Реализация тенденции интеракционизма в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе
Сущность интерактивного подхода в современном образовании. Методы интерактивного обучения, используемые в преподавании философии. Групповое обсуждение, творческое задание, презентация проекта, учебная дискуссия, интерактивная лекция, мозговой штурм.
Подобные документы
Основные направления интеграции, которые предлагаются и чаще всего реализуются в современном образовании. Особенности интеграции в рамках компетентностного подхода в преподавании гуманитарных дисциплин. Его роль в процессе социализации личности.
статья, добавлен 26.01.2019Использование информационных технологий в современной педагогике, их разновидности и формы. Понятие интерактивного обучения и его задачи, используемые методы и приемы. Интерактивная презентация как метод обучения, оценка ее педагогической эффективности.
дипломная работа, добавлен 03.11.2018Прогрессивные формы организации учебного процесса, используемые на лекционных и практических занятиях. Проблемные лекции, лекции-визуализации, имитация научного диспута, групповое решение творческих задач, мозговой штурм: их внедрение в образование.
статья, добавлен 08.01.2019Проблема использования игры в системе интерактивного обучения по направлению "Журналистика". Исторический контекст актуализации феномена игры в философии, культурологии и педагогике. Актуальность игрореализаций в учебном процессе подготовки журналиста.
статья, добавлен 14.04.2022Методы интерактивного обучения. Инновационные технологии в педагогике. Сущность технологии "Мозговой штурм". Раскрытие творческого потенциала, повышение учебной мотивации, развитие речевых навыков учащихся. Характеристика этапов "мозгового штурма".
статья, добавлен 15.04.2018Рассмотрение проблем, возникающих при использовании игрового подхода в процессе обучения в высшем профессиональном образовании при преподавании общепрофессиональных дисциплин. Способы применения игрового подхода и оценка эффективности игровых методов.
статья, добавлен 04.02.2021Система социально-педагогических ценностей в реализации игровых технологий. Понимание ценности человеческой жизни, утверждение этического и аксиологического содержания работы в массмедиа. Анализ возможностей игры как интерактивного метода обучения.
статья, добавлен 16.12.2020- 8. Способы реализации личностного подхода в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Изучение дидактической природы гуманитарного учебного предмета. Технологии реализации личностного подхода при изучении гуманитарных предметов. Личностная ориентация в преподавании естественнонаучных дисциплин. Поиск новых моделей образовательной сферы.
реферат, добавлен 22.08.2015 Общая характеристика конкретных форм и методов обучения, которые формируюют общепрофессиональные, а также профессиональные компетенции. Знакомство с особенностями реализации компетентностного подхода в преподавании дисциплины "Маркетинг" в вузе.
статья, добавлен 30.06.2020Актуальные вопросы в преподавании математических дисциплин на гуманитарных факультетах, в частности для студентов-социологов. Проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели математических дисциплин на гуманитарных факультетах в Российских ВУЗах.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ эффективности использования информационно-коммуникативных технологий в преподавании лингвистических дисциплин в высших учебных заведениях. Использование современным преподавателем-словесником технологий телекоммуникаций и интерактивного диалога.
статья, добавлен 15.02.2018Определение основных преимуществ интерактивных методов и форм обучения перед традиционными лекционными занятиями. Описание современных методик обучения студентов высших учебных заведений интерактивными методами при преподавании правовых дисциплин.
статья, добавлен 21.12.2019Сущность педагогического метода "мозговой штурм", характеристика его этапов. Развитие творческого мышления и познавательной активности учащихся. Достоинства метода "мозговой штурм", особенности применения в цикле преподавания экологических дисциплин.
статья, добавлен 13.02.2018Анализируется возможность использования технологии мозгового штурма на уроке литературы в 11 классе средней школы. На примере изучения рассказа Т.Н. Толстой "Соня" доказывается эффективность данной технологии в преподавании литературы старшеклассникам.
статья, добавлен 23.12.2018Значение современных инновационных образовательных технологий в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин по направлению "Экономика". Анализ СИОТ в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, определение их специфики.
статья, добавлен 27.06.2020Теоретические основы педагогического обеспечения интерактивного взаимодействия в процессе обучения. Роль интерактивных методов в развитии образования на современном этапе. Организация научно-исследовательской работы обучающихся в техническом вузе.
реферат, добавлен 18.06.2015Исследование одной из основных проблем обучения – повышения эффективности учебных занятий и прежде всего лекций при преподавании правовых дисциплин. Реализация принципов дидактики в ходе учебных занятий. Лекция как форма доведения учебного материала.
статья, добавлен 23.11.2020Понятие интерактивного обучения. Деловые игры, как эффективное средство обучения. Характеристика основных интерактивных методов обучения. Ролевая игра. Мини-лекции. "Мозговой штурм", "мозговая атака". Тренинг. Видеофильмы. Имитационное моделирование.
реферат, добавлен 26.05.2015Понятие "учебная дискуссия". Современное понимание диалога. Классификация приемов дискуссионного обучения и их использование при изучении педагогики. Сущность техники "аквариум". Семинар-дискуссия по педагогической деятельности В.А Сухомлинского.
статья, добавлен 19.11.2017- 20. Использование различных методов интерактивного обучения при организации учебного процесса в вузе
Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.
статья, добавлен 02.12.2018 Традиционные формы организации обучения в ВУЗе и пути их модернизации. Интерактивные методы обучения как разновидность активного обучения. Технология организации самостоятельной работы. Назначение тематической лекции. Учебные дискуссии на семинаре.
статья, добавлен 26.10.2015Место пассивных, активных и интерактивных методов обучения. Эффективность образовательного процесса. Проектная деятельность обучающихся. Формирование творческой личности, обладающей креативным мышлением. Игровые методики и метод "мозгового штурма".
контрольная работа, добавлен 13.12.2012Раскрытие дидактического потенциала интерактивного подхода для развития коммуникативных универсальных учебных действий на старшем этапе обучения. Рассмотрение интерактивного подхода как средства, способствующего развитию коммуникативных навыков.
статья, добавлен 23.06.2020Основные интерактивные методы обучения: круглый стол, дискуссия, дебаты, мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака), деловые и ролевые игры, мастер класс. Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ). Рекомендации по подготовке занятий.
дипломная работа, добавлен 26.04.2014Дидактические характеристики использования интерактивного обучения в системе школьного образования. Методика применения интерактивного обучения, которое направлено на активизацию жизненного опыта ученика и побуждение учащегося к поиску новых знаний.
статья, добавлен 23.01.2019