Классификация методов активного обучения
Изучение методов активного обучения и их классификация по характеру учебно-познавательной деятельности. Понятие и признаки деловой игры, ее структура и технологическая схема. Сущность и виды дидактических игр. Методика использования "мозгового штурма".
Подобные документы
Этапы принятия управленческих решений, их возможная классификация. История возникновения "мозгового штурма", характеристика его методов и проблемы проведения. Разработка принятия управленческого решения методом "мозгового штурма" в строительной компании.
курсовая работа, добавлен 11.05.2017Роль деловых игр в системе подготовки специалистов экономических специальностей, их понятие, принципы и эхтапы реализации. Характеристика основных имитационных методов активного обучения. Подготовка и проведение организационно-деятельностных игр.
контрольная работа, добавлен 13.02.2011История проведения деловых игр для обучения студентов в 1934-35 гг. Использование в системе активного обучения пяти видов деловой игры: имитационных, операционных, исполнения ролей, метода инсценировки, психодрамы и социодрамы. Содержание ролевых игр.
статья, добавлен 25.09.2018Понятие, виды, цели и характеристика обучения персонала. Анализ методов профессионального обучения персонала на рабочем месте и вне его. Преимущества и недостатки методов обучения. Сравнение современных методов обучения персонала в России и за рубежом.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Введение в деловые игры. Математическая теория игр. Активные методы обучения. Метод мозгового штурма. Построение информационно-логической схемы. Деловые игры и кибернетические системы. Игровое моделирование поведения. Имитационная игра "Фондовая биржа".
методичка, добавлен 22.04.2013Характеристика процесса принятия коллективного решения при помощи метода мозгового штурма. Изучение основных видов технологий мозгового штурма и его модификаций. Анализ методологии, достоинств, недостатков, принципов и этапов проведения мозгового штурма.
реферат, добавлен 03.11.2010Применение методов мозгового штурма и шести шляп при поиске новых направлений решения проблемы в недостаточно исследованной области. Модификации мозгового штурма для принятия управленческих решений. Условия применения метода шести шляп мышления де Боно.
статья, добавлен 16.03.2019Основатель метода мозгового штурма - совладелец крупной рекламной компании в США Алекс Ф. Осборн. Сущность и принципы метода мозгового штурма. Стимуляция группы лиц к быстрому генерированию идей. Суть метода шести шляп мышления, его эффективность.
статья, добавлен 16.03.2019Понятие деловых игр, их классификация. Развитие профессиональных компетенций сотрудников и оценка деятельности предприятия в деловых играх. Принятие производственного и группового решений в процессе деловых игр. Метод мозгового штурма и метод Делфи.
курсовая работа, добавлен 06.11.2015- 10. Мозговой штурм
Сущность и эффективность метода мозгового штурма для получения максимального количества предложений. Техника проведения мозгового штурма. Категории и количество участников мозгового штурма. Определение типов проблем, решаемых методом мозгового штурма.
реферат, добавлен 27.11.2016 Понятие и сущность обучения персонала, основные методы. Особенности обучения различных категорий работников. Анализ применяемых методов и форм обучения персонала в деятельности предприятия ООО "Огнещит", рекомендации по совершенствованию методов обучения.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Исторические основы метода мозгового штурма, книга А. Осборна "Управляемое воображение". Сущность, принципы и виды метода. Процесс принятия решения методом мозгового штурма, основные этапы. Достоинства и недостатки, порождение синергического эффекта.
курсовая работа, добавлен 09.12.2011Анализ целей и методов обучения персонала. Изучение сущности, этапов и правил проведения мозгового штурма, предложенного Алексом Осборном в начале ХХ в. Выявление преимуществ и недостатков мозговой атаки как способа социально-психологической подготовки.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Принципы, от которых зависит успех проведения мозгового штурма. Процесс принятия решения методом мозгового штурма, его достоинства и недостатки. Особенности синектики, отличающей ее от обычного метода мозгового штурма, организация проведения ее сессии.
реферат, добавлен 07.04.2013История возникновения, тема и цели деловых учебных игр: признаки, виды и структура. Психологические принципы их организации, применение в качестве метода активного обучения персонала. Ценность методики для повышения уровня профессионализма специалистов.
реферат, добавлен 12.03.2013Теоретические аспекты процесса обучения персонала: потребность и цели обучения, его организационное содержание. Виды методов обучения: традиционные и активные методы; формы обучения. Изучение и сравнение различных методов обучения персонала предприятия.
курсовая работа, добавлен 03.10.2012Сущность и содержание понятия "управленческое решение". Методология, принципы и этапы проведения мозгового штурма. Основные виды технологий мозгового штурма и его модификации. Применение метода "мозгового штурма" на предприятии "Плезир" города Павлодар.
курсовая работа, добавлен 17.12.2011Понятие и виды методов обучения в организации. Реализация методов обучения персонала в строительной организации ООО "Промстрой". Место кадровой службы в системе управления организацией. Взаимосвязь обучения персонала и эффективности работы организации.
курсовая работа, добавлен 17.06.2011Изучение метода мозгового штурма как эффективного способа решения задач. Исследование особенностей генерации идей в группах. Выбор подходящей идеи и ее анализ. Характеристика основных этапов процесса мозгового штурма. Способы выдвижения альтернатив.
доклад, добавлен 21.05.2017- 20. Мозговой штурм
Процесс принятия коллективного решения при помощи метода мозгового штурма. История происхождения метода мозгового штурма. Достоинства и недостатки мозгового штурма. Изучение "синектического штурма", как наиболее совершенного вида мозговой атаки.
реферат, добавлен 09.11.2011 Классификация и содержание методов обучения персонала. Преимущества и недостатки традиционных методов обучения - лекции, семинары, самостоятельная работа. Дистанционное обучение и его применение в практике российских компаний. Цели и задачи тренингов.
реферат, добавлен 01.06.2014Акт целенаправленного изменения ситуации, решения проблемы. Вариант воздействия на систему процессов, происходящих в ней. Изучение коллективных методов обсуждения и принятия решений. Методика "мозгового штурма" и совместное генерирование новых идей.
реферат, добавлен 03.05.2016Понятие, сущность, виды обучения персонала. Направления и процессы профессионального обучения на рабочем месте и вне его. Повышение профессионального мастерства менеджеров. Сравнение методов обучения в зависимости от степени включенности в него слушателя.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Понятие и сущность обучения персонала, виды и формы реализации данного плроцесса, характреистика и направления. Методы обучения персонала на рабочем месте и вне его. Сравнение методов обучения в зависимости от степени включенности в него слушателя.
курсовая работа, добавлен 17.01.2012Управленческое решение - творческий акт целенаправленного воздействия субъекта управления на объект. Методология, принципы и этапы проведения мозгового штурма. Виды технологий мозгового штурма, его модификации и роль в разработке управленческого решения.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010