Критерии и нормы научности
Теория как высшая форма организации научного знания. Принципы "верификации" и "фальсификации". Проблемы границ научного метода и научности. Принцип фальсификации Поппера. Вклад Т. Куна в разработку идей критического рационализма. Сущность сциентизма.
Подобные документы
Современная система методов и приемов научного познания. Особенности научного наблюдения. Сущность и главная задача эксперимента. Анализ как общенаучный метод познания. Структура научного познания, критерии и нормы научности. Границы научного метода.
реферат, добавлен 19.06.2010Классификация и характеристика методов научного познания. Логика противостояния эмпиризма и рационализма. Основные элементы структуры научного знания, а также гипотетико-дедуктивная модель его строения. Принципы, критерии, нормы, границы научного метода.
реферат, добавлен 04.02.2010Ознакомление с родоначальниками науки. Исследование основных элементов научного знания: установленных фактов, теории, научных картин мира. Изучение сущности эмпиризма и рационализма. Рассмотрение критериев научного знания и границ научного метода.
реферат, добавлен 24.04.2014Проведение наблюдений и экспериментов. Сущность методов абстрагирования, идеализации, формализации, моделирования, гипотезы, анализа и синтеза, индукции и дедукции. Получения правильного умозаключения по аналогии. Принцип верификации и фальсификации.
реферат, добавлен 28.11.2014Научные теории как основная форма научного знания. Структура научной теории. Анализ теории с формальной точки зрения. Соотношение теории с научной программой. Методы научного познания. Сущность моделирования как метода познания, типы моделирования.
контрольная работа, добавлен 25.03.2010Цели, задачи и признаки науки. Обозначение отдельных отраслей научного знания и их совокупности. Отличия научного знания от обыденного и религиозного знаний. Свойства и структурные элементы теории. Классификация и компоненты научных исследований.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016Познание как процесс отражения действительности. Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Уровни научного знания и их соотношение. Проблема построения единой теории. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки.
контрольная работа, добавлен 23.10.2013Характерные черты науки: универсальность, достоверность, рациональность и пр. Формы (чувственная и рациональная) и методы научного познания (НП). Непосредственная цель и высшая ценность НП. Классификация общенаучных методов естественно-научного познания.
контрольная работа, добавлен 27.04.2016Эволюция парадигмальной структуры научного знания. Развитие всякой формы рациональности, в том числе и научной. Понимание фундаментальной роли системности в познании. Детерминизм - как основание научного знания. Развитие позитивистской философии.
реферат, добавлен 27.12.2016Основные черты науки и её отличия от других отраслей культуры. Сущность и понятие научного метода. Электромагнитное взаимодействие в природе как всеобщая форма движения материи. Эволюция биологического знания. Принципы универсального эволюционизма.
контрольная работа, добавлен 06.11.2011Наука как высшая форма теоретического и эмпирического знания. Характеристика форм и методов научного познания. Развитие естествознания от античности до начала ХХ века. Основные этапы и закономерности эволюции жизни на Земле. Сущность эволюционного учения.
реферат, добавлен 16.08.2014Методы эмпирического и теоретического познания. Основные формы научного знания, критерии его истинности. Процесс научного познания. Естествознание - знание о природе и естестве. Этапы познания природы. Четыре стадии познания. Теория научных революций.
реферат, добавлен 06.09.2013Формирование понятия научного метода, его идеала в качестве руководства к правильному познанию и способу деятельности. Рассмотрение понятия, зарождения и формирования современного научного метода познания, определение его значимости и особенностей.
контрольная работа, добавлен 20.05.2016Понятие и предмет естествознания в контексте мировой истории. Естественно-научная и гуманитарная культуры. Методология научного познания. Важнейшие принципы построения и организации современного научного знания. Формирование взглядов на строение материи.
учебное пособие, добавлен 25.04.2013Исследование содержания основных критериев научного знания. Обоснование взаимосвязи пространства, времени и материи с позиции теории относительности. Характеристик движущих сил эволюции. Описание основных функций центральной нервной системы человека.
контрольная работа, добавлен 31.05.2012Проведение научного исследования: от творческого замысла до окончательного оформления научного труда. Этапы научно-исследовательской работы по профессиональной педагогике. Основные критерии при выборе темы научного исследования, литературные источники.
реферат, добавлен 23.10.2013Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Характеристика основных методов науки. Структура и уровни научного знания, их соотношение. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки. Ученый, научное сообщество и общество.
реферат, добавлен 27.11.2013Наука как высшая форма теоретического и эмпирического знания. Формы и методы научного познания. Развитие естествознания от античности до начала ХХ в. Революция в науке. Проблема происхождения жизни. Основные этапы и закономерности эволюции, генетика.
реферат, добавлен 21.03.2014Историю развития естествознания с VI в. до н.э. Революция в естествознании, этап "научной революцией". Возникновение научного эксперимента, как метода исследования. Зарождение медицины как самостоятельного научного знания. Эллинистический период.
реферат, добавлен 13.12.2014Понятие методологии и методы эмпирического и теоретического познания. Формы и процесс научного познания. Общечеловеческие приемы мышления и общенаучные методы. Мысленное или реальное разложение объекта на части. Критерии истинности научного знания.
лекция, добавлен 12.01.2012- 21. Наука. Основные особенности научного знания. Концепция корпускулярно - волнового дуализма де Бройля
Понятие, критерии и основные особенности научного знания. Содержание концепции корпускулярно - волнового дуализма де Бройля, и значение фотоэлектрического эффекта дискретной природы света и электронов. Применение корпускулярно - волнового дуализма.
контрольная работа, добавлен 09.11.2012 Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Понятие истины в качестве научного идеала. Эмпирическая и теоретическая воспроизводимость. Вклад российских ученых в развитие научно-технической революции. Критерии классификации наук. Значение космологических идей античных мыслителей в естествознании.
курсовая работа, добавлен 24.10.2012Специфика и взаимосвязь естественно-научного и гуманитарного типов культур, критерии их различения. Наука в духовной культуре общества, этика научного сообщества. Методы научного познания, его дифференциация и интеграция. Математизация естествознания.
книга, добавлен 18.12.2011Сущность и основатель классического позитивизма и неопозитивизма. Характеристика "Закона трех стадий", отличительные черты законов. Значение естествознания в изучении позитивизма. Исследования Г. Спенсера, принцип фальсификации, теория "трех миров".
презентация, добавлен 18.07.2015