Профессионально ориентированные ситуации в педагогическом образовании: сущность, проектирование, реализация
Результаты проведенных исследований проблемы слабой практической подготовки студентов – будущих учителей – к профессиональной деятельности. Обоснование сущности профессионально ориентированных ситуаций в педагогическом образовании будущих педагогов.
Подобные документы
- 1. Формирование информационной компетентности в уровневом профессионально-педагогическом образовании
Разработка системы формирования информационной компетентности в уровневом профессионально-педагогическом образовании. Применение информационных технологий в машиностроении, энергетике, торговле, образовании. Принципы внедрения измерительных систем.
монография, добавлен 07.11.2015 Результаты сопоставительного исследования систем практической подготовки будущих учителей в США, Канаде, Великобритании, Германии и Нидерландах. Тенденции гибридизации при проектировании и реализации моделей практической подготовки студентов-педагогов.
статья, добавлен 27.06.2023Научное обоснование, разработка, а также апробация методологических, концептуально-теоретических и организационно-педагогических основ системно-интегративной организации подготовки профессионально мобильных кадров в непрерывном педагогическом образовании.
автореферат, добавлен 27.01.2018- 4. Особенности профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе
Применение проектной деятельности при профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе. Требования к использованию метода проектов. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Результаты сопоставительного исследования систем практической подготовки будущих учителей в США, Канаде, Великобритании, Германии и Нидерландах. Диалектическая периодизация трансформации системы практической подготовки будущих учителей за рубежом.
статья, добавлен 27.06.2023Качественная подготовка будущих учителей как социальный заказ общества на подготовку специалиста, обладающего высокой культурой и педагогической компетентностью. Анализ особенностей профессионально-прикладной физической подготовки будущих учителей.
статья, добавлен 30.06.2020Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Исследование сущности и значения профессионально-педагогической культуры будущих спортивных педагогов. Оценка уровня базовой и профессионально-педагогической культуры у тренерско-преподавательского состава и у студентов выпускного курса ФФК УГТУ - УПИ.
дипломная работа, добавлен 14.09.2012Рассмотрение современных подходов к профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов к работе с родителями младших школьников. Обоснование педагогических условий эффективности профессиональной подготовки бакалавров в педагогическом вузе.
статья, добавлен 31.07.2018Определение сущности термина "профессионально-методическая компетентность" и определение структуры понятия. Обоснование необходимости включения исследовательской компетенции в состав профессионально-методической компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 20.01.2019- 11. Методологические требования компетентностного подхода в туристическом образовании будущих учителей
Описание методики диагностирования туристической подготовки будущего учителя. Формирование ценностносмыслового, мотивационного и личностного отношения учителя к профессионально-педагогической деятельности. Самоконтроль профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.11.2018 Исследование специфики и экспериментальное обоснование организационно-содержательных условий формирования социальной компетенции будущих педагогов в процессе их профессиональной подготовки в педагогическом колледже. Разработка комплекса целевых программ.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 13. Проектирование как основа формирования профессиональной мобильности будущих социальных педагогов
Исследование проблемы подготовки профессионально-мобильных специалистов - социальных педагогов. Формирование способности студентов оперативно решать в условиях социальных организаций социально-педагогические проблемы людей разной возрастной категории.
статья, добавлен 29.08.2015 - 14. Методологические требования компетентностного подхода в туристическом образовании будущих учителей
Методика объективного диагностирования туристической подготовки будущего преподавателя. Характеристика системных, профессионально ориентированных критериев, позволяющих измерить уровень сформирования туристской компетентности предстоящего учителя.
статья, добавлен 29.01.2016 Особенность осуществления технологического решения профессионально-творческой самореализации будущих учителей музыки. Проведение исследования комплекса действий и правил, ориентированных на личностное и профессиональное самоосуществление обучающихся.
статья, добавлен 25.03.2018Профессионально значимые характеристики личности и деятельности инженера-педагога. Основные факторы, критерии и показатели готовности будущих инженеров-педагогов к профессионально-педагогической деятельности, модель мониторинга их сформированности.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогические условия и методический инструментарий формирования профессионально-нравственной позиции будущих музыкантов-педагогов. Критерии, показатели и уровни сформированности профессионально-нравственной позиции у будущих музыкантов-педагогов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Социальный заказ общества на подготовку специалиста, обладающего культурой и педагогической компетентностью. Использование хатха-йоги, как эффективного средства подготовки к профессиональной деятельности. Реализация здоровьесберегающего обучения учителей.
статья, добавлен 14.05.2018Опыт организации внеучебной деятельности студентов – будущих учителей географии. Виды деятельности, способствующие эффективному формированию методических и профессиональных компетенций. Эффективность сотрудничества вуза с общественными организациями.
статья, добавлен 12.08.2020Психолого-педагогические основы формирования профессиональной компетентности будущих инженеров. Комплекс профессионально ориентированных задач, направленный на интеграцию математики со спецдисциплинами, способствующий формированию профкомпетентности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов как проблемы профессиональной педагогики. Анализ профессиональной субъектности как интегрального профессионально важного качества, ее сущность, содержание и основные показатели.
статья, добавлен 19.07.2018Показатели сформированности профессионально-педагогической, коммуникативной, общекультурной и информационной компетенций будущих учителей. Обоснование необходимости ключевых компетенций для успешной адаптации и профессиональной деятельности учителя.
статья, добавлен 09.11.2014Инклюзивное образование - процесс обучения и воспитания детей, подразумевающий его доступность для всех обучающихся в независимости от их особенностей. Педагогические условия успешной подготовки будущих учителей к работе в инклюзивном образовании.
статья, добавлен 22.03.2022Формирование личностно-педагогической компетентности у будущих учителей изобразительного искусства в процессе предметной подготовки. Структурно-функциональная модель формирования эстетической готовности студентов педвузов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.07.2021Обоснование эффективности концепции формирования навыков невербального профессионального общения будущих учителей музыки в образовательном пространстве профессионально-прикладной физической подготовки. Анализ формирующих педагогических экспериментов.
автореферат, добавлен 26.02.2017