Исследование особенностей проявления тревожности у младших школьников
Исследование влияния роли детско-родительских отношений на возникновение тревожности у школьников. Анализ и обнаружение связи между разными видами тревожности, а также описание гендерных различий и особенностей их проявления у младших школьников.
Подобные документы
Анализ диагностических индивидуальных и групповых показателей межличностных отношений учеников третьего класса, стиля детско-родительских отношений. Роль стиля детско-родительских отношений на формирования межличностных отношений младших школьников.
статья, добавлен 15.01.2021Особенности младшего школьного возраста. Понятие тревожности и причины ее проявления. Методы психокоррекции школьной тревожности. Организация и проведение ее диагностики у младших школьников. Обработка полученных данных, рекомендации для учителя.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Теоретические основы проблемы влияния детско-родительских отношений на уровень тревожности старших дошкольников. Влияние стиля общения родителей и детей на проявление тревожности. Психолого-педагогические условия преодоления проблемы. Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Анализ и психологические особенности тревожности, ее динамика и факторы возникновения в младшем школьном возрасте, педагогические способы ее снижения. Методы исследования зависимости школьной тревожности и академической успеваемости детей в учебе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Теоретический анализ понятий "интеллект" и "тревожность". Интеллектуальное развитие и особенности проявления тревожности у детей младшего школьного возраста. Практические рекомендации, благоприятствующие развитию и раскрытию личности каждого ребенка.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Описание психологических средств коррекции школьной тревожности. Статья посвящена исследованию влияния группового тренинга на снижение уровня школьной тревожности у младших школьников. Раскрыто понятие тревожность в отечественной и зарубежной психологии.
статья, добавлен 03.02.2021Изучение связи между тревожностью и общим эмоциональным самочувствием родителей, содержанием их страхов и тревог и характеристиками страхов и тревожности детей. Обоснование гипотезы о связи детской и родительской тревожности и межличностной надежности.
статья, добавлен 23.06.2018Определение тревожности как состояния переживания эмоционального дискомфорта. Выявление проявлений устойчивых отрицательных переживаний и беспокойства у младших школьников. Диагностика и исследование тревожности у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Изучение проблемы ситуативной тревожности младших подростков в образовательном процессе. Психологическое исследование гендерных различий в ее проявлении. Выявления факторов, влияющих на эмоциональное состояние ребенка и взаимоотношения с окружающими.
статья, добавлен 13.04.2018Общая характеристика агрессии: виды, причины, способы проявления в детском возрасте, варианты коррекции. Основные описания тревожности. Причины возникновения тревоги у младших школьников: внутренний конфликт ребёнка с самим собой, школьные перегрузки.
контрольная работа, добавлен 10.01.2012Исследование эмоциональной сферы психологами. Взаимосвязь чувств, эмоций и их характеристика. Особенности эмоциональной сферы младших школьников. Развитие чувств младших школьников, профилактика эмоциональных перегрузок и снижение тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Понятия тревожности, тревоги и страха, основные виды и формы их проявления у подростков. Анализ возрастных кризисов, приводящих к поведенческим отклонениям (делинквентность, аддиктивность, агрессия), причины возникновения стрессовых ситуаций у школьников.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса. Шкала явной тревожности для детей CMAS. Проективная методика А.М. Прихожан для диагностики школьной тревожности. Личностные методики, где тревожность выступает как диагностируемый компонент.
контрольная работа, добавлен 26.10.2011Исследование процесса формирования взаимоотношений учителей и учащихся начальных классов в учебной деятельности. Характеристика особенностей общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников. Анализ межличностных отношений в первом классе.
доклад, добавлен 09.04.2012Понятие тревожности, как проявления эмоциональной сферы. Особенности тревожности у дошкольников. Эмпирические исследование тревожности у детей старшего дошкольного возраста из различных семей. Анализ результатов по тесту тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен).
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Психологические особенности тревожности и социометрического статуса в младшем школьном возрасте. Понятие и виды тревожности. Особенности социометрического статуса. Исследование взаимосвязи тревожности и социометрического статуса личности школьника.
курсовая работа, добавлен 24.12.2014Понятие "тревожность" в психологической литературе. Причины и классификация тревожности. Эмоциональная сфера у умственно отсталых детей младших школьников. Эмпирическое исследование коррекции тревожности с помощью арт-терапии у умственно отсталых детей.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Психологическая характеристика детских страхов, анализ возрастных психологических особенностей младших школьников. Методы психологической диагностики и коррекции страхов. Анализ индексов тревожности у школьников в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Выявление связи детско-родительских отношений в семье и психического благополучия младших школьников. Диагностика эмоционального состояния детей с помощью цветовой методики "Паровозик". Зависимость уровня тревожности ребенка от его неприятия родителями.
статья, добавлен 12.02.2019Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Соотношение эмоций и личностных особенностей, характер эмоциональных переживаний. Изучение личностных особенностей школьников, и их влияния на уровень тревожности как относительно устойчивого образования.
отчет по практике, добавлен 03.06.2015Особенности проявления тревожности и страхов в младшем школьном возрасте, сущность психолого-педагогической помощи таким детям. Методическая программа по нивелированию школьных страхов: работа с учителями, родителями, детьми. Принципы игровой терапии.
дипломная работа, добавлен 18.05.2012Результаты исследования, направленные на выявление особенностей проявления координационных способностей младших школьников с системным недоразвитием речи. Исследование процесса физического воспитания младших школьников с системным недоразвитием речи.
статья, добавлен 28.02.2019Понятие и содержание родительских отношений, их критерии. Оценка влияния родительских отношений на проявление тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Детско-родительские отношения и коррекция тревожности у детей в системе семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Исследование детско-родительских отношений, сущность понятия "агрессивное поведение", его структура и особенности проявления в детском возрасте. Анализ теоретических обоснований возникновения агрессии, ее природы и факторов, влияющих на ее проявление.
статья, добавлен 30.08.2022Характеристика проблем и причин тревожности детей в школе. Диагностика беспокойности младших школьников. Сущность опросника школьной неспокойности Филлипса. Анализ психопрофилактической и психокоррекционной работы по преодолению учебных стрессов.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016