Сучасний стан використання електронних соціальних мереж учителями загальноосвітніх навчальних закладів України
Досвід використання електронних соціальних мереж, необхідних для формування в учнів навичок ХХІ ст. і розвитку електронної комунікації. Становлення інформаційно-освітнього середовища в умовах нової української школи. Використання соціальних мереж.
Подобные документы
Оцінка перспектив застосування ресурсів соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін. Результати анкетування студентів та викладачів, переваги та перспективи використання ресурсів соціальних мереж в освітньому процесі вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Підготовка майбутніх економістів до управлінської діяльності. Ефективність використання інформаційних технологій, у тому числі електронних соціальних мереж, у навчальному процесі майбутніх економістів. Формування управлінської культури економістів.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз особливостей використання соціальних мереж (СМ) в інформаційній діяльності вищих навчальних закладів України. Розгляд позитивного впливу СМ на імідж освітніх установ, якість освіти, підвищення мотивації та зацікавленості студентів до навчання.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз сучасної ролі соціальних мереж в суспільстві та їх впливу на розвиток професійної сфери. Детальний розгляд основних переваг та ризиків використання соціальних мереж у професійному контексті. Ключові навички та компетенції майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.12.2023Практика навчання іноземних мов з яскраво вираженою комунікативною спрямованістю. Аналіз використання соціальних мереж Інтернету, їхнього позитивного впливу на формування іншомовної комунікативної компетенції студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 15.03.2023Оцінка перспектив застосування ресурсів соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін. Дослідження ефективності електронного навчання. Переваги використання ресурсів соціальних мереж в освітньому процесі. Електронні системи управління навчанням.
статья, добавлен 05.02.2019Доцільність, корисність використання можливостей соціальних мереж під час навчання майбутніх учителів математики. Готовність студентів до таких форм технологій навчання. Переваги та недоліки використання соціальних мереж, роль викладача у їх застосуванні.
статья, добавлен 03.01.2021Аналіз стану використання соціальних мереж у навчальних цілях кафедрою документознавства Івано-Франківського університету. Огляд кількісного складу груп та бесід, які використовуються кафедрою. Основні тематичні рубрики контенту в групах та бесідах.
статья, добавлен 11.05.2018Досвід науково-дослідницької лабораторії якості навчання і обдарованої дитини з використання соціальних мереж у створенні можливостей для формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників і обґрунтування доцільності його популяризації.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження впливу масових відкритих он-лайн курсів та соціальних мереж на формування комунікативної компетентності студентів у навчальних закладах деяких азійських країн. Особливості педагогічного процесу з використанням соціальних мереж, їх переваги.
статья, добавлен 22.12.2020Аналіз та обґрунтування дидактичних можливостей соціальних мереж для навчального процесу у вищих навчальних аграрних закладах. Розгляд сфери застосування віртуальних товариств для університетів, аналіз переваг та недоліків використання їх в освіті.
статья, добавлен 12.10.2018- 12. Використання потенціалу соціальних мереж у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти
У статті визначено можливості використання соціальних мереж як засобів формування критичного мислення здобувачів вищої освіти в сучасних умовах інформатизації суспільства. Окреслено стандартні і нестандартні способи розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.05.2023 Аналіз сучасного стану та перспектив використання соціальних мереж як допоміжного засобу для навчання та взаємодії між учасниками навчального-виховного процесу. Приклади найбільш популярних соціальних мереж у світі, їх типи залежно від спрямованості.
статья, добавлен 27.03.2023Роль Інтернету та соціальних мереж у сфері освіти. Розвиток комунікативних та організаторських нахилів студентів, мотивація до творчого саморозвитку. Аналіз результатів діагностичного експерименту, щодо готовності майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 18.01.2024- 15. Досвід застосування груп соціальних мереж як засобу організації неформальної освіти дітей та молоді
Аналіз доцільності використання соціальних мереж для організації неформальної освіти молоді. Досвід використання групи в соціальній мережі Facebook та послуг, що надає компанія Google для організації неформальної освіти в громадській організації.
статья, добавлен 27.03.2018 Комплексний аналіз підходів до використання соціальних мереж у процесі навчання інформатичних дисциплін майбутніх вчителів початкової школи. Необхідність активізації пізнавальної діяльності студентів шляхом використання сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 31.01.2018Використання інформаційних технологій студентами як основа освітнього та виховного процесу. Роль соціальних мереж як одного з видів інформаційно-комунікаційного середовища. Основні принципи сучасної освіти - "освіта для всіх" і "освіта протягом життя".
статья, добавлен 05.03.2019Класифікація наукових мережевих спільнот. Психологічні, соціальні та педагогічні переваги їх застосування в навчанні. Блоги, форуми і сайти як засоби інтерактивної освітньої взаємодії. Використання соціальних мереж для проведення наукового експерименту.
статья, добавлен 13.10.2018- 19. Соціальні мережі як інструменти формування інформаційного освітнього середовища закладу вищої освіти
Розгляд питання впливу соціальних мереж на формування інформаційного освітнього середовища закладу вищої освіти. Унікальний потенціал соціальних мереж в контексті надання можливості ЗВО просувати освітні послуги серед абітурієнтів, їх батьків, партнерів.
статья, добавлен 18.06.2023 - 20. Соціально-педагогічна робота з підлітками, залежними від соціальних мереж, засобами трудотерапії
Обґрунтування необхідності використання методу трудотерапії в роботі з підлітками, залежними від соціальних мереж. Аналіз історії становлення та розвитку цього виду діяльності в контексті виховання працею. Завдання, принципи програми роботи з підлітками.
статья, добавлен 24.06.2016 - 21. Соціально-педагогічна робота з підлітками, залежними від соціальних мереж, засобами трудотерапії
Необхідність використання методу трудотерапії в роботі з підлітками, залежними від соціальних мереж. Історія становлення та розвитку цього виду діяльності в контексті виховання працею. Мета, основні завдання та принципи програми роботи з підлітками.
статья, добавлен 05.12.2018 Аналіз практики використання онлайн сервісів, соціальних мереж, створення різноманітного тематичного контенту у мережі інтернет серед студентів і викладачів закладу освіти, з метою професійної освітньої діяльності і реалізації інших цілей та інтересів.
статья, добавлен 21.02.2022Історико-педагогічний аналіз формування мереж загальноосвітніх навчальних закладів (ЗНЗ) в умовах регіону, етапи їх становлення і розвитку. Розробка методики моніторингу оптимізації мереж ЗНЗ. Обґрунтування моделі оптимізації і класифікація її напрямів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення досвіду здійснення національно-патріотичного виховання студентської молоді засобами інтернет-ресурсів. Визначення потенціалу використання соціальних мереж у формуванні в здобувачів вищої освіти національних почуттів, інтересів та цінностей.
статья, добавлен 10.05.2023Характеристика активізації процесу віртуалізації світового освітнього простору. Дослідження необхідності перегляду та впровадження сучасних методів і засобів у навчальний процес. Особливість поширення віртуальних освітніх, навчальних і соціальних мереж.
статья, добавлен 05.04.2019