Особенности педагогического дискурса в рассказах Рене Госсини "Маленький Николя"
Дискурс - родовая категория по отношению к понятиям речь, текст, диалог. Расчлененные мыслительные представления, выраженные последовательным сочетанием словесных знаков. Текст рассказов Р. Госсини, его анализ. Стратегия педагогического дискурса.
Подобные документы
Учебно-педагогический дискурс как сложно организованное единство процесса и результата рече- и текстообразования. Структурообразующие признаки первичных и вторичных учебных текстов как системообразующих элементов учебно-педагогического дискурса.
автореферат, добавлен 27.11.2017Изучение основных лексико-грамматических параметров научного дискурса. Рассмотрение современных подходов к изучению элементов системы языка. Проблема понимания понятий "дискурс" и "текст". Когнитивная лингвистика и семантика языковой коммуникации.
статья, добавлен 20.02.2016Особенности определения текста, дискурса и подходов к их изучению. Обобщение различных подходов к изучению текста. Отличительные черты различных определений текста. Системное понимание и определение текста. Оппозиция текст – дискурс. Типология дискурса.
реферат, добавлен 14.08.2010Когнитивные аспекты изучения семантики. Роль терминологического словосочетания в отражении динамических характеристик дискурса. Проведение исследования дискурсивного анализа в современной лингвистике. Прагматика текстов разных функциональных стилей.
статья, добавлен 02.12.2018Коммуникативный процесс: производство, мультипликация, распространение, распознавание, использование информации. Дискурс как социальная интеракция. Пользователи языка, контекст, разговоры, текст. Универсальность дискурса. Тотальность расистского дискурса.
курсовая работа, добавлен 25.12.2016Рассмотрение проблемы соотношения текстового и нетекстового уровня дискурса, с учетом пресуппозиций, играющих ведущую роль при построении дискурса. Анализ процессов текстопостроения. Определение таких языковых значений, как событие, факт, оценка.
статья, добавлен 20.04.2022Формирование учебного дискурса и овладение иностранным языком — дискурсивным процессом. Результат учебной деятельности — создание учащимся вторичного дискурса. Использование этих понятий в практике преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 29.05.2021Характеристика дискурса как связного текста в совокупности с экстралингвистическими, прагматическими, социокультурными, психологическими и другими факторами. Анализ характерных признаков диалога. Изучение особенностей содержания коммуникативного акта.
статья, добавлен 28.09.2018Система ценностных ориентаций участника учебно-педагогического дискурса, ее компоненты: когнитивный, эмоциональный и поведенческий. Языковая оболочка научного понятия - термин. Прагматический аспект знания. Ценности учебно-педагогического дискурса.
статья, добавлен 05.04.2019Изучение речевого поведения педагога, обусловленного определенными лингвистическими, прагмалингвистическими, социокультурными, психологическими характеристиками, свойственными для педагогического дискурса. Использование учителем приемов диалогизации.
статья, добавлен 12.06.2018Характерная особенность научного дискурса, стратегии научного дискурса. Разделение различных типов текста в научной коммуникации по принципу первичности/вторичности. Специфика основных ценностей научного дискурса, сущность его ключевых концептов.
статья, добавлен 27.09.2018Обоснование текстоцентрической модели дискурса, описывающей текст как "продукт" дискурса в проекции его институциональных и имманентно-речевых параметров. Возможности применения разработанной модели в описании различных типов институциональных дискурсов.
статья, добавлен 27.12.2018Исследование ценностей педагогического дискурса. Определение зависимости системы ценностей от исторической эпохи, менталитета, принадлежности к той или иной социальной группе. Особенности отслеживания эволюции данных ценностей в педагогическом дискурсе.
статья, добавлен 28.12.2017Понятие "текст" в лингвистике. Специфические средства, обеспечивающие смысловые установки, передаваемые в тексте. Текст как базовая часть дискурса. Особенности построения психолингвической модели его восприятия. Текст как инструмент коммуникации.
статья, добавлен 30.09.2018Соотношение понятий "дискурс" и "текст". Классификация внутренней структуры или "слоев" юридического языка. Судебный дискурс как речевое и текстовое проявление юридического дискурса в рамках судебного заседания. Общие типы дискурса и их разновидности.
статья, добавлен 02.10.2018Параллель между понятиями "текст" и "дискурс", "синтаксическая структура" и семантика дискурса, а также "концепт". Единицы концептосферы участников дискурса. Когнитивная структура высказывания. Когнитивно-дискурсивная сторона концептосферы речевого акта.
статья, добавлен 10.05.2018Анализ структуры, семантики и прагматики креолизованных текстов, лингвистических и экстралингвистических признаков пропагандистских материалов в рамках интернет-коммуникации. Оценка структуры креолизованного текста экстремистского дискурса как пропаганды.
статья, добавлен 17.06.2021Педагогический дискурс как предмет лингвистического изучения. Метафорическое моделирование как способ репрезентации базисных концептов педагогического дискурса в аспекте идиостиля. Военная и механистическая метафоры в идиостиле А. Макаренко и Н. Крупской.
диссертация, добавлен 29.06.2018В статье разграничиваются понятия формы текста и формы дискурса, определяется тождественная категория, позволяющая именовать данные понятия единым термином. Особенности стереотипной деятельности сознания в процессе понимания литературного произведения.
статья, добавлен 12.04.2021Подходы к разграничению категорий "дискурс" и "текст" в области лингвосоциального и лингвистического. Элементы дискурсивно-коммуникативной модели перевода. Структурно-содержательная и структурно-формальная типология дискурса, референциальный контекст.
статья, добавлен 15.08.2013Определение самоподобия учебно-педагогического дискурса. Выделение симметричных и асимметричных участков текстов автора учебника и участников коммуникативной ситуации на уроке. Определение мест концентрации повторов как текстообразующих факторов.
статья, добавлен 08.01.2019Исследование проблем, связанных с дискурсом, его типологией и типологией текстов. Выявление специфики принадлежности типа текста к виду и подвиду дискурса. Рассмотрение дискурса в генеративно-тематическом аспекте и с позиций психо- и социолингвистики.
статья, добавлен 30.09.2018Песенный поэтический текст как сложная знаковая система, характеризующаяся целостностью и связанностью и обладающая коммуникативной функцией, модальностью. Анализ особенностей вербальной, лингвистической составляющей песенного поэтического дискурса.
статья, добавлен 29.07.2018Исследование современной теории дискурса и определение места интертекстуальности в системе категорий дискурса. Определение маркеров интердискурсивности в текстах лекций. Сопоставительный анализ маркеров интердискурсивности в русском и немецком зыках.
автореферат, добавлен 06.09.2012Анализ англоязычного лингводидактического дискурса как типа педагогического дискурса, обладающего своими особенностями, обусловленными его принадлежностью к соответствующей предметной области. Семантическая специфика данных лингвистических единиц.
статья, добавлен 10.01.2022