Інтегративна художньо-педагогічна технологія в підготовці майбутнього вчителя до організації дозвілля дітей
Інноваційні процеси, які відбуваються в сучасній освіті - фактор, що вимагає відповідних змін у підготовці фахівців. Естетичне виховання - умова особистісного становлення молодших школярів із залученням інтегративних художньо-педагогічних технологій.
Подобные документы
Роль естетичного виховання в формуванні особистості молодших школярів. Формування естетичних суджень, смаків, ідеалів у педагогів шляхом інтелектуальної самоосвіти. Художньо-естетична діяльність вчителя в виховній та позакласній діяльності зі школярами.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз стану художньо-естетичного виховання з позиції готовності вчителя до виховної роботи в школі та ставлення до неї підлітка. Перспективи впровадження специфічних естетико-виховних технологій, спрямованих на стимулювання саморозвитку школярів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз художньо-естетичного виховання з позиції готовності сучасного вчителя до виховної роботи в школі та ставлення до неї сучасного підлітка. Впровадження специфічних естетико-виховних технологій, спрямованих на стимулювання саморозвитку школярів.
статья, добавлен 14.08.2016- 4. Формування готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів
Сутність та структура готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів. Стан сформованості досліджуваної готовності у учителів початкової школи. Рекомендації викладачам педагогічних вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Структура моделі підготовки майбутнього вчителя хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів. Метод моделювання у педагогічних дослідженнях. Характеристика компонентів хореографічно-творчої компетентності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність технологічного підходу до реалізації виховання школярів засобами мистецтва у позаурочний час. Зміст художньо-естетичних технологій, технології створення художньо-естетичного простору школи як орієнтиру, що стимулює особистість до саморозвитку.
статья, добавлен 06.02.2019Історіографія проблеми художньо-естетичного виховання. Рівень дослідження національного мистецтва 1950—1990 років. Зацікавленість фахівців до педагогічної діяльності з дітьми шкільного віку, особливості їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 22.03.2016Сутність проблеми необхідності ґрунтовної художньо-графічної підготовки майбутніх учителів технологій. Використання мистецтва у розвитку педагогічної майстерності вчителя. Характеристика підходів щодо фахової підготовки майбутнього вчителя технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Художньо-естетичне виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Розвиток зображувальних умінь дітей на заняттях образотворчого мистецтва. Формування почуття прекрасного, художнього смаку із врахуванням індивідуальних і вікових особливостей.
статья, добавлен 23.06.2022Основні завдання особистісно-орієнтованого навчання. Тенденції змін в організації та проведенні освітнього процесу на заняттях. Вимоги до використання та класифікація педагогічних технологій. Використання інтерактивних методів навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.08.2023Характеристика особливостей проблеми використання педагогічних технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя іноземної мови. Аналіз необхідності підвищення технологічності навчального процесу в рамках Болонського, Копенгагенського процесу.
статья, добавлен 23.09.2020Історіографія проблеми художньо-естетичного виховання молодших школярів засобами хореографії у працях 1950-1990-х років. Зацікавленість фахівців до педагогічної діяльності із дітьми молодшого шкільного віку, їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження художньо-інтерпретаційної діяльності, як освітньої технології у фаховій підготовці майбутніх фахівців у галузі мистецької освіти. Розгляд граматичної та психологічної інтерпретації тексту, що передбачає інтерпретацію частин у їх єдності.
статья, добавлен 15.06.2024Антропологічна парадигма культурологічної підготовки вчителя мистецтва. Епістемологічна концепція дидактичного змісту викладання культурознавчих дисциплін. Педагогічна технологія реалізації художньо-епістемологічної стратегії особистісного становлення.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розуміння сутності технологічного підходу до виховання школярів засобами мистецтва у позаурочний час. Технологія створення художньо-естетичного простору як орієнтиру в ієрархічній системі виховної роботи, що стимулює потребу особистості у саморозвитку.
статья, добавлен 10.12.2016Значення фасилітативних можливостей педагогічних технологій у підготовці військових фахівців. Створення сприятливих умов для самостійного та осмисленого навчання. Напрямки підвищення самостійності та відповідальності майбутніх військових фахівців.
статья, добавлен 21.07.2018Підготовка кваліфікованих спеціалістів у сфері мистецької освіти. Сутність поняття "художньо-творча толерантність", значення цього феномена в контексті особистісного й професійного становлення майбутнього вчителя музики. Роль принципів рефлексивності.
статья, добавлен 03.02.2018Змістовий компонент процесу мистецької підготовки майбутніх учителів початкових класів. Роль художньо-педагогічної інтерпретації в педагогічному процесі. Використання інтегративних, проблемно-евристичних, інтерактивних, ігрових педагогічних технологій.
статья, добавлен 14.06.2022Визначення та аналіз ключових завдань у професійній підготовці майбутнього вчителя технологій. Дослідження та характеристика необхідності й переваг використання інформаційних технологій для досягнення поставлених педагогічних і дидактичних завдань.
статья, добавлен 30.08.2018Визначення і обґрунтування проблеми художньо-естетичного виховання молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення на уроках музики. Наукові підходи щодо організації та управління процесом художньо-естетичного виховання учнів з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 16.06.2024Вивчення проблеми необхідності художньо-графічної підготовки учителів технологій. Технократичне бачення суспільної ролі й функцій педагога-трудовика. Дослідження історичного досвіду використання мистецтва у розвитку педагогічної майстерності вчителя.
статья, добавлен 21.06.2016Поняття "процес навчання", "виховання" та "естетичне виховання". Зміст, форми і засоби (музика, література, образотворче мистецтво та театр) естетичного виховання. Шляхи впровадження ідей і досвіду В.О. Сухомлинського у естетичне виховання дітей.
реферат, добавлен 26.04.2011Аналіз психолого-педагогічних передумов становлення творчої художньо-конструктивної діяльності дітей дошкільного віку. Відзначено, що творча художньо-конструктивна діяльність є своєрідним комплексом особистісних та інтелектуальних особливостей дитини.
статья, добавлен 25.01.2023Процеси, пов’язані із відродженням духовності і культури українського народу. Вивчення психологічних особливостей молодших школярів, спостереження за їхньою діяльністю. Музично-естетичне виховання в сучасних умовах, його основні засади та методи.
статья, добавлен 21.02.2022Вплив на розвиток творчого потенціалу молодшого школяра художньо-проектної діяльності. Визначення потенціалу інтегрованого поєднання в початковій школі образотворчого мистецтва і трудового навчання для художньо-проектної діяльності молодших школярів.
статья, добавлен 29.05.2022