Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи
Переработка вербальной информации посредством сенсорно-перцептивных механизмов. Рассмотрение уровней восприятия и переработки речевого сигнала посредством ощущения и восприятия. Становление грамматической стороны речи в структуре речевой деятельности.
Подобные документы
Анализ невербального способа обозначения перцептивных понятий на материале записей спонтанной устной речи сибирской крестьянки, носителя русского старожильческого говора. Типы невербальных средств номинации. Функции невербальных обозначений перцепции.
статья, добавлен 08.01.2021Исследования звучащей речи с помощью слухового анализа. Смысловое восприятие речевого сообщения в условиях коммуникации. Перцептивные и когнитивные процессы распознавания речи. Аудирование как система взаимозависимых операций по извлечению сообщения.
лекция, добавлен 02.09.2013- 3. Влияние факторов, составляющих субъективность, на выбор лексико-стилистических предпочтений в речи
Субъективность восприятия индивида и ее языковая репрезентация. Влияние факторов, составляющих субъективность, на процесс восприятия и репрезентирование их посредством тех или иных предпочтений в речи. Влияние предшествующего опыта на процесс восприятия.
статья, добавлен 20.01.2019 Исследование основных проблем фонологии, обобщение фактического материала специальных исследований по языкам разных типологических систем. Анализ механизмов производства и восприятия речи, ее расстройств. Методика наблюдения за становлением речи у детей.
книга, добавлен 26.10.2011Обучение письменной речи и чтению. Проблема формирования письменной речи у детей. Отличие письменной речи от устной. Освоение письменной формы речи. Вхождение в знаковые формы культуры, процесс кодирования и декодирования информации посредством знака.
реферат, добавлен 13.03.2011Разработка алгоритма экспериментального изучения восприятия базисных частей речи в позиционной структуре текста. Выявление основных тенденций восстановления словоформ, принадлежащих к разным частям речи, имеющих различные семантические ассоциации.
автореферат, добавлен 28.11.2017Исследование русского языка и речи, их взаимосвязи. Изучение назначения и видов речи, разделение речи на устную и письменную. Возникновение речевого этикета. Рассмотрение принципов построения публичной речи, использование их в ораторском искусстве.
контрольная работа, добавлен 22.01.2010Психолингвистическое исследование характера перцептивных процессов, происходящих в результате контакта реципиента с гарнитурно-шрифтовым компонентом речевого высказывания, и особенности их влияния на восприятие формы и содержания печатного текста в целом.
диссертация, добавлен 09.09.2012Интерес современной науки к изучению публичной речи как риторического и языкового явления, к вопросам, связанным с участием языковых средств в процессе убеждения. Лексико-грамматические и стилистические характеристики. восприятия речевого сообщения.
дипломная работа, добавлен 23.08.2014Внутренняя речь как особый вид речевой деятельности. Образование внутренней речи из внешней речи путем изменения ее функции и структуры. Информативность, понятность, выразительность речи. Роль внутренней речи как звена в порождении речевого высказывания.
реферат, добавлен 01.06.2016Рецептивные виды речевой деятельности - чтение и аудирование. Процессы восприятия речи со слуха и при чтении. Формулирование принципа субъективной эквивалентности слов как единиц индивидуального лексикона. Изучение роли смысловых замен в тексте.
статья, добавлен 23.05.2018Рассмотрение интонационной делимитации субъектом исходных речевых компонентов устной речи. Описание признаков и функций речевых единиц, их разграничение по участию в порождении и оформлении речи, а также по их отношению к устной или письменной её формам.
статья, добавлен 22.05.2016Основные периоды речевого развития ребенка. Аграмматичность и ситуативность автономной речи в раннем детстве. Овладение грамматической системой языка. Интенсивное усвоение падежных форм детьми раннего возраста. Импрессивная и экспрессивная формы развития.
контрольная работа, добавлен 10.04.2018Возможность перцептивно-слухового восприятия речи на незнакомом языке с целью дальнейшей идентификации говорящих по голосу и речи. Результаты экспериментального исследования по анализу восприятия звучащей иноязычной речи (в частности, таджикской).
статья, добавлен 02.05.2022Изучена теория о лингво-психологической сути порождения и восприятия речи и структурных единиц языка. Ее новизна заключается в том, что здесь определяются различия между минимальными единицами восприятия и мышления и минимальными единицами языка и речи.
статья, добавлен 11.12.2018Особенности аудирования на начальном этапе обучения английскому языку. Характеристика процесса восприятия и понимания звучащей речи. Усвоение лексического состава языка и его грамматической структуры. Упражнения на преодоление грамматических трудностей.
курсовая работа, добавлен 23.09.2016Исследование и анализ связи механизмов звучащей речи с осмыслением и внутренней речью человека, которые необходимы для распознавания и понимания звучащей речи. Характеристика особенностей рецептивных видов речевой деятельности чтения и аудирования.
статья, добавлен 16.06.2018Обработка отрезка речи для указанной фразы одним из существующих детекторов активности речи, осуществляющих разделение на активные участки речи и паузы, посредством разделения входного акустического сигнала на интервалы. Осциллограмма тестовой фразы.
статья, добавлен 30.05.2017Изучение механизмов восприятия и порождения речи, необходимых для построения общеязыковой теории. Конкуренция стратегий и механизмов в процессе говорения. Категории глагола в динамике и статике. Речевые процессы на стыках компонентов языковой системы.
автореферат, добавлен 27.02.2018Проблема соотношения языка и мышления в рамках междисциплинарных психолингвистических подходов к речевой деятельности. Описание процесса функционирования механизмов речевой деятельности с упором на выражение сформированной мысли в процессе коммуникации.
статья, добавлен 16.01.2019Речевой знак как продукт коготивно-коммуникативных актов. Сущность коммуникативной интенции. Номинативная и предикативная функции речевого знака. Речевое содержание и речевой смысл как два плана семантики речи. Содержательная структура и смысл речи.
реферат, добавлен 15.04.2013Суть грамматического строя речи школьников для детей с тяжелыми нарушениями речи и с трудностями в обучении с белорусским и русским языками обучения. Использование упражнений и занимательного материала в процессе изучения морфемной структуры слов.
статья, добавлен 16.06.2018Лексико-семантические группы глаголов речи как объект описания в русистике. Глаголы речи в романе М. Булгакова, характеризующие звуковую и содержательную стороны речи, служащие для выражения мысли, речевого взаимодействия, обозначения речевого акта.
диссертация, добавлен 23.05.2018Проблема, связанная с выявлением сущности культуры речи. Анализ подходов к трактовке культуры речи, рассмотрение этого понятия с позиций культуры и речевой деятельности. Эффективные пути и средства совершенствования культуры речи школьников и студентов.
статья, добавлен 09.11.2018Значение и формы речевого общения в жизни человека и в обществе. Применение устной и письменной речи в различных ситуациях. Функциональные разновидности устной речи: деловая, художественная, разговорная. Фиксация звукового языка посредством письма.
статья, добавлен 18.05.2009