Значення драматичного театру у вихованні студентів-істориків
Виховне значення театру для студентів-істориків. Мета створення театру "фабула" - відродження кращих театральних традицій шкільного театру середньовіччя. Дослідження та творча робота з драматичними джерелами. Аналіз специфіки студентської аудиторії.
Подобные документы
Аналіз векторів підготовки майбутніх акторів драматичного театру та кіно з метою визначення ключових проблем професійного становлення студентів театрального напряму вищої освіти. Дослідження пласту історичного перебігу становлення акторської професії.
статья, добавлен 10.10.2023Висвітлюється історико-педагогічний аспект діяльності студентського театру. Підкреслюється, що педагогіка постійно використовує мистецтво театру в навчально-виховному процесі. Доведено, що саме школи і академії риторики сприяли створенню шкільного театру.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз основних векторів підготовки майбутніх акторів театру та кіно. Дослідження історії становлення акторської професії як самостійної професійної діяльності. Головні важелі мистецького впливу й дійовий інструментарій під час виховання студентів.
статья, добавлен 12.04.2023Дослідження проблемних аспектів процесу індивідуалізації навчальної роботи студентів і особливостей її реалізації в системі особистісної професійної підготовки режисерів драматичного театру у вищих навчальних закладах у формі заочного навчання.
статья, добавлен 23.10.2020Теорія і практика формування ціннісних орієнтацій підлітків у діяльності дитячого театру. Виховні можливості самодіяльної театральної творчості. Короткий аналіз народної календарної та родинно-побутової обрядовості як особливий вид народного театру.
автореферат, добавлен 27.09.2013Питання історії розвитку театру, різноманітні аспекти виховання майбутнього актора в контексті формування його майстерності в сучасному освітньому процесі. Дослідження аспектів виховання майбутнього актора в контексті загального розвитку театру.
статья, добавлен 08.03.2023Підвищення мовленнєвої компетентності майбутніх акторів театру, кіно та телебачення. Обґрунтування необхідності оновлення навчальних програм і методик викладання сценічної мови. Кореляція навичок з орфоепії, артикуляції, дикції та голосу студентів.
статья, добавлен 01.02.2022Дослідження викладання дисципліни "жонглювання" для акторів драматичного театру та театру ляльок в умовах дистанційного навчання під час карантинних заходів та воєнного стану в Україні. Аналіз поняття "класичного" та "ексцентричного" жонглювання.
статья, добавлен 12.09.2024Теоретичні основи та задачі дослідження проблеми формування творчих умінь підлітків. Дослідження феномену музично-театрального дійства ляльок. Експериментальна робота з формування творчих умінь підлітків засобами шкільного музичного театру ляльок.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз ролі шкільного театру як навчально-виховного засобу. Історія його розвитку в Україні. Дидактичні завдання театру в розвитку педагогічної майстерності викладача. Ефективність провадження елементів театральної педагогіки у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 27.10.2020Характеристики дитячого реабілітаційного театру, які забезпечують розвиток креативного потенціалу школярів. Технологічний аспект виховання творчої особистості. Вплив міжнародних інтеграційних фестивалів на набуття вихованцями нового соціального досвіду.
статья, добавлен 06.02.2019- 12. Можливості театральної педагогіки в художньо-естетичному вихованні студентів в умовах театру-студії
Дослідження функції мистецтва у вихованні творчої складової особистості. Аналіз проблеми раціональної організації навчально-виховного процесу, метою якого є художньо-естетичне виховання. Можливість імплементації методу професійної сценічної діяльності.
статья, добавлен 05.10.2018 Проблема формування гармонійно розвиненої особистості дитини в сучасних умовах. Виховний потенціал дитячого театру моди. Можливості впливу основних занять за типовим робочим планом театру моди на процес формування художньо-естетичного смаку дітей.
статья, добавлен 18.09.2017Зміст і структура поняття "естетична орієнтація" підлітків. Освітньо-виховні функції дитячого театру-студії. Музично-естетичне виховання, формування естетичних орієнтацій підлітків у системі позашкільної освіти засобами дитячого музичного театру-студії.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження сучасного стану і проблеми організації роботи дитячих лялькових колективів. Аналіз та визначення особливостей театрально-сценічної діяльності і педагогічних можливостей театру ляльок у процесі розвитку естетичного смаку молодших школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2014Спрямовування студентів на особистісну культуротворчу орієнтацію в сучасному світі. Основні компоненти мистецтва театру, побудовані на активності й дієвості сценічної творчості, які яскраво виявляються у процесі опанування театральних дисциплін.
статья, добавлен 12.05.2018Процес формування професійного спілкування майбутнього актора відносно специфічних принципів театрального мистецтва, визначених К.С. Станіславським. Специфіка театру, особливості взаємодії творчих особистостей задля досягнення спільного результату.
статья, добавлен 24.06.2016Зміст і структура особливості педагогічного процесу. Аналіз методики формування естетичних орієнтацій підлітків засобами дитячого музичного театру-студії. Забезпечення інтеграції різних видів художньо-творчої діяльності при постановці мелодійної вистави.
автореферат, добавлен 24.07.2014Обґрунтування змісту і структури педагогічного процесу, спрямованого на розвиток естетичних орієнтацій учнів. Розгляд дослідно-експериментальної діяльності стосовно навчально-виховної роботи дитячого музичного театру-студії в позашкільних закладах.
автореферат, добавлен 30.10.2013Суть дозвіллєвих заходів із національними елементами у вигляді народних пісень, ігор, обрядових дійств. Створення національного театру як форми навчання засобами театралізації. Збереження традицій як головного елемента у вихованні національної гідності.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення освітньо-виховних функцій дитячого музичного театру в умовах інклюзивної освіти в контексті тріади: керівник-режисер, учасники-виконавці, батьки-глядачі. Чинники формування сценічних образів за участю дітей і підлітків з особливими потребами.
статья, добавлен 19.05.2024Роль української драматургії і театру у суспільному житі, їх вплив на свідомість людини, культуру, мораль. Розвиток української драматургії і театру минулого у першій половині XIX ст., їх національні особливості. Викладання драматургії у сучасній школі.
научная работа, добавлен 18.10.2010Професійне навчання майбутнього актора музично-драматичного театру. Специфіка педагогічного спрямування вокального навчання у вищих навчальних закладах. Усвідомлення ролі нейрофізіологічного фактору як закономірності процесу вокального голосоутворення.
статья, добавлен 18.09.2022- 24. Концептуальна модель тренування дихальної системи мовного апарату майбутніх фахівців театру і кіно
Апробація інноваційних розробок з питань вивчення дисципліни "Сценічне мовлення". Концептуальні завдання тренінгу дихальної системи мовного апарату майбутніх майстрів театру і кіно. Класифікація систем дихання мовного апарату у театральній педагогіці.
статья, добавлен 30.08.2018 Особливості підготовки майбутніх учителів до реалізації театралізованої діяльності в роботі з дітьми. Соціально-виховна цінність театру для розвитку загальних і спеціальних здібностей дітей. Проект розвитку softskills дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.05.2023