Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников в процессе работы над содержанием школьной песни
Психофизиологические особенности младших школьников. Изучение сущности понятия "эмоциональная отзывчивость" и "содержание школьной песни". Технологии и методика обучения музыке в общеобразовательной школе. Интонационная форма музыки: исследование.
Подобные документы
Знания о музыкальных инструментах и видах оркестра, их определение по виду и тембру звучания. Исполнение на ударных инструментах русской народной песни. Изучение роли дирижера. Развитие эмоциональной отзывчивости на веселые и лирические народные песни.
презентация, добавлен 16.05.2013Сущность и структура внутреннего слуха (музыкально-слуховых представлений). Методы развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников в процессе обучения в музыкальной студии по инструментальному музицированию. Методические рекомендации.
статья, добавлен 27.02.2019Виды деятельности на уроке музыки в общеобразовательной школе. Психофизиологические особенности детей подросткового возраста. Метод создания художественно-смыслового контекста символа музыки. Развитие у учащихся потребности в творческом самопроявлении.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Изучение истории создания песни "Синий платочек". Ежи Петерсбурский - композитор, автор музыки. Полный текст. Исполнители: Вадим Козин, Михаил Гаркави, Лидия Русланова, Екатерина Юровская, Изабелла Юрьева. Военная "переделка" песни поэтом Б. Ковыневым.
реферат, добавлен 11.11.2015Рассмотрение теории и практики детского исполнительства на саксофоне. Оценка особенностей применения саксофона в детском духовом оркестре. Исследование опыта обучения игре на саксофоне младших школьников. Требования к организации обучения на саксофоне.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016Изучение музыкальной культуры и профессиональной музыки Бурятии. Изучение процесса становления и развития жанра песни в творчестве бурятских композиторов. Романтическая настроенность, устремленность к светлому поэтическому идеалу песен Г.-Д. Дашипылова.
статья, добавлен 23.03.2019- 7. Организация работы по развитию певческого диапазона младших школьников на занятиях вокального кружка
Определение понятия певческого диапазона. Характеристика организации работы по развитию певческого диапазона при помощи вокально-хоровых упражнений. Выявление уровня певческого диапазона младших школьников. Описание реализации вокально-хоровых упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.06.2017 Выявление своеобразия преломления жанра транскрипции в китайской академической музыке на примере сравнения двух интерпретаций одной и той же песни китайскими композиторами. Обозначение особенности рецепции этих сочинений у современной китайской аудитории.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ жанрово-стилевых и исполнительских особенностей "Тихих песен" В. Сильвестрова, рассматриваемых в русле эволюционных путей камерно-вокального цикла в европейской культурно-исторической традиции. Анализ семантической сущности камерной музыки.
статья, добавлен 07.05.2019Создание композиторской традиции Сахалинской области, ее возникновение и развитие. Представление жанров академической музыки местных авторов в музыкальной культуре. Песни об островной земле: песни для профессиональных и самодеятельных коллективов.
статья, добавлен 16.05.2022Хоровое пение как активная, действенная и доступная форма музыкального обучения в школе. Процесс изучения песни на основе связи восприятия музыки с активным ее воспроизведением в определенной последовательности. Репертуар самодеятельного коллектива.
статья, добавлен 26.12.2017- 12. Изучение крупных музыкальных форм на уроках музыки в начальных классах общеобразовательной школы
Сущность и особенности музыкальной педагогики, изучение методов и приёмов работы над крупной формой в младших классах. Характеристика и специфика основных требований в классической хореографии, содержание оперетты. Основа сюжета оперетты "Летучая мышь".
курсовая работа, добавлен 02.09.2021 Получение и усвоение комплекса музыкальных знаний, формирование умений и навыков младших школьников, как важная педагогическая, практико-ориентированная проблема. Принципы формирования музыкальных знаний в процессе занятий учащихся в фольклорном ансамбле.
статья, добавлен 27.02.2019Игра на детских музыкальных инструментах (элементарное музицирование) - одно из эффективных методов развития тембрового слуха у младших школьников. Развитие коммуникативных способностей детей, воображения, взаимопомощи через игру в ансамбле. Орфотерапия.
статья, добавлен 27.02.2019Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018Рассмотрение феномена массовой песни советской эпохи в контексте семиотико-эстетического анализа. Главный анализ музыкально-поэтической символики советской массовой песни на основе семиозисной методологии. Изучение духовно-экзистенциальной лирики.
статья, добавлен 04.03.2019- 17. Бардовские песни
Понятие авторской песни или бардовской музыки – музыкального произведения, которое исполняется автором-исполнителем, обычно под одну акустическую гитару, где основной упор делается на поэтичность текста. Творчество А. Галича, Б. Окуджавы и В. Высоцкого.
презентация, добавлен 19.02.2011 Принципы развития вокально-хоровых навыков детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Значение хорового пения как процесса формирования творческих навыков у детей, три этапа развития певческих навыков. Проблема вокально-хорового воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Анализ музыкальных произведений с помощью средств музыкальной выразительности на примере оперы "Снегурочка". Закрепление понятия "Опера", "фольклор". Демонстрация и разучивание песни. Формирование понимания связи искусства с жизнью человека и природой.
конспект урока, добавлен 12.03.2017Создание множества народных и профессиональных песен о Великой Отечественной войне. Создание и историческая основа песни "Темная ночь". Биографические ведомости о поэте В.Г. Агатове и композиторе Н.В. Богословском. Идейно-художественный смысл песни.
презентация, добавлен 18.02.2015Развитие музыкальных способностей. Исследование возможностей развития интонационного слуха детей в рамках преподавания курса сольфеджио в младших классах музыкальной школы. Применение метода схематизации как средства развития интонационного слуха.
статья, добавлен 27.01.2019Проведение комплексного анализа русской народной песни как песни, слова и музыка которой сложились исторически в ходе развития народной культуры. Оценка и анализ структуры, ритмики, жанра, содержания текста и мелодики различных русских народных песен.
контрольная работа, добавлен 09.07.2011Значимость интереса к музыке у детей в подростковом периоде. Устройство классической гитары, особенности игры на ней. Развитие интереса к классической музыке у школьников. Результаты внедрения образовательной программы во внеклассную работу с подростками.
курсовая работа, добавлен 06.10.2015- 24. Военный жанр
Особенности песни в летописи от конца XIV века. Изучение гимнов полков в 1857 г. Рассмотрение предпосылок создания Песенной комиссии для сбора и издания песен казачьих войск. Исследование роли музыки в армии. Анализ причин утраты воинской традиции.
реферат, добавлен 05.09.2016 Воздействие музыки на эмоции человека. Характерные особенности музыки в сравнении с живописью и скульптурой. Выразительность языка музыки. Музыкальная форма и интонация. Роль повтора, контраста в развитии музыкальной формы. Классификация жанров в музыке.
реферат, добавлен 08.04.2011