Страницы истории Детской школы искусств № 8 города Красноярска
Этапы развития школы: от рождения идеи о создании учреждения в молодом микрорайоне Взлетка до открытия нового, специально построенного здания. Специфика организации образовательного учреждения начального звена в одном из крупнейших регионов страны.
Подобные документы
Работа П.Н. Столпянского по истории профессиональной школы на Урале "Город Оренбург: Материалы к истории и топографии города". Исключительное место города Оренбурга в историографии истории уральского профессионального образования, его основные проблемы.
статья, добавлен 29.06.2013Особенности и принципы становления и развития Кесарийской школы, место данного процесса в историографии. Закономерности перехода в образовании от античности до средневековья. Выдающиеся представители данной школы и оценка их научных достижений в истории.
статья, добавлен 02.06.2018Краткий обзор истории преподавания искусств в Московском университете. Роль первого куратора университета Шувалова в создании особого художественного класса для подготовки художников, скульпторов и архитекторов, музыкантов, певцов, танцовщиков и актеров.
статья, добавлен 21.12.2020Целью статьи является характеристика развития ленинградской школы в период 1950-1960-х гг. в ходе проведения реформы в области образования в условиях сверхкрупного советского города. Основные тенденции развития ленинградской школы изучаемого периода.
статья, добавлен 08.02.2021Реконструкция истории открытия и функционирования больницы Св. Евфросинии в городе Глухове Черниговской губернии, начиная с момента приобретения Терещенко участка земли, и заканчивая переименованием учреждения. Строительство здания больницы и ее работа.
статья, добавлен 24.08.2021Красноярск, история и культура города. Охрана культурного наследия города. Описание города Красноярска, его климатических условий и географического местоположения. Характеристика музеев и исторических памятников города. Путеводитель по городу.
анализ книги, добавлен 03.11.2008Характерные особенности исторической школы Германии, основные этапы эволюции. Особенности методологии социально-исторического направления экономической мысли, основные воззрения "старой школы". Позитивные результаты и неудачи немецкой исторической школы.
реферат, добавлен 29.03.2011Формирование светской и духовных школ в городах Среднего Поволжья (Симбирская, Саратовская, Пензенская губернии). Реформы Екатерины II, преобразование учебных заведений. Место школы в социокультурном пространстве позднефеодального провинциального города.
статья, добавлен 06.04.2022Этапы становления и развития Новгородской феодальной республики. Новгород как один из крупнейших торгово-промышленных центров, его место в российской истории. Анализ и характеристика особенностей социально-экономического и политического развития города.
реферат, добавлен 12.12.2012Рассмотрение некоторых вопросов новейшей истории Российской Федерации. События в политической жизни страны 2008 - 2009 гг., состояние общества (состав населения, безработица), состояние культуры (открытия в науке, победа в конкурсе "Евровидение").
реферат, добавлен 14.01.2012Изучение истории музыкального образования и осмысление аспектов развития национальной культуры и образования. Инновационные учреждения в сфере музыкального образования Бурятии. Культурное наследие и история колледжа искусств им. П.И. Чайковского.
статья, добавлен 23.03.2019Рассмотрение истории создания и развития сельских подсобных хозяйств России в хронологических рамках советской и начального периода постсоветской истории. Специфика их функционирования, роль в решении социально-экономических проблем города и деревни.
статья, добавлен 26.11.2018- 13. Научные идеи и подвижническая деятельность В.И. Григоровича в развитии Одесской филологической школы
Исследование вопросов становления, развития и деятельности научной школы славяноведения в Одесском национальном университете имени И.И. Мечникова. Анализ научных заслуг ее основателя (1860-1870-е гг.) - филолога-слависта Виктора Ивановича Григоровича.
статья, добавлен 04.03.2018 Изменения религиозной и культурной сфер Японии эпохи Эдо на примере зарождения школы Обаку, нового течения японского буддизма. Жизнеописание основателя школы Ингэна Рюки, благодаря которому Япония познакомилась с достижениями культуры минского Китая.
статья, добавлен 28.03.2019Историософские идеи рационалистов Декарта, Спинозы и Лейбница. Теория истории Иммануила Канта. Славянофилы Хомяков и Киреевский о роли и месте России во всемирной истории. Лидеры школы "Анналов" Февр и Блок. Концепция "осевого времени" Карла Ясперса.
курс лекций, добавлен 10.09.2012Смоленское сражение - одно из самых больших и упорных сражений начального периода Великой Отечественной войны. Ход боев, первое применение в качестве нового оружия ракетной артиллерии - легендарных "катюш". Срыв гитлеровского плана "молниеносной войны".
доклад, добавлен 15.10.2013Влияние социально-экономических условий на процесс становления и развития начального образования в исследуемый период. Направления деятельности губернского и уездного земства в области просвещения. Динамика развития земских школ Московской губернии.
автореферат, добавлен 15.09.2012Анализ появления центрального сословно-представительного учреждения России в середине XVI-VII века. Характеристика крупнейших земских соборов. Сущность ослабления княжеско-боярской аристократии. Особенность исследования Соборного уложения 1649 года.
реферат, добавлен 27.11.2016Феномен школы Голла как одного из крупнейших явлений в истории чешской историографии. Анализ данного явления с привлечением подходов, сформированных в российской науке при изучении схолярной проблематики в контексте истории отечественной историографии.
статья, добавлен 08.03.2021Принципы формирования российской исторической науки в послереволюционный период. Расширение источниковой базы по проблемам Северного Кавказа. Выявление своеобразия культурного развития регионов страны. Становление научной школы и институтов краеведения.
статья, добавлен 15.09.2018Красноярцы, ушедшие добровольно на войну. Герои Советского Союза, жители города Красноярска, именами которых названы улицы: Борисевич И.А., Корнеев А.К., Тотмин Н.Я., Водяников А.В., Юшков М.А., Цуканова М.Н., Чернышов Б.А. История жизни, военная служба.
презентация, добавлен 16.05.2012Возникновение и основоположники школы "Анналов": М. Блок и Л. Февр. Сущность методов, основные достижения и идеи школы. Роль новых методов в изучении ментального измерения культуры. Биография Ф. Броделя, его вклад в историческую и экономическую науку.
реферат, добавлен 19.02.2015Характеристика школ начального обучения эпохи Возрождения. Гимназии как учебные заведения для наиболее способных учеников, окончивших низшую и старшую городские школы. Анализ педагогических идей Ф. Рабле, особенности идеи индивидуального образования.
реферат, добавлен 18.06.2013Знакомство с основными особенностями становления и развития болгарской профессиональной музыкальной школы, анализ проблем. Анализ роли императорского русского музыкального общества в становлении болгарской музыкальной школы конца ХІХ - начала ХХ века.
статья, добавлен 05.05.2022Интерпретация региональной истории в мировой и узбекистанской исторической науке, ее становление и специфика развития. Обзор доминирования истории регионов в Узбекистане. Реставрация и усиление больше локальных, чем общерегиональных идентичностей.
статья, добавлен 21.02.2022