Системный подход к организации и осуществлению практико-ориентированного обучения в условиях педагогического вуза
Анализ роли системного анализа в организации практико-ориентированного обучения системы высшего образования. Решение задач образовательной программы вуза. Основные внутренние компоненты лаборатории, ее структурные связи и отношения между элементами.
Подобные документы
Вопросы подготовки педагога-дефектолога, профессиональная деятельность которого выходит за рамки традиционной деятельности учителя общеобразовательной организации. Реализация принципов практико-ориентированного обучения в условиях Северо-Осетинского вуза.
статья, добавлен 01.06.2018Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
статья, добавлен 01.02.2019Выявлено компоненты содержания регулятивов организации практико-ориентированного образования в вузе, когда стремительно изменяются условия и факторы развития всех сторон жизни общества. Регулятивы, которые следует применять при создании учебного процесса.
статья, добавлен 28.03.2022Изучение роли производственной практики в организации практико-ориентированного подхода к обучению в вузе. Развитие у обучающихся готовности к саморазвитию и самоуправлению посредством формирования профессиональных компетенций практической работы.
статья, добавлен 19.12.2019Основные задачи профессионального образования. Внедрение в учебный процесс элементов проблемного обучения. Привлечение студентов к частичному управлению учебным процессом. Решение задач с практическим содержанием на занятиях по математическим дисциплинам.
статья, добавлен 10.03.2019Представление опыта практико-ориентированного обучения иностранных студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Лингвистика" во Владивостокском государственном университете. Анализ курса "Бизнес-мастерская", имеющего модульную структуру.
статья, добавлен 17.12.2018Возможности взаимодействия практико-ориентированного обучения и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в системе общего и среднего профессионального образования. Анализ практико-ориентированного обучения на уровне общего образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Взаимосвязь государства с организациями-работодателями и вузами на основе применения практико-ориентированного подхода. Процесс взаимодействия вуза и организации-работодателя с целью эффективного сотрудничества по формированию компетенций работника.
статья, добавлен 21.12.2019Формирование компетентного опыта студентов при погружении их в профессиональную среду в ходе учебной, производственной и преддипломной практики в Российской Федерации. Рассмотрение понятия и роли практико-ориентированного обучения в системе образования.
контрольная работа, добавлен 15.02.2018Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. Истоки профессионально ориентированного обучения. Кардинальное изменение целевой формулировки освоения иностранного языка. Основные изменения в методическом сопровождении.
статья, добавлен 26.01.2019Разработаны компьютерные программы, выполняющие функции электронных образовательных ресурсов практико-ориентированного обучения. Разработанные электронные ресурсы решают задачи самоконтроля обучающимися своего обучения, обеспечивают информацией.
статья, добавлен 05.02.2021Определение терминологии практико-ориентированных аудиторных занятий и принципы их организации. Построение авторской функциональной модели эффективного практико-ориентированного обучения с использованием компетентностной модели выпускника-техника.
статья, добавлен 05.06.2018Изучение методов разработки, апробации и практического использования электронных образовательных ресурсов в процессе практико-ориентированного обучения магистрантов. Инновации в сфере использования графического электронного контента и виртуальных сред.
статья, добавлен 02.06.2018Разработка программы школы педагогического мастерства для подготовки к педагогической деятельности практических работников органов внутренних дел. Повышение качества практико-ориентированного обучения. Компетенции, формируемые в результате образования.
статья, добавлен 30.10.2021Разработка и воплощение практико-ориентированного подхода, направленного на формирование личностных компетенций специалиста. Формирование математической, учебно-познавательной и других компетенций в процессе решения практико-ориентированных задач.
доклад, добавлен 02.02.2016Анализ сотрудничества между профильной выпускающей кафедрой, осуществляющей практико-ориентированную подготовку по направлению "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия" и музея в соответствии с принципом продуктивного обучения.
статья, добавлен 09.03.2019Направления и идеи реализации практико-ориентированного подхода как системы профессиональных, интеллектуальных, эмоциональных, мотивационных и волевых сторон психики человека. Его роль в формировании компетенции будущего педагогического работника.
статья, добавлен 19.12.2017Особенности использования практико-модульного подхода в учебном процессе технического вуза. Формирования в его рамках исследовательской компетенции студентов. Условия реализации практико-модульного подхода при взаимодействии с предприятиями-партнерами.
статья, добавлен 27.07.2021Методы развития у студентов навыков самостоятельного поиска информации. Сущность системно-деятельностного подхода к преподаванию учебных дисциплин. Разработка и внедрение методов практико-ориентированного обучения студентов в российском образовании.
статья, добавлен 15.04.2018- 20. Практико-ориентированное обучение математике в школе: проблемы и перспективы научных исследований
Анализ исследований, в которых обозначены основные тенденции развития школьного математического образования. Рассмотрение формирования функциональной математической грамотности учащихся как компонента практико-ориентированного обучения математике.
статья, добавлен 26.12.2022 Блочное конструирование педагогической режиссуры практикоориентированного семинара: подготовительный блок, блок мизансцены, блок практико-ориентированного содержания, сопровождающий. Педагогическая режиссура в практико-ориентированном семинарском занятии.
статья, добавлен 22.09.2022Принципы организации аналитической деятельности студентов, встроенной в контекст компетентностно-ориентированного высшего образования, анализ ее инновационного эффекта. Возможность рефлексивного обучения будущих педагогов в современных условиях.
статья, добавлен 21.09.2018Выявление наиболее эффективных приемов и форм профессиональной подготовки педагогов. Использование практико-ориентированного моделирования в высшей школе. Инновационные технологии обучения иностранному языку. Способы оценки качества учебной деятельности.
статья, добавлен 05.02.2021Возможности применения коммуникационных механизмов для повышения эффективности трудоустройства выпускников регионального вуза. Развитие практико-ориентированного обучения путем взаимодействия стейкхолдеров, составляющих внутреннюю и внешнюю среду вуза.
статья, добавлен 10.09.2023- 25. Практико-ориентированные методы развития предпринимательской активности обучаемых в организациях СПО
Значение профессионального образования в системе подготовки специалистов. Анализ проблем практико-ориентированного обучения в организациях среднего профессионального образования, направленных на активизацию предпринимательской активности учащихся.
статья, добавлен 28.03.2019