Интегративно-дифференцированный подход в системе непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы
Обоснование концепции интегративно-дифференцированного подхода в непрерывном профессиональном образовании. Разработка системы непрерывной профессиональной подготовки (ПП) специалистов социальной сферы на основе данного подхода, условия непрерывной ПП.
Подобные документы
Разработка научно-методического обеспечения реализации модели в условиях социального университета. Исследование и анализ концепции персонифицированного подхода в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы.
автореферат, добавлен 26.07.2018Сущность интегративно-дифференцированного подхода к обучению сельских школьников. Существующие и прогнозируемые тенденции развития образования на селе. Разработка концепции обучения сельских школьников с позиций интегративно-дифференцированного подхода.
автореферат, добавлен 13.11.2010Разработка концепции научно-методического (организационно-технологического и ресурсного) обеспечения реализации профессиональной подготовки мобильных специалистов современной социальной сферы в рамках интегративного профессионального пространства.
автореферат, добавлен 13.11.2010Обоснование возможности учебных задач в реализации компетентностного подхода в профессиональном обучении. Анализ интегративно-технологических задач по дидактическим свойствам: содержательной валидности, сложности, трудности, интегративной мощности.
автореферат, добавлен 14.08.2018Анализ моделирования в познавательном процессе на основе принципов системного подхода. Характеристика интегративно-модульного подхода к профессиональной подготовке. Исследование педагогической модели системы обучения в области промышленной безопасности.
статья, добавлен 10.05.2016В исследовании проведены наблюдения и сделаны обобщения в части реализации интегративно-деятельностного подхода в образовательных организациях медицинского профиля Российской Федерации и европейских стран, осуществляющих подготовку медицинских сестер.
статья, добавлен 06.04.2022В статье исследуется проблема профессиональной подготовки специалистов для социальной сферы, раскрываются ее цели, задачи, особенности, в частности, среди основных называются ее мегатеоретический характер и практико-ориентированная направленность.
статья, добавлен 25.11.2021Обеспечение конкурентоспособности будущих специалистов социальной сферы. Повышение параметров личностной и технологической компетенций у студентов направления "Социальная работа". Преимущества использования компетентностного подхода в высшем образовании.
статья, добавлен 04.07.2021Анализ теоретических основ интегративно-модульного подхода. Характеристика места дискретной математики в школьной программе и профессиональной подготовке будущего учителя математики. Изучение многоуровневой системы целей реализации предложенной модели.
статья, добавлен 18.03.2022Изучение особенностей использования интегративно-развивающего подхода в иноязычном образовании как особой формы познания и практики, которая позволяет осуществить интеграционные задумки и обеспечить развитие вузовской системы иноязычного образования.
статья, добавлен 01.09.2018Меры по обновлению содержания, форм и технологического обеспечения учебного процесса в условиях системной модернизации образовательной сферы в медицинских колледжах РФ. Формирование у будущих специалистов сестринского дела базового ядра компетенций.
статья, добавлен 15.02.2021Целесообразность разработки и внедрения в педагогическую практику методики непрерывного обучения дискретной математике в системе «школа — бакалавриат — магистратура» на основе интегративно-модульного подхода к организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2021Теоретические основы интегративно-модульного подхода. Место дискретной математики в школьной программе и профессиональной подготовке будущего учителя математики. Многоуровневая система целей реализации предложенной модели. Модульное содержание курса.
статья, добавлен 18.06.2021Организационно-экономический механизм функционирования системы непрерывной профессиональной подготовки работников. Порядок осуществления непрерывного процесса профессионального образования. Формирование базовых и стратегических компетенций в образовании.
статья, добавлен 24.11.2018Главные аспекты профессиональной компетентности педагога. Проблемы профессионального образования на современном этапе развития общества. Ситуации применения компетентностного подхода в обучении по теории доктора педагогических наук В.В. Серикова.
статья, добавлен 22.10.2017Разработка, обоснование и результаты апробирования социально-педагогической модели формирования информационной культуры социальных работников в процессе профессиональной подготовки. Практические рекомендации будущим специалистам социальной сферы.
автореферат, добавлен 16.04.2018Тенденции развития образования на селе с точки зрения взаимодействия интеграции и дифференциации. Разработка концепции обучения сельских школьников с позиций соответствующего подхода. Педагогические механизмы, направленные на повышение качества обучения.
автореферат, добавлен 26.01.2018Современное состояние исследований проблем профессиональной подготовки специалистов, особенности реализации концепции профессиональной подготовки специалистов к иноязычной коммуникации в системе повышения квалификации, условия развития языкового сознания.
автореферат, добавлен 18.11.2010Выявление психолого-педагогических условий непрерывного профессионального развития специалистов по маркетингу. Сущность и реализация внутренних, психологических механизмов процесса непрерывного профессионального развития специалистов сферы продаж.
автореферат, добавлен 02.05.2018Статья посвящена проблеме развития профессионально-коммуникативной идентичности будущих ветеринаров в процессе языковой подготовки в вузе на основе интегративно-развивающего подхода. Целью является теоретическое обоснование и описание технологии.
статья, добавлен 08.03.2023Основные аспекты организационно-педагогических особенностей подготовки и переподготовки специалистов социальной сферы в атомной энергетике и их составляющих. Пути решения проблемы повышения квалификации специалистов социальной сферы в атомной отрасли.
статья, добавлен 21.12.2020Разработка концептуальных подходов построения системы непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере профессионального образования. Особенности подготовки компетентных руководителей дошкольных учреждений. Концепция непрерывного образования.
доклад, добавлен 17.11.2015Педагогические условия формирования профессиональных компетенций специалистов сферы гостеприимства в системе высшего профессионального образования. Повышение личностной заинтересованности студентов. Внедрение современных технологий в учебный процесс.
статья, добавлен 05.06.2018Методологические предпосылки интегративно-целевого управления качеством образования. Взаимодействие различных социальных групп и общностей для достижения целей социализации и профессиональной подготовки. Специфика региональной образовательной системы.
автореферат, добавлен 20.11.2010Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018