Функционально-стилистический аспект в преподавании русского языка учащимся-дагестанцам в старших классах
Особенности употребления синтаксических конструкций в речевых высказываниях разного стиля, которое способствует успешному формированию у учащихся дагестанских школ навыков функционально направленной речи. Функциональные стили организации языковых средств.
Подобные документы
Обучение синтаксису: на основе сознательного усвоения синтаксических понятий обогащать грамматический строй речи учащихся с учетом норм русского литературного языка. Формирование речевых умений и навыков школьников. Формирование всех видов компетенций.
методичка, добавлен 19.02.2021Обоснование необходимости внедрения и применения дистанционных обучающих курсов в практику преподавания русского языка как иностранного испаноязычным обучающимся в цикл уроков начального уровня по формированию языковых и речевых умений и навыков.
статья, добавлен 04.02.2021Умение видеть строение слова и структуру предложения учащимся. Приобретение устойчивых навыков грамотного письма, развитие языкового чутья и повышение культуры устной и письменной речи. Состав слова и способы словообразования. Производная основа членима.
статья, добавлен 08.01.2018Особенности и классификация тяжелого нарушения речи у детей. Методика обучения грамоте русского языка детей с ТНР в начальных классах специальной школы. Развитие произношения, речевых навыков и умений детей на уроках классного и внеклассного чтения.
контрольная работа, добавлен 21.12.2021Описание способов формирования пунктуационных умений на уроках русского языка в начальной школе. Усвоение синтаксических понятий, развитие речи и мышления учащихся, совершенствование навыка выразительного чтения, овладение письменной формой речи.
статья, добавлен 22.03.2019Чтение как вид речевой деятельности и средство формирования речевых навыков. Формирование речевых навыков на занятии по иностранному языку. Взаимосвязанное обучение лексическим навыкам чтения и устной речи. Упражнения, направленные на их формирование.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016Местоимение как часть речи, его грамматические признаки и классификация. Практическое исследование особенностей изучения местоимений в старших классах. Анализ программных задач. Возможности изучения местоимений на уроках русского языка в старших классах.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Противоречие между основной целью обучения русскому языку и недостаточностью объема сведений, направленных на речевое развитие учащихся. Функционально-семантический подход в обучении. Модальность как логическая категория функциональной грамматики.
автореферат, добавлен 11.11.2010Методическая система диагностических заданий и упражнений, формирующая у младших школьников умения создавать стилистически ориентированные высказывания. Основные условия организации групповых форм работы в начальных классах, необходимые для развития речи.
автореферат, добавлен 01.09.2018Анализ лингводидактических характеристик русского языка на начальном, среднем и продвинутом этапе обучения. Системный критерий отбора учебного материала. Педагогические методы корректировки речевых навыков и особенности применения речевых средств.
доклад, добавлен 03.05.2015Функционально-смысловой тип речи как лингвистическое понятие. Смысловые разновидности рассуждения и их языковая форма. Рассуждение как речеведческое понятие школьного курса русского языка. Школьные сочинения типа "рассуждение". Отзыв как жанр рассуждения.
курсовая работа, добавлен 28.03.2012Теоретические основы организации работы на уроках русского языка в полиэтнических классах: развитие фонетических умений и навыков учащихся; педагогические условия. Экспериментальная работа: разработка и апробирование системы фонетических упражнений.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Особенности функционирования малокомплектных школ в Костанайской области. Исследовательская работа в области преподавания русского языка в начальных классах малокомплектной школы. Оптимизация сети сельских школ. Взгляды педагогов на нестандартные уроки.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Лексический состав современного русского языка. Проблема формирования лексических навыков. Понятие словарного запаса. Возрастные психологические особенности учащихся 5 класса. Словарная работа на уроках русского языка как путь обогащения речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Описание с функционально-семантических позиций субъектно-предикатнной основы русского простого предложения, которую необходимо в процессе обучения осваивать иностранному учащемуся. Флективность русской языковой системы, выражение субъектных отношений.
статья, добавлен 17.12.2018- 16. Обучение через развлечение: эдьютейнмент в преподавании русского языка иностранным студентам-медикам
Применение технологии "Эдьютейнмент" в преподавании русского языка иностранным студентам медико-биологического профиля при изучении научного стиля речи. Формы, средства и приемы обучения русскому языку как иностранному, снижение информационной перегрузки.
статья, добавлен 08.01.2019 Проблемы словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация экспериментального изучения состояния и содержания логопедической работы по формированию навыков употребления слов со сложной структурой, анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 24.09.2012Примеры организации исследовательской деятельности в старших классах школы с углубленным изучением иностранного языка. Повышение мотивации к обучению и саморазвитию учащихся. Методика проведения исследовательской деятельности на уроках немецкого языка.
статья, добавлен 24.02.2021Проблема формирования профессиональной компетентности в работе над стилями речи при обучении русскому языку. Анализ каждого стиля и подстиля при работе над формированием навыков правильного употребления языковых средств. Ступени изучения стиля речи.
статья, добавлен 23.02.2021Специфика обучения иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Общие методические принципы и подходы в формировании лексических навыков. Система упражнений по формированию лексических навыков в 4 классах.
дипломная работа, добавлен 04.11.2013Определение понятия социокультурной компетенции. Исследование социологии культуры применительно к практике преподавания иностранного языка. Характеристика социокультуроведческого курса в старших классах школ с углубленным изучением английского языка.
курсовая работа, добавлен 29.08.2016Формирование коммуникативной компетенции, лексических умений и навыков учащихся в контексте социокультурной направленности языкового обучения. Особенности организации уроков русского языка. Обогащение словарного запаса и грамматического строя речи.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика способности уроков русского языка и литературы к формированию у учащихся нравственных чувств, облика, позиции и поведения. Основные способы построения совместной работы с учащимся. Рассмотрение понятия о человеке, из чего он состоит.
доклад, добавлен 21.03.2015Обогащение запаса слов у учащихся как одна из основных задач преподавания русского языка в V–IX классах. Разработка уроков по обогащению словарного учащихся в рамках школьного курса русского языка. Лингвистическая основа для обогащения словарного запаса.
реферат, добавлен 22.04.2011Использование языковых, условно-речевых и речевых упражнений для формирования и совершенствования грамматических навыков в изучении английского языка. Упражнения для усвоения материла и для его использования в речи, приемы вопросно-ответной работы.
реферат, добавлен 12.05.2013