Мониторинг качества образования как элемент стимулирования преподавательской деятельности
Характеристика системы мониторинга качества образования, предназначенной для учета в составлении рейтинга и при классификации преподавателей. Исследование применения системы мониторинга качества образования, основанной на многомерном анализе деятельности.
Подобные документы
Повышение качества знаний учащихся как одно из направлений модернизации системы школьного образования. Основные функции педагогического мониторинга. Информационная модель мониторинга качества образования школьников. Отслеживание уровня обученности.
статья, добавлен 27.09.2018Исследование проблемы повышения качества образования в современной начальной школе. Характеристика способов репрезентации оценки качества на основе осуществления процедур мониторинга учебной деятельности в соответствии с образовательными стандартами.
статья, добавлен 04.02.2021Преимущества системы мониторинга в дошкольном учреждении. Процесс развития педагогической системы организации сбора, хранения, обработки, распространения информации о состоянии исследуемого объекта. Управление качеством образования. Виды мониторинга.
реферат, добавлен 12.10.2015Исследование понятия качества образования, его сущности и основополагающих особенностей. Изучение вопроса мониторинга качества образования, как системы беспрерывного сбора информации, последующей качественной обработке, анализу и, конечно, интерпретации.
статья, добавлен 15.02.2019Характеристика проблемы мониторинга качества социально-педагогической деятельности. Целенаправленность использования мониторинга для управления качеством среднего профессионального образования. Выявление основных критериев и показателей мониторинга.
статья, добавлен 29.01.2019Современное состояние школьного образования. Структура качества образования, сущность и принципы мониторинга, организуемого для его оценки. Разработка критериально-оценочного комплекса, позволяющего судить о качестве образования, предоставляемого школой.
автореферат, добавлен 30.04.2018Мониторинг как средство отслеживания показателей качества высшего образования. Изучение специфики развития групповых субъектов образовательной деятельности. Обзор проблем создания системы педагогического мониторинга. Составляющие комплексного мониторинга.
реферат, добавлен 22.12.2014Содержание и структура качества образования, сущность и принципы мониторинга для его оценки. Разработка педагогического критериально-оценочного комплекса для определения показателей качества образовательных возможностей и результатов обучения школьников.
диссертация, добавлен 01.05.2018Изучение истории и современного состояния проблемы мониторинга качества школьного образования. Определение его содержания, структуры качества. Разработка критериально-оценочного комплекса. Проведение опытно-экспериментальной проверки в разных школах.
автореферат, добавлен 08.02.2013Разработка и практическая реализация задач в области оценки качества образования. Инструментальный подход к проблеме повышения качества образования. Исследование системы образования в Российской Федерации. Эффективность образовательной системы.
доклад, добавлен 28.09.2014Характеристика системы и качества образования в России. Ориентация российской школы на программы международного мониторинга образовательных достижений. Анализ основных результатов международного исследования "Изучение качества чтения и понимания текста".
статья, добавлен 14.06.2018- 12. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Модернизация российского образования и ее основные задачи. Понятие качества образования, основные показатели качества, получаемые выпускниками образования. Сущность компетентностного подхода к формированию образования, новые образовательные результаты.
статья, добавлен 01.06.2016 Определение требований к начальной школе и обеспечение качества начального образования как основная задача федеральных государственных образовательных стандартов. Функции мониторинга в педагогическом процессе. Обоснование отбора объектов мониторинга.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Характер проведения экзаменов в странах мира при переходе от среднего образования к профессиональному. Создание общероссийской системы оценки качества образования для организации мониторинга на всех уровнях и стадиях подготовки студентов и школьников.
реферат, добавлен 27.09.2009Внутришкольный мониторинг качества образования как деятельность по информационному обеспечению процесса управления образовательным учреждением. Анализ качества образовательного процесса. Соответствие видов мониторинга и ответственных за его проведение.
статья, добавлен 12.02.2014Внешняя оценка качества образования, осуществляемая внешними по отношению к образовательному учреждению субъектами. Система внутреннего мониторинга качества образовательного процесса. Основными направлениями внутреннего мониторинга Оренбургского ПКУ.
статья, добавлен 24.02.2019Определение понятия "образовательное пространство". Характеристика практического опыта по внедрению системы менеджмента качества образования в детском саду. Описание такого единого информационного ресурса как технология "Социомониторинг Сервис".
статья, добавлен 03.08.2017Проблема мониторинга качества образования в общеобразовательных средних школах. Результаты анкетного опроса, проведенного среди родителей учащихся, выявляющие их отношение к дополнительным образовательным услугам. Анализ образовательных стандартов.
статья, добавлен 05.09.2018Показатели мониторинга качества образовательной деятельности в российских вузах. Взаимосвязь между состоянием системы мониторинга в образовательной сфере и качеством обучения в вузах. Основные формы и методы содействия развитию учебного процесса.
статья, добавлен 09.03.2019Понятие термина "педагогический мониторинг", его суть и значение. Системная диагностика качества обучения и его сущность. Проблема оценки в современной школе, структура системы образования. Системы международного тестирования, аттестации выпускников.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Рассмотрение аспектов, раскрывающих суть и содержание качества образования. Анализ подпрограммы "Развитие системы оценки качества и информационной прозрачности системы образования". Проблемы формирования общероссийской системы оценки качества образования.
статья, добавлен 22.06.2021Анализ результатов ситуационного анализа по мониторингу и оценке в системе образования. Проблема взаимодействия органов управления образованием всех уровней с вышестоящими органами. Опыт деятельности Центра мониторинга и статистики образования.
доклад, добавлен 05.09.2017Краткая история возникновения, видовая характеристика и алгоритмы проведения мониторинга. Цели сбора, обработки и педагогической интерпретации информации, обеспечивающей прогнозирование развития системы образования. Методы оценки обученности класса.
методичка, добавлен 05.08.2015Критерии и показатели оценки знаний студента-выпускника во время защиты выпускной квалификационной работы. Расчет качества текущей подготовки студентов, качества образования выпускников и эффективности работы преподавателей по основным видам деятельности.
статья, добавлен 22.10.2017Процесс организации и проведения мониторинга по качеству образовательно-воспитательного процесса. Основные аспекты диагностики качества образования. Анализ ключевых проблем в детских объединениях. Критерии оценки качества образования в учреждениях.
контрольная работа, добавлен 13.12.2012