Використання концерту для вирішення дидактичних завдань музичної освіти
Аналіз питань використання форми концерту для музичного виховання у дитячих музичних школах. Обґрунтування важливості використання різних видів концертів як інструментарію для вирішення дидактичних завдань музичної освіти (на прикладі уроків сольфеджіо).
Подобные документы
Функції гри у виховному процесі. Умови ефективності застосування дидактичних ігор, етапи та вимоги до їх проведення. Досвід використання інтелектуальних та дидактичних ігор вчителями початкової ланки освіти на прикладі уроків читання та природознавства.
реферат, добавлен 15.07.2009Аналіз змісту музично-педагогічної концепції К. Орфа у контексті її застосування в системі музичної освіти КНР. Імпровізація як основа для вивчення музики. Роль зрозумілого дитині музичного матеріалу, музичних інструментів в мотивації до музичної освіти.
статья, добавлен 26.11.2022Характеристика ефективного застосування електронного музичного інструментарію у дитячих садочках при проведенні музичних занять та уроках музики у загальноосвітніх школах. Особливість використання сучасних цифрових технологій в навчальній діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018Охарактеризовано нові форми і методи музичного виховання, які забезпечують розвиток не окремих сторін музичної діяльності, а формування особистості дошкільника загалом. Представлено детальний опис змісту музично-дидактичних ігор у різних вікових групах.
аттестационная работа, добавлен 01.07.2022Форми й методи музичного виховання в Україні, його теоретичні основи. Тенденції розвитку музичної освіти в Японії. Теорія і практика музичного виховання в країнах Сходу. Порівняльний аналіз музичної освіти в Японії та Україні, тенденції її модернізації.
курсовая работа, добавлен 19.08.2017Педагогічне обґрунтування сучасної здоров'язбережувальної технологій - казкотерапії для вирішення оздоровчих, дидактичних завдань в освітньому процесі закладаів дошкільної освіти. Характеристики казкотерапії як психолого-педагогічного методу в роботі
статья, добавлен 24.03.2024Обґрунтування дидактичної парадигми оптимальної організації процесу навчання дітей спільному музикуванню у дитячих музичних школах у контексті пошуку шляхів удосконалення практики музичної освіти. Доведено важливість різних форм спільного музикування.
статья, добавлен 07.11.2023Суть, об'єкт і предмет музичної освіти, основні категорії музичної педагогіки. Створення, періодизація і розвиток музичної педагогіки в Україні, методики викладання різних типів музичної діяльності в історії музичної освіти. Проблеми музичної освіти.
реферат, добавлен 11.02.2015Здійснено аналіз дидактичних особливостей застосування комп’ютерних технологій. Ефективність оцінювання за допомогою он-лайн тестів. Розглянуто нові методи та форми навчання, які виникають при навчанні мов за допомогою комп’ютерно орієнтованих засобів.
статья, добавлен 23.12.2018Організаційно-педагогічні засади поетапного впровадження музичної освіти у початкових, горожанських, реальних школах та гімназіях Закарпаття в 1919–1939 рр. Складники музичного виховання. Можливості творчого використання доробку культурно-освітніх діячів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Підходи до використання музичної терапії та її вплив на пізнавальні та емоційні аспекти студентського життя. Різні методики використання музичної терапії в університетському навчанні, включаючи використання музичних інструментів, співи та вокальні техніки
статья, добавлен 30.10.2023- 12. Становлення та розвиток музичної освіти в Херсонській губернії (кінець XIX – початок XX століття)
Аналіз динаміки поступових змін щодо музичних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах, а також системи професійної музичної освіти в Україні та в Херсонській губернії. Виявлення можливостей творчого використання історико-педагогічного досвіду.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Дослідження питань створення та використання комп'ютерних дидактичних ігор в освітньому процесі. Можливості інструментарію програми Adobe Flash CS3 Professional як засобу розробки матеріалів до цих ігор, приклади ігрових завдань, складених на її основі.
статья, добавлен 27.07.2016Формування музичного слуху в учнів закладів мистецької освіти. Важливість дисципліни сольфеджіо для навчання слухового усвідомлення елементів музичної мови. Вплив розвитку мелодичного та гармонічного слуху на рівень виконавської майстерності музикантів.
статья, добавлен 23.03.2023Розгляд дидактичних й методичних принципів навчання студентів. Аналіз процесу використання ситуативних навчально-пізнавальних завдань з урахуванням різних рівнів базових знань. Дослідження комплексної реалізації системи розвивальних навчальних методів.
статья, добавлен 28.09.2022Розгляд змісту загальної музичної освіти як педагогічно адаптованої для учнів системи музичних знань, умінь, навичок, способів музично-творчої діяльності, спрямованої на формування основ музичної культури особистості. Конструювання змісту музичної освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Уроки музики у корейській школі та позакласна робота. Розвиток музичних здібностей учнів, виховання шанобливого ставлення до національної музичної культури через залучення до хорового співу, гри на народних інструментах та інших видів музичної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Виявлення рівня використання диференційованих дидактичних матеріалів при вивченні курсу "Географія материків і океанів". Основні проблеми, з якими стикаються вчителі при виборі дидактичних матеріалів для використання на уроці, пропозиції їх вирішення.
статья, добавлен 27.12.2016Стандарти шкільної музичної освіти Китайської Народної Республіки. Виховання музичних інтересів і компетентностей учнів, системи цінностей та культурної обізнаності. Компоненти музичної освіти: теорія, жанри, стилі, школи, виконавські вміння й навички.
статья, добавлен 22.10.2023Історія розвитку китайського музичного мистецтва. Значення, роль нормативних документів та наукових праць провідних китайських учених у становленні музичної освіти, музичному вихованні школярів. Характеристика головних завдань учителя музичної культури.
статья, добавлен 19.07.2018Синергетичний процес використання засобів візуалізації та інструментів мови програмування для вирішення декількох типів завдань. Процес поетапного вирішення декількох учбових завдань з використанням мови програмування та відповідними графічними об'єктами.
статья, добавлен 31.01.2024Основні положення та підходи в організації музичної освіти Середньовіччя та Відродження. Особливості використання музики при вивченні богослов’я. Вплив епохи Відродження на зміст музичної освіти, мета якої формування всебічно розвинутої особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Психолого-педагогічний аспект використання педагогічного програмного забезпечення для створення дидактичних засобів. Опис ППЗ для розробки дидактичних засобів. Конспекти уроків з теми "Людина серед людей" із використанням комп’ютерних дидактичних засобів.
курсовая работа, добавлен 17.06.2009Синергетичний процес використання засобів візуалізації та інструментів мови програмування для вирішення декількох типів завдань програмування. Вивчення процесу поетапного вирішення декількох учбових завдань з використанням мови програмування С#.
статья, добавлен 10.05.2023Стан і особливості використання електронно-музичних інструментів у системі музичної освіти. Електронна музична творчість як діяльність, побудована на основі трьох базових музично-комунікативних моделей (автокомунікація, імпровізація й композиція).
статья, добавлен 28.08.2018