Підготовка педагогів професійного навчання будівельного профілю до організації виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів
Методичні основи підготовки майбутніх педагогів професійного навчання будівельного профілю до організації виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів. Зміст професійної діяльності педагогів з позиції оновлення змісту освіти.
Подобные документы
Дослідження основних педагогічних умов щодо формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності. Характеристика ключових способів формування активної громадянської позиції студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вимоги до професійно-педагогічних якостей студента, до методичних та організаційних аспектів використання в навчанні інформаційно-комунікаційних технологій. Можливості їх застосування на заняттях з технічних дисциплін будівельного профілю у вищій школі.
статья, добавлен 07.04.2018Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022Необхідність прогностичного підходу до формування змісту навчання майбутніх робітників з урахуванням швидкого оновлення засобів і технологій виробництва. Особливості вивчення природничо-математичних предметів у професійно-технічних навчальних закладах.
статья, добавлен 29.11.2016Сутність, цілі і зміст американської системи освіти. Характеристика провідних засобів навчання в діяльності навчальних закладів США інженерного профілю. Визначення специфіки професійної підготовки інженерів на засадах теорії дидактичного утилітаризму.
статья, добавлен 27.09.2016Трансформація існуючої мережі професійно-технічних училищ та створення ступеневої професійно-технічної освіти, що задовольнить реальні потреби економіки у кваліфікованих робітничих кадрах. Стажування майстрів виробничого навчання і педагогів в компаніях.
статья, добавлен 01.02.2019Основи класифікації умінь з аналітичної геометрії з позицій семіотичного підходу, методичні вимоги щодо їх формування у студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Методика визначення рівневих вимог до результатів навчання геометрії.
автореферат, добавлен 26.08.2015Методичні рекомендації для викладачів з організації проектної діяльності в процесі навчання іноземної мови студентів технічних вищих навчальних закладів України. Роль поетапної роботи над проектом як чинника успішної організації проектної діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність та зміст поняття "дистанційне навчання", особливості роботи педагогів зі студентами з особливими потребами. Аналіз дидактичних умов організації дистанційного навчання. Розробка методичних рекомендацій для викладачів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Сутність системи професійного навчання конкурентоздатного випускника вищих навчальних закладів морського профілю. Особливості академічної, тренажерної та практичної підготовки. Вдосконалення фахової освіти при формуванні конкурентоздатного спеціаліста.
статья, добавлен 02.12.2017Розвиток та сучасний стан формування фахової мотивації у майбутніх педагогів професійного навчання до подальшої професійної діяльності. думки різних авторів щодо проблеми формування фахової мотивації в процесі професійного становлення особистості.
статья, добавлен 22.01.2023Організаційні умови підвищення кваліфікації керівників професійно-технічних навчальних закладів на основі технологій дистанційного навчання. Поняття дистанційних курсу, навчання, технологій дистанційного навчання. Підвищення кваліфікації керівників.
статья, добавлен 08.01.2019- 113. Багаторівнева підготовка інженерно-педагогічних кадрів для професійно-технічних навчальних закладів
Аналіз змісту і структури сучасної моделі неперервної багаторівневої інженерно-педагогічної освіти в Україні. Вивчення особливостей структурування та оновлення змісту і обсягу психолого-педагогічної підготовки інженерів-педагогів різних освітніх рівнів.
автореферат, добавлен 30.08.2014 Організація дистанційного навчального процесу на рівні професійних навчальних закладів. Впровадження новітніх форм дистанційного навчання в професійних та професійно-технічних навчальних закладах. Вивчення ресурсного потенціалу навчального закладу.
статья, добавлен 10.05.2023Стан підготовки інженерів-педагогів професійно-технічних навчальних закладів швейного профілю у вищих навчальних закладах. Дидактичні особливості застосування образних компонентів у структурі діяльності людини, технологічній діяльності сучасного педагога.
автореферат, добавлен 28.06.2014Сутність проблеми формування вимог до ергономічних знань та умінь як етапів аналізу основних засобів професійної діяльності майбутніх викладачів професійно-технічних навчальних закладів. Педагогічна підготовка робітників галузі легкої промисловості.
статья, добавлен 03.03.2019Теоретико-методичні передумови використання професійно-прикладної фізичної підготовки учнів вищого професійного училища з церебральним паралічем. Особливості змісту та методики занять спортом з інвалідами. Експериментальне обґрунтування програми.
автореферат, добавлен 22.06.2014Аналіз досвіду організації методичної роботи як основи інноваційних перетворень. Сутність концептуальної засади особистісно-орієнтованої моделі організації навчання. Огляд підходів до формування системи методичної роботи у професійно-технічному закладі.
статья, добавлен 27.08.2013Діагностування рівнів оволодіння учнями професійно-технічних закладів загальнокультурною компетентністю, проектування технології її формування. Особливості корекції мети та змісту навчального матеріалу. Забезпечення мотиваційної функції для учнів.
статья, добавлен 20.02.2016Розкриття суті та класифікації видів домашньої навчальної роботи із загально технічних і спеціальних дисциплін учнів ПТНЗ. Розробка методики організації такої роботи на прикладі професії "Кондитер". Проведення планування занять з спеціальної технології.
курсовая работа, добавлен 05.01.2010- 121. Особливості психолого-педагогічної діяльності викладачів професійно-технічних навчальних закладів
Дослідження нормативно-правової бази організації професійної діяльності викладачів професійно-технічних навчальних закладів, сучасні кваліфікаційні вимоги щодо наявності у вчителя професійної, інформаційної, комунікативної та правової компетентностей.
статья, добавлен 14.10.2016 Проблема участі педагогів закладів загальної середньої освіти у реалізації корекційного компоненту інклюзивної освіти. Причини порушення в організації навчання. Сутність корекційної спрямованості виховання учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.03.2023Роботи комплексного характеру як спосіб виробничого навчання учнів в навчальних майстернях. Форми організації навчально-виробничої діяльності. Методичні вимоги до структурних елементів уроку вивчення операційних тем. Види інструктажів та їх значення.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Визначення критеріїв відбору та аспектів тексту з урахуванням цілей і завдань професійно орієнтованого навчання, виховання і розвитку особистості сучасного фахівця. Характер емоційного та навчального впливу літературних текстів за способом репрезентації.
статья, добавлен 29.03.2018- 125. астосування суб'єктного підходу в системі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів
Аналіз застосування суб'єктного підходу в процесі академічного навчання майбутніх соціальних педагогів в умовах вищих закладів педагогічної освіти. Характеристика засад становлення соціально активних майбутніх фахівців як суб'єктів проектної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019