Психологія розуміння творчих задач
Модель процесу розуміння багатосмислових об’єктів. Системно-структурний аналіз процесу розуміння творчих задач та його основних складових компонентів. Характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту.
Подобные документы
Методи і методика емпіричного дослідження. Види і рівні прояву в учнів стратегіальних тенденцій розуміння вербальних і графічних творчих задач. Об’єктивні систематичні знання, отримані з різних наук у школі. Встановлення аналогу або варіанту комбінації.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розгляд загальних аспектів проблеми розуміння, особливостей його функціонування в умовах інформаційного простору. Аналіз дослідження людини, людської сутності як такої у психологічних вимірах. Характеристики процесу розуміння дітьми нової інформації.
статья, добавлен 25.10.2022Теоретичний аналіз проблеми розуміння молодшими школярами художніх текстів. Виявлення можливих рівнів розуміння залежно від розумового розвитку дитини. Основні показники, за якими визначають рівень розуміння тексту. Прихований сенс творчих задач.
статья, добавлен 06.02.2019Вплив процесу розуміння іншомовного наукового тексту на успішність навчально-професійної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей. Програма розвитку творчих здібностей у процесі розуміння тексту з метою підвищення успішності навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характеристика феномену розуміння як психологічного феномену. Дослідження різноманітних підходів до визначення розуміння, рівнів, етапів його протікання, форм і видів. Актуалізування питань стратегій розуміння як процесу, а також механізмів і операцій.
статья, добавлен 27.03.2016Аналіз процесу розуміння студентами творчих математичних задач впродовж їх розв’язування. Психологічна сутність процесу апробації математичних результатів, що має місце впродовж пошуку студентами розв’язку. Стильові мисленнєві особливості студентів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Термін "робочий простір". Розуміння мислення як багатоступеневого процесу "неусвідомленого переосмислення". Нейрофізіологічне висвітлення психолого-педагогічної проблеми розуміння когнітивного процесу мислення, як несвідомого багатоступеневого процесу.
статья, добавлен 08.04.2022Аналіз процесу розуміння політичної дійсності залежно від типу розв'язуваної актором політичної задачі на аналіз, прогнозування, прийняття рішення, управління (самоуправління). Специфіка змісту розуміння на субетапах мисленнєвої політичної діяльності.
статья, добавлен 31.12.2017Наукове узагальнення поглядів на проблему розуміння в сучасній психології. Аналіз і систематизація сучасних теорій розуміння з урахуванням наукової традиції та нових тенденцій. Розуміння як пізнання (певна форма знань, процес і результат пізнання).
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз психологічних закономірностей формування механізму розуміння інформації, як однієї з найважливіших умов її засвоєння. Огляд форм розуміння текстової інформації та стадій процесу. Визначення способів успішного вирішення завдань в різному віці.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд одного з центральних аспектів психології розуміння, а саме проблеми розуміння слова у структурі мовлення. Умови повноцінного розуміння слова першокласниками. Розробка системи лексико-семантичних завдань. Виявлення рівнів труднощів розуміння слова.
автореферат, добавлен 16.09.2013Напрямки дослідження розуміння в психології. Аналіз розуміння як сприйняття і пізнання людини людиною, як розв'язування творчої задачі та в контексті батьківсько-дитячих стосунків. Результати дослідження розуміння батьками проявів дитячої обдарованості.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз підходів до визначення розуміння, його рівнів, етапів протікання, форм і видів. Ступень глибини, чіткості і повноти розуміння. Здатність осмислювати, схоплювати розумом, усвідомлювати ідею. Мислиннєві операції аналізу, узагальнення, абстракції.
статья, добавлен 15.11.2018Поняття та міждисциплінарний характер проблеми розуміння, її психологічне обґрунтування та підходи до вирішення. Особливості дослідження розуміння школярів в працях вітчизняних психологів різних періодів, а також аналіз сучасних досягнень і перспектив.
статья, добавлен 06.03.2018Розмежування понять "розуміння", "інтерпретація", "тлумачення". Наявність великої кількості підходів до розв’язання проблеми розуміння - від методологічного до семіотичного і лінгвістичного. Опис діалогу як одного з універсальних механізмів розуміння.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження проблеми розуміння людини людиною в контексті суб’єкт-об’єктної та суб’єкт-суб’єктної концептуальних схем міжособистісного пізнання. Рівні, детермінанти та механізм міжособистісного розуміння. Використання діалогу як моделі ситуації розуміння.
статья, добавлен 30.08.2012Теоретичні засади й емпіричні методи дослідження проблеми розуміння тексту. Когнітивно-стильові особливості як визначальні засоби осмислення середовища існування. Парадигма сприйняття світу і тексту як елементу культури. Розвиток альтернативного мислення.
автореферат, добавлен 10.10.2013Переведення проблемної ситуації в проблему і її вирішення шляхом зміни сформованого способу мислення на проектний. Спосіб досягнення мети. Організація мислення людини. Структурний опис процесу проблематизації. Використання принципу подвійного розуміння.
реферат, добавлен 20.09.2012Аналіз підходів до розуміння поняття психологічного супроводу, його складових та напрямів супровідної діяльності практичного психолога. Перспективні напрями взаємодії адміністрації школи та психологічної служби щодо налагодження управлінського процесу.
статья, добавлен 02.12.2017Історія розвитку психології у стародавні часи та середньовіччі. Підходи до вивчення психіки людини. Теологічний характер розуміння душі у середні віки. Механістичне розуміння психіки у вченні Р. Декарта. Закон Вебера-Фехнера. Думки про безсмертя душі.
лекция, добавлен 04.02.2020Аналіз різноманітних підходів до розуміння емоційної стійкості та висвітлення основних положень і висновків провідних вчених у цій проблемі. Когнітивний підхід до розуміння емоційної стійкості. Психоаналітичний підхід, заснований на теоріях З. Фрейда.
статья, добавлен 21.03.2024Аналіз феномену "розуміння", різноманітність концептуальних підходів до відповідного поняття з позиції герменевтичної науки (філософської, лінгвістичної, психологічної). Розвиток духовності людини, її становлення як особистості та суб’єкта культури.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблеми розуміння тексту у сучасній психології. Формування в студентів прийомів смислового аналізу тексту з урахуванням його структурно-смислових особливостей. Експериментальне дослідження впливу смислової структури тексту на його розуміння.
автореферат, добавлен 06.08.2013Класичні підходи до розуміння психології обдарованості. Розробка теорії здібностей і обдарованості у вітчизняній психології, концепція Б. Теплова. Новітні підходи до розуміння психології обдарованості, її динамічна теорія Ю.Д. Бабаєва, її характеристика.
реферат, добавлен 23.02.2016Проблема актуальності дослідження адаптації особистості в сучасних умовах. Дослідження особливостей поняття "адаптація", основних тенденцій до розуміння феномену, функцій, місця в системі особистості. Еклектичний підхід до розуміння процесу адаптації.
статья, добавлен 22.11.2021