноморской губернии в период от начала подготовительных мероприятий по введению всеобщего начального образования до Февральской революции. Программа всеобщего начального образования в регионе.
статья, добавлен 18.06.2021Социокультурные факторы участия земств в развитии народного образования во второй половине XIX века. Развитие сети земских народных школ, источники финансирования, процесс создания учебно-материальной базы. Особенности в организации учебного процесса.
автореферат, добавлен 29.07.2018Особенности формирования двуязычной среды на Украине. Основные тенденции образовательной политики Украины в 1917-1920 гг., их влияние на развитие российско-украинского двуязычия. Создание украинской системы образования в период национальной революции.
статья, добавлен 21.10.2018Ликвидация неграмотности среди населения - главное направление политики в области культуры 1917-1930 годов. Реорганизация системы народного образования. Создание новой советской интеллигенции. Развитие системы среднего специального, высшего образования.
презентация, добавлен 15.05.2016Сравнительный анализ "сталинских расстрельных списков" и списков репрессированных в Южной Осетии. Характеристика основных особенностей карательной политики в Грузии в 1937-1938 годах. Репрессии 1937-1938 годов для южных осетин как национальная трагедия.
статья, добавлен 11.05.2021Состояние российского образования до реформ Александра II. Реформа начального, среднего и высшего образования. Контрреформы реакционного режима Александра III. Проекты реформирования образования при Николае II и основные причины провала этих реформ.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Исследование фальсификаций уголовно-следственных дел в годы "Большого террора" и степени их легитимности как исторических источников - направление историографии репрессий 1937-1938 годов. Специфика репрессий православного духовенства в данный период.
статья, добавлен 24.10.2021Социально-экономические и культурные факторы, способствующие развитию образования в регионе. Реализация российской государственной политики в области становления системы среднего образования на Урале. Роль общественности в развитии учебных заведений.
автореферат, добавлен 29.12.2017Рассматривается важнейший этап служебной биографии Ивана Долгих, являвшегося в 1930-1937 гг. руководителем западносибирского управления спец(труд)поселений СибЛАГа. Проанализированы факторы, способствовавшие номенклатурному выживанию кадрового охранителя.
статья, добавлен 31.08.2023Рассмотрение подходов в оценке итогов и последствий политических репрессий в вооруженных силах СССР в период "большого террора" (1937-1938 гг.) в российской историографии. Анализ основных исследований по проблеме, проведенных на региональном уровне.
статья, добавлен 23.10.2018Процесс пеконструкции особенностей функционирования колхозной системы в Западной Сибири в 1935-1937 гг. Динамика и факторы колхозного строительства. Причины низких темпов развития колхозного производства - отсутствие у работников стимулов к труду.
статья, добавлен 08.04.2022Исследование социальных условий Казахстана в развитии образования конца XIX - начало XX вв. Социальные, экономические, культурные предпосылки развития народного образования. Анализ тенденций школьного образования в казахской степи, основы педагогики.
статья, добавлен 27.09.2022- 24. Формирование библиотечной сети Забайкалья в начальный период Дальневосточной Республики (1921 г.)
Описание функций губернских, уездных и волостных библиотек. Создание в Забайкалье сети культурных учреждений для просветительной работы среди населения. Формирование отдела народного образования и справочного отдела для ведения учета запросов населения.
статья, добавлен 23.10.2018 Результаты просопографического исследования коллективного облика молодёжи Южного района г. Пенза в 1937 г. Основные причины роста комсомольской организации и мотивы исключения из рядов ВЛКСМ. Общее количество несоюзной молодежи комсомольского возраста.
статья, добавлен 22.11.2018