К вопросу о творческо-исполнительской школе как институте сохранения и развития этнического инструментального музыкального искусства

Музыкант-инструменталист как исполнитель и создатель музыкальных произведений. Характеристика основных методов решения проблем формирования традиционной художественной школы в этнической инструментальной музыкальной культуре контактной коммуникации.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.