Потенціал автентичних поетичних творів для організації англомовної дискусії
Сутність і структура, особливості автентичного поетичного твору, співвіднесеність рівнів його розуміння з представленими видами інформації. Головні чинники, які зумовлюють потужність методичного потенціалу зазначених творів для організації дискусії.
Подобные документы
Науково-теоретичне обґрунтування особливостей навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів у вищій школі. Шляхи формування навичок ефективного ведення дискусії. Виявлення ефективних засобів розвитку непідготовленого мовлення.
статья, добавлен 09.05.2022Теоретичний аналіз проблеми організації читацької діяльності старшокласників. Шляхи організації ефективної читацької діяльності під час вивчення епічних творів у старших класах. Критерії визначення рівнів потреби старшокласників у читанні художніх творів.
автореферат, добавлен 22.07.2014Підготовка і реалізація методичного експерименту з перевірки ефективності методики навчання майбутніх філологів ведення англомовної дискусії на основі проблемних ситуацій. Структура експерименту, зміст перед-, проміжного і післяекспериментального зрізів.
статья, добавлен 06.04.2019- 4. Методика навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей
Вирішення проблеми навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей. Підходи до навчання діалогічного мовлення. Розгляд дискусії як функціонального типу діалогу. Професійні рекомендації викладачам іноземної мови.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Особливості вивчення художніх творів. Ефективна методика організації цілісного сприйняття твору старшокласниками, заснована на комплексному підході до текстуального, ознайомлювального й оглядового типів аналізу творів інонаціональної літератури.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз психологічних компонентів перебігу дискусії - вчинку та дії, їх впливу на ефективність проведення іншомовної дискусії під час вирішення проблем соціокультурологічного характеру. відображення поведінки співрозмовників у творах світової літератури.
статья, добавлен 16.11.2022Аналіз проблеми реалізації культурологічної парадигми освіти майбутніх викладачів філологічних дисциплін на прикладі розвитку вміння художнього перекладу поетичних творів. Характеристика основних компонентів літературно-естетичної діяльності студентів.
статья, добавлен 20.07.2018Надання інформації щодо особливостей організації моніторингу за станом компонентів просторової організації тіла людини в процесі фізичного виховання. Порівняння та аналіз фактичних і прогнозованих показників, отриманих у результаті оздоровчих занять.
статья, добавлен 19.11.2020Розробка методичних матеріалів, що відображають лінгвокраїнознавчий підхід до навчання іноземної мови. Експериментальна перевірка моделі формування англомовної лексичної компетентності у майбутніх учителів засобами автентичних поетичних текстів.
статья, добавлен 16.11.2018- 10. Навчання аудіювання англомовних драматичних творів студентів старших курсів мовних спеціальностей
Зміст поняття "аудитивний драматичний твір" (АДТ). Психолінгвістичні особливості сприймання та рівні розуміння різного роду інформації, закладеної в АДТ. Методика навчання аудіювання автентичних англомовних АДТ, вправи для їх сприймання й розуміння.
автореферат, добавлен 27.08.2015 Аналіз творів видатного українського філософа, поета та педагога Григорія Сковороди в модельних програмах з української літератури Нової української школи та виявлення бібліотерапевтичного потенціалу запропонованих до вивчення учнями творів письменника.
статья, добавлен 10.10.2023Загальна характеристика головних видів мовленнєвої діяльності. Особливості розвитку комунікативної компетентності з української мови учнів середньої школи в навчальній дискусії з використанням методичного зразка ситуативно-комунікативних завдань.
статья, добавлен 17.05.2022Теоретичні передумови використання автентичних відеоматеріалів у процесі навчання іноземних мов. Формування компетентності в діалогічному мовленні. Види відеоматеріалів відповідно до їх жанру, призначення, способу презентації, умов використання.
статья, добавлен 19.07.2018- 14. Формування творчого потенціалу майбутніх учителів хімії та біології у процесі фахової підготовки
Розгляд підходів на основі зіставлення, порівняння, узагальнення наукової інформації до феноменів "творчість", "творча особистість", "потенціал", "творчий потенціал". Чинники творчого потенціалу майбутніх вчителів хімії та біології, риси його розвитку.
статья, добавлен 15.11.2018 Формування англомовної лексичної компетентності у майбутніх учителів. Розробка методики застосування лінгвокраїнознавчого підхіду до навчання іноземної мови. Використання поетичних текстів для побудови ідіоматичних конструкцій англійської розмовної мови.
статья, добавлен 30.01.2016- 16. Інтерпретація поетичних текстів як засіб розвитку лінгвосоціокультурної компетентності студентів
Загальний зміст елективної навчальної дисципліни "Інтерпретація поетичного тексту". Формування лінгвосоціокультурної компетентності студентів засобами тлумачення поетичних творів. Сприяння вихованню любові та інтересу до естетики художнього слова.
статья, добавлен 01.02.2022 Проблема підготовки фахівців до залучення дошкільників у коло літератури в умовах української сучасності. Формування цінностей дитини дошкільного віку, які в майбутньому декларуватимуться нею, завдяки змісту поетичних творів, засобів їх виразності.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості організації діагностування творчого потенціалу особистості в ХІХ-ХХ століттях. Проблема організації діагностування творчого потенціалу особистості в Західній Європі і США. Основні причини, які затримують становлення творчого потенціалу дитини.
статья, добавлен 30.07.2016Опис методики застосування методу групової дискусії в закладах професійної освіти на прикладі комп’ютерної тематики. Аналіз сучасного освітнього процесу, який передбачає реалізацію одного з важливих завдань - розширення форм навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 18.06.2023Сутність поняття "освітнє середовище", "педагогічний потенціал". Основні компоненти структури освітнього середовища, що зумовлюють реалізацію його потенціалу, шляхи забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз творів студентів на задану тематику, виявленя критерії, які рекомендовано використовувати викладачами під час занять задля актуалізації креативного потенціалу студентства. Вивчення критеріїв навчальних завдань, що актуалізують потенціал молоді.
статья, добавлен 15.02.2021Роль мистецтва у формуванні духовної особистості. Форми та методи позааудиторної роботи естетичного спрямування. Використання музичних творів, поетичного слова, художнього аналізу під час організації позааудиторної роботи у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка нових підходів до процесу виховання та організації активного дозвілля учнів інтернатів. Аналіз організації змістовного дозвілля школи-інтернату і його впливу на розвиток інтелектуального та творчого потенціалу особистості кожного учня.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність понять "цінність", "мистецтво", "ціннісне ставлення", "естетичне сприйняття". Умови формування естетичного почуття творів мистецтва. Роль вихователя ДНЗ у цьому процесі. Фактори формування ціннісного ставлення дошкілят до творів мистецтва.
статья, добавлен 19.07.2018Методика формування німецькомовної лексичної компетентності в учителів на основі автентичних художніх творів. Визначення рівня сформованості лексичних умінь студентів. Критерії оцінювання рівня сформованості німецькомовної лексичної компетентності.
статья, добавлен 26.08.2018