Аутизм у дошкільному віці: психологічні та педагогічні аспекти адаптації та розвитку
Проблема адаптації дітей з аутизмом в дошкільному віці, складові цього процесу з педагогічно-психологічного погляду. Вплив аутизму на життя дітей, на їхню здатність до соціальної взаємодії. Роль індивідуальних підходів до навчання дітей з аутизмом.
Подобные документы
Причини та фактори, що сприяють виникненню аутизму, методи психологічної допомоги. Проблеми соціалізації людей із аутичними розладами. Обґрунтування необхідності оцінки рівня розвитку дітей з раннім дитячим аутизмом в дошкільному та ранньому дитинстві.
статья, добавлен 11.01.2023Психолого-педагогічна роль ігрової діяльності. Формування у дітей соціального досвіду, моральних ставлень, моральної свідомості. Психологічні особливості дітей з аутизмом. Порушення всіх форм довербального та вербального спілкування дітей з аутизмом.
статья, добавлен 14.10.2018Вивчення індивідуальних психологічних особливостей дітей з аутизмом дошкільного віку. Оцінка динаміки психічного розвитку аутичних дітей у результаті здійснення психологічного супроводу. Визначення основних критеріїв ефективності корекційної роботи.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз основ проведення скринінгових досліджень дітей з розладами спектра аутизму на теренах гірських регіонів України та створення Центрів інтердисциплінарного супроводу розвитку аутичної дитини. Розгляд вирішення проблеми скринінгу дітей з аутизмом.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження проблеми раннього дитячого аутизму. Симптоми прояву хвороби у дітей. Вивчення ефективності різноманітних методик у лікуванні та корегуванні розладів аутистичного спектру. Використання ігротерапії для адаптації дітей із раннім аутизмом.
статья, добавлен 16.02.2018- 6. Психологічні механізми створення педагогічних умов ефективної корекційної роботи з аутичними дітьми
Суб’єктно-особистісна готовність педагога до виховання дітей з аутизмом. Створення освітніх програм навчання аутичних дітей, індивідуальних програм в рамках інклюзивної форми освіти. Специфіка психологічного захисту дітей від оточуючого середовища.
статья, добавлен 07.04.2018 Входження дитини у навчальне середовище як сильний аверсивний стимул, необхідний для забезпечення поступової інтеграції школяра в групу дітей та врахування індивідуальних властивостей дитини. Труднощі включення дітей з аутизмом у клас масової школи.
статья, добавлен 17.08.2022Особливості диференційної діагностики аутизму та затримки психічного розвитку дітей. Розмежування дитячого аутизму та шизофренії. Діагностично-диференційні можливості "карти спостереження". Розрізнення синдрому дитячого аутизму і порушень спілкування.
статья, добавлен 07.04.2018Вплив неправильних методів виховання в сім'ї на адаптацію дитини із аутизмом до навчання в інклюзивній школі. Виявлення нижчого рівня словникового запасу, психосоціальної зрілості, самооцінки та вищого рівня тривожності у групі дітей із аутизмом.
статья, добавлен 19.10.2021Психологічні концепції походження, класифікації розладів спектру аутизму у дітей, труднощі в емоційно-особистісній сфері, які перешкоджають їх ефективній адаптації та соціалізації. Підходи до навчання, корекції дітей з порушеннями спектру аутизму.
статья, добавлен 23.10.2020Виділення дітей з раннім дитячим аутизмом. Розкриття психологічних особливостей навчально-виховної роботи з аутичними дітьми: розвиток відчуттів і сприйняття, зорово-моторна координація; навички самообслуговування, мовлення та комунікативні здібності.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку. Види основних мовних порушень у дошкільному віці. Спілкування та діяльність дошкільника в умовах його психологічного розвитку. Соціально-психологічні проблеми дітей та основні шляхи їх подолання.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Розгляд проблеми розвитку уяви протягом дошкільного онтогенезу. Зміст уяви та її особливості у дошкільному періоді. Роль уяви у формуванні дитячої творчості, аналіз головних її процесів. Головні психологічні умови становлення уяви у дошкільному віці.
статья, добавлен 27.07.2020Розуміння проблеми аутизму в науковій спільноті. Необхідність раннього виявлення (в інклюзивно-ресурсних центрах) дітей з аутизмом, яке сприятиме втіленню політики щодо надання послуг раннього втручання для сімей із дітьми, які мають порушення розвитку.
статья, добавлен 19.09.2023Когнітивно-моторні та соціальні особливості дітей з раннім дитячим аутизмом. Аналіз літератури для визначення прояву раннього дитячого аутизму, форм та причин виникнення, характеристика методів психологічної допомоги. Специфіка раннього дитячого аутизму.
статья, добавлен 17.01.2023Дослідження проблеми розвитку уяви протягом дошкільного онтогенезу. Розкриття змісту уяви та її особливостей у дошкільному періоді. З’ясування ролі уяви у формуванні дитячої творчості. Основні психологічні умови становлення уяви у дошкільному віці.
статья, добавлен 24.07.2022Характеристика особливостей розвитку дітей з аутизмом. Напрями музикотерапії у роботі з дітьми дошкільного віку з аутизмом: вокалотерапія, танці, музично-ритмічні ігри, музикування на музичних інструментах. Вплив музики на настрій та поведінку дітей.
статья, добавлен 08.10.2022Необхідність визначення алгоритму диференціальної діагностики розумової відсталості й аутизму у дітей. Порівняльний аналіз особливостей розвитку пізнавальних можливостей, мовлення, рухової активності, зорового сприйняття дітей з аутизмом та відсталих.
статья, добавлен 07.04.2018Поняття "Я-концепція" та "Я-образ". Особливості формування самооцінки дітей дошкільного віку та соціальні фактори, які на неї впливають. Експериментальні дослідження особливостей формування "Я-образу" і аналіз структури інших образів в дошкільному віці.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Індивідуальний характер проявів та варіабельність симптомів у ході розвитку дітей із розладом спектра аутизму. Відмінності в сенсорному сприйнятті як частина діагностичного профілю для дітей з РСА. Розгляд труднощів у побудові соціальної взаємодії.
статья, добавлен 26.11.2023Уявлення про поняття аутизм. Тенденції в науковому вивченні аутистичного розладу. Пошук психодинамічних і сімейних причин хвороби. Аналіз емоційного розвитку дітей аутистів та здорових дітей у віці 3-5 років. Методи психологічної допомоги дітям.
курсовая работа, добавлен 29.09.2014Психологічні особливості дітей з аутизмом. Досягнення ефективності розвитку просторового орієнтування за умов забезпечення оптимізації змісту навчання, розвитку пізнавальної активності, упровадження системи корекційно-розвивальних вправ та прийомів.
статья, добавлен 19.10.2021Розвиток самосвідомості, психологічна характеристика дітей дошкільного віку. Фізичний та моторний розвиток у молодшому дошкільному віці: вплив рухової активності. Діагностика впливу діяльності на психічні процеси. Діяльність в розвитку сприйняття.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Прояви моральної свідомості, поведінки дітей старшого дошкільного віку. Стратегія оптимізації освітнього процесу з метою виховання у дошкільному дитинстві совісності. Недостатня вивченість українськими фахівцями совісті, її становлення у дошкільному віці.
статья, добавлен 12.10.2018Сутність уваги та визначення її фізіологічної основи у психологічній літературі, її властивості, види. Особливості формування уваги у старшому дошкільному віці. Проблема формування уваги у старшому дошкільному віці при загальному недорозвитку мовлення.
курсовая работа, добавлен 23.12.2021