Сучасні освітні технології як основа професіоналізму керівника загальноосвітнього навчального закладу
Стимулювання розвитку освіти в Україні. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчального закладах. Вимоги до професійних якостей керівника школи, його ролі формуванні пріоритетів школи та створенні мікроклімату в педагогічному колективі.
Подобные документы
Реформування системи освіти. Забезпечення організаційно-функціональних умов передачі новому поколінню накопиченої системи знань і вмінь. освітньо-кваліфікаційні та нормативно-правові вимоги до підготовки керівника загальноосвітнього навчального закладу.
автореферат, добавлен 27.09.2013Визначення найважливішої педагогічної умови успішності здоров’язберігальної діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз основних засобів стимулювання самоосвітньої роботи керівників із боку районного органу управління освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Розкрито актуальність формування позитивного професійного іміджу керівника сучасної школи. Визначено поняття "імідж", механізми його формування. Обґрунтовано складники професійного іміджу та його вплив на розвиток організаційної культури керівника.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення моделі керівника навчального закладу - узагальненого професійного образу, що містить складові: завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності, зміст функцій управління та посадові вимоги до керівника. Розгляд особистісних якостей керівника.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз змісту навчального плану підготовки магістрів сфери освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. Аналіз управлінської компетентності керівника навчального закладу. Управлінська компетентність як складова професіоналізму керівника.
статья, добавлен 28.02.2016Розроблення сприятливих організаційно-педагогічних умов розвитку інноваційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу. Андрагогізація навчання, забезпечення навчального процесу підвищення кваліфікації в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016Досвід вітчизняної та зарубіжної практики щодо атестації керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Організаційно-педагогічні засади управлінської діяльності директора школи. Модель атестації керівника загальноосвітнього навчального закладу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Дослідження організаційно-педагогічних умов розвитку інноваційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу та особливості здійснення даного процесу в умовах післядипломної освіти. Визначення основних показників формальної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Структура творчого потенціалу керівника школи, комплекс його фахових умінь, критерії та рівні їх розвитку, а також основні чинники розвитку професійних умінь. Модель розвитку керівника школи та умови її впровадження в систему курсової підготовки.
автореферат, добавлен 25.09.2013Визначення змісту й структури поняття "самовдосконалення". Розробка процесу формування професійної культури керівника загальноосвітньої школи. Пріоритетні принципи, форми та методи управління педагогічним колективом. Підвищення професіоналізму кадрів.
статья, добавлен 30.01.2018Визначення етапів та напрямків роботи щодо створення позитивного іміджу загальноосвітнього навчального закладу. Передумови для подолання суперечності між потребою керівника та працівників школи у формуванні іміджу та недостатнім рівнем їх знань та умінь.
статья, добавлен 05.04.2019Головна особливість зазначення функціональних обов’язків директора загальноосвітнього навчального закладу у нормативних документах. Основна характеристика використання факторно-критеріальної субмоделі оцінювання діяльності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження поглядів сучасних європейських науковців на проблему управлінської майстерності керівника закладу освіти. Сутність та складові особистості керівника закладу освіти. Характеристика умов досягнення директором школи управлінської майстерності.
статья, добавлен 03.02.2018Основні ознаки традиційної й інноваційної управлінської діяльності керівника. Головні показники конкурентності загальноосвітнього навчального закладу. Рекомендації для керівників закладів і установ системи загальної середньої та післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 28.10.2013Обґрунтування структури готовності керівника до стратегічного управління. Основні компоненти майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісний і особистісний.
статья, добавлен 14.10.2018Інформатизація на базі інформаційно-комунікаційних технологій як напрямок модернізації вищої школи. Впровадження в педагогічну практику інформаційних і телекомунікаційних засобів. Умови інформаційної взаємодії між викладачем, студентом, засобами навчання.
статья, добавлен 20.02.2016Розгляд вмінь керівника загальноосвітнього навчального закладу як показника рівня його компетентності. Здійснення безконфліктного керівництва, формування колективу однодумців, підтримка ініціативи працівників. Підвищення фахової майстерності керівників.
статья, добавлен 11.07.2018Необхідність педагогічного супроводу формування правової освіченості майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу під час магістерської підготовки фахівця-управлінця. Прилучення майбутніх фахівців до оволодіння законодавчою базою.
статья, добавлен 16.07.2018Характеристика моделі керівника навчального закладу в сучасному освітньому просторі. Завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності. Зміст основних функцій управління та посадові вимоги до керівника. Оцінка рівня професійної підготовки керівника.
статья, добавлен 30.09.2020Характеристика явища організаційної культури як фактору впливу на розвиток ефективної самоосвітньої діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Культура управління навчальним закладом. Структура та характерні ознаки (риси) самоосвіти.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз теорій розвитку загальноосвітнього навчального закладу, особистості учня, навчального середовища, хмарних обчислень та хмароорієнтованого навчального середовища. Розгляд хмарних обчислень як чинника глобалізації навчального середовища школи.
статья, добавлен 25.03.2016- 22. Створення позитивного іміджу навчального закладу – необхідна умова функціонування сучасної школи
Аналіз причин необхідності формування іміджу школи. Система принципів управління навчальним закладом в умовах його розвитку. Основні вимоги, що висуваються до членів управлінської команди при формуванні іміджу школи. Структура іміджу закладу освіти.
презентация, добавлен 26.11.2014 Впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій як пріоритетний напрямок розвитку освіти на Україні. Знайомство з особливостями та проблемами впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес старшої школи.
статья, добавлен 15.03.2018Здійснено аналіз досвіду формування готовності майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти до стратегічного управління в закладах вищої освіти України. Розглянуто навчальні програми підготовки магістрів спеціальності 073 "Менеджмент".
статья, добавлен 29.12.2020Ефективне впровадження новітніх інформаційних технологій, системних комплексів та комп’ютерних програм в організації роботи навчального закладу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності робітників навчального закладу.
статья, добавлен 15.11.2018