Технология духовного воспитания и развития учителя музыки в процессе его вузовского образования
Духовное воспитание как движущая сила, стимулирующая духовное развитие личности. Технологии духовного воспитания учителя музыки в образовательном процессе, их ориентация на развитие у студентов личностных ценностей музыкально-педагогической деятельности.
Подобные документы
Теоретические подходы к проблеме духовного воспитания школьников–подростков. Особенности подросткового возраста, музыка как средство духовного воспитания. Разработка уроков музыки с использованием духовных произведений, программа "Музыка" в 5-7 классах.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Влияние недооценки роли музыки в процессе обучения будущего специалиста в сфере вузовского образования на развитие его личности и на качество профессиональной деятельности. Воспитательная роль музыки. Основы формирования музыкально-эстетического вкуса.
статья, добавлен 19.01.2018Анализ комплекса методов развития исполнительской активности у студентов музыкально-педагогических ВУЗов в процессе профессиональной подготовки. Определение структуры исполнительской активности учителя музыки. Оценка эффективности разработанных методов.
автореферат, добавлен 06.03.2018Духовное развитие подрастающего поколения - одна из центральных задач для педагогической науки. Художественная коммуникация – функционирование искусства в обществе, в процессе которого оно выступает в качестве специфической эстетической деятельности.
статья, добавлен 20.04.2018Решение задач музыкально-эстетического воспитания и художественно-творческого развития детей, юношества и молодёжи как основная функция учителя музыки. Требования к общепедагогической подготовке учителей-музыкантов к их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.11.2018Специфика духовности педагога-музыканта, особенности ее развития в вузовской образовательной среде. Результаты констатирующего и формирующего этапов экспериментальной работы, направленные на выявление и развитие духовного потенциала будущих педагогов.
статья, добавлен 05.07.2013- 7. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Формирование эмоционально-мотивационной сферы личности посредством духовно-нравственного воспитания. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Процессы направленного духовного развития и воспитания.
реферат, добавлен 02.07.2016 Нарастание духовного кризиса современного общества. Роль системы образования в воспитании духовности школьника. Значение музыки в воспитании духовного начала в личности. Мысли педагогов о духовно-нравственном потенциале музыки как средства воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018Особенности духовного и нравственного воспитания дошкольников в рамках семейной педагогики. Актуальные проблемы построения педагогической системы формирования у ребенка личностных качеств и ценностей. Система понятий, описывающих феноменологию духовности.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Становление и развитие творческой компетентности будущего учителя. Методологические, методические основы развитие креативной компетентности у студентов педагогических специальностей. Мониторинг динамики развития творческой компетентности будущего учителя.
статья, добавлен 31.07.2018Методы, приёмы, формы и средства развития творческого потенциала личности студентов. Виды искусства, применяемые в инновационном образовательном процессе. Арт-технологии как интеллектуальный компонент формирования педагогической культуры будущего учителя.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение вопроса воспитания подрастающего поколения и духовного развития личности. Высшие духовные ценности человечества, к пониманию и претворению которых наставники ведут своих воспитанников. Семейное воспитание, его эффективность и становление.
статья, добавлен 03.12.2018Обеспечение профессиональной подготовки конкурентоспособных специалистов по музыке в Республике Казахстан. Формирование компетентности учителя музыки с акцентом на творческий и индивидуальный характер овладения им музыкально-педагогической специальностью.
статья, добавлен 19.12.2019Рассмотрение философско-этических взглядов на семейное воспитание в творческом наследии Льва Николаевича Толстого. Выявление педагогических условий духовного воспитания личности в семье. Характеристика роли молитвы в духовном становлении личности.
автореферат, добавлен 14.03.2014Профессиональная деятельность учителя музыки. Методы и программы музыкального воспитания и обучения, стимулирование творческой деятельности. Показатели музыкального развития учащихся. Оценка практической деятельности младших школьников на уроках музыки.
учебное пособие, добавлен 07.11.2021Духовное и нравственное самосовершенствование, развитие разнообразных социокультурных способностей. Суть социального воспитания, основанного на гуманистических ценностях. Необходимость социально-педагогической поддержки ребенка в процессе социализации.
статья, добавлен 28.08.2012Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Интеллектуальное развитие детей в образовательном процессе. Понимание и принятие духовных и нравственных ценностей как фундамент общественной жизни. Формирование духовного мира ребенка.
статья, добавлен 17.02.2014Механизмы формирования коммуникативной компетенции учителя музыки в структуре его педагогической культуры. Классификация перцептивных педагогических умений. Технологии театральной педагогики в процессе формирования педагогической коммуникации учителя.
статья, добавлен 06.06.2018Теоретические аспекты эффективности музыкально-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе формирования их креативности. Эмпирическое исследование экспериментальным методом особенностей творческого развития посредством музыки.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Роль патриотического воспитания в дошкольном возрасте в процессе социализации личности. Воспитание у детей эмоциональной отзывчивости, умения видеть и понимать красоту музыки, формировать эстетические чувства. Цели нравственно-патриотического воспитания.
статья, добавлен 30.04.2019- 21. Технологии развития коммуникативной компетентности будущего учителя в процессе обучения и воспитания
Основные этапы и направления развития коммуникативной компетентности личности в процессе развития и воспитания человека. Характеристик интерактивных методов обучения, используемых в данном процессе: дискуссии, обсуждения, коммуникативные тренинги.
статья, добавлен 24.12.2017 Повышение качества художественного образования в определении стратегии воспитания будущих специалистов в ходе подготовки к профессиональной деятельности в высшем учебном заведении. Формирование коммуникативных качеств личности будущего учителя музыки.
статья, добавлен 27.06.2021Анализ проблем семейного воспитания в русской демократической педагогике XIX-ХХ веков. Характеристика мировоззренческих взглядов Л.Н. Толстого на семью и семейное воспитание. Способы выявления педагогических условий духовного воспитания личности в семье.
автореферат, добавлен 10.12.2013Воспитание духовно-нравственной личности в современном обществе. Место учителя в образовательном процессе. Рассмотрение основных задач гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Физкультурно-спортивная деятельность юных патриотов.
доклад, добавлен 12.03.2019Изучение особенностей выражения объективного содержания музыки, проникновения в сущность музыкального произведения, раскрытия и воплощения его концепции. Анализ профессиональной культуры учителя музыки. Определение исполнительской культуры учащихся.
статья, добавлен 30.04.2019