Степан Сірополко про розвиток освіти в Київській Русі у другій половині ХІ – першій половині ХVІ ст.
С. Сірополко про освітню справу на українських землях від половини XIII до половини XVI ст. Ослаблення розвитку української культури, що особливо виявилося як у відсутності середньої і вищої української школи, так і в занепаді літературної творчості.
Подобные документы
Досвід становлення музичної освіти в Галичині в першій половині XX століття. Дослідження історії розвитку музичних закладів, активної творчої та викладацької діяльності галицьких композиторів і педагогів. Гуманістичні, етнокультурні засади вищої освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз ідей вітчизняного філолога О. Потебні, які вплинули на викладання словесності в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Створення психологічної школи у викладанні літератури з метою надання педагогам-словесникам підходу до літературного твору.
статья, добавлен 07.03.2018Визначення дефініції "корпоративна освіта" як складової сучасної освіти впродовж життя. Аналіз нормативно-правових умов забезпечення професійної і вищої освіти у Польщі у контексті освіти дорослих, визначення особливостей етапів її становлення, розвитку.
статья, добавлен 26.12.2022- 104. Тенденції розвитку вітчизняної освіти в другій половині 80-х - на початку 90-х років ХХ століття
Основні принципи освітньої політики Радянського Союзу. Визначення умов, в яких відбувалось зародження освітньої системи незалежної Української держави. Дослідження поглядів вітчизняних науковців щодо пріоритетів та напрямів вдосконалення галузі.
статья, добавлен 22.08.2017 Значення та функцій батьків у творах усної народної творчості і традиціях родинно-побутової культури українців. Періоди розвитку інституту батьківства у вітчизняній практиці виховної діяльності української сім’ї. Роль української жінки-матері в родині.
автореферат, добавлен 23.08.2014З’ясування розвитку недільних шкіл та їх впливу на становлення вітчизняної початкової освіти. Поширення нової громадсько-просвітницької ідеології, що передбачала навчання рідною мовою та розвиваючий характер знань, розширення освітніх програм у школах.
статья, добавлен 16.09.2020Аналіз шляхів професійної підготовки учителя фізичної культури Нової української школи з використанням інноваційних технологій в системі неперервної освіти. Розгляд методів підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури Нової української школи.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз формування державної політики в сфері забезпечення оплати праці науково-педагогічних працівників вищої школи України у перше повоєнне п’ятиріччя. Вивчення функціонування та особливостей системи заробітної плати професорсько-викладацького складу.
статья, добавлен 06.07.2021- 109. Проблеми української національної освіти в педагогічній спадщині О. Кониського (1836-1900 років)
Розкриття поглядів на проблеми української національної освіти, визначення Олександром Кониським внеску у розвиток національної школи й освіти. Просвітницька діяльність і педагогічна спадщина письменника. Національна доктрина розвитку освіти України.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Процес навчання в недільних школах на основі Програм 1886 і 1898 рр. Функціонування системи нородної освіти в другій половині XIX ст., представлене початковим рівнем оволодіння знаннями, який забезпечують церковно-парафіяльні, недільні і земські школи.
статья, добавлен 10.11.2021Аналіз досвіду еколого-естетичного виховання молоді України в другій половині ХХ - на початку ХХІ ст. Педагогічний аналіз тенденцій шкільної екологічної освіти, основні етапи її розвитку. Основні підходи до диференціації еколого-естетичного виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Знайомство з процесом формування компетентностей в учнів базової середньої школи. Аналіз наслідків запровадження Нової української школи. Загальна характеристика проєкту Державного стандарту базової середньої освіти, який був створено у 2019 році.
статья, добавлен 01.02.2022Періоди розвитку ірландської освітньо-культурної сфери. Особливості діяльності середньої і вищої школи напередодні приєднання Ірландії до Європейського Союзу. Специфіка розвитку ірландської системи освіти з моменту вступу Ірландії до ЄС і до кінця ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.08.2015Операційно-діяльнісний компонент дидактичного процесу - організація практичної навчально-пізнавальної діяльності учнів з опанування змісту освіти. Вплив ідей реформаторської педагогіки на навчально-виховний процес Галичини в першій половині ХХ ст.
статья, добавлен 28.08.2018Охарактеризовано розвиток креативності здобувачів вищої освіти в процесі формування їх інформаційної культури. Обґрунтовано необхідність розвитку творчості майбутніх вихователів та формування належного рівня інформаційної культури в університетах.
статья, добавлен 10.04.2023Провідні форми домашньої освіти в Україні в першій половині ХІХ століття. Урок як основна форму організації домашнього навчання. Залежність варіювання форм навчально-виховної діяльності гувернерів від пір року. Організація позаурочного спілкування.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз філософсько-методологічних засад реформування вищої освіти в творчості В. Вернадського першої половини ХХ ст. Визначено, що при побудові навчально-виховного процесу у вищій школі варто постійно враховувати результати новітніх наукових досліджень.
статья, добавлен 25.01.2023- 118. Культурно-освітні передумови підготовки майбутніх учителів музики в Україні у другій половині ХХ ст.
Аналіз процесу розвитку системи загальної музичної освіти й виховання, освітніх реформ загальноосвітньої школи. Основні положення новаторської музично-педагогічної концепції та програми "Музика" Д. Кабалевського, які було впроваджено у практику школи.
статья, добавлен 26.08.2018 Необхідність удосконалення професійної підготовки компетентного вчителя початкової загальноосвітньої школи. Напрями та педагогічні умови оптимізації та інтенсифікації навчання у закладах вищої освіти відповідно до сучасних вимог Нової української школи.
статья, добавлен 21.10.2020Роль та місце організацій та федерацій університетів при католицькій церкві Франції у системі вищої освіти з другої половини ХХ - до початку ХХІ століття. Особливості створення культурно-освітніх та духовних центрів які сприяють поширенню католицизму.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика форм домашньої освіти в Україні в першій половині ХІХ століття. Урок як основна форма організації домашнього навчання. Залежність варіювання форм навчально-виховної діяльності гувернерів від пори року. Організація позаурочного спілкування.
статья, добавлен 15.05.2018Системний аналіз діяльності ліцеїв в історії вітчизняної школи. Специфіка розвитку ліцейної освіти у XIX-першій половині XX століття. Головні тенденції цього процесу, його періодизація. Особливості змісту освіти, які притаманні закладам елітарного типу.
автореферат, добавлен 07.11.2013- 123. Проблема обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття
Особливості використання експериментальних методик у сфері освіти і виховання дітей. Знайомство з головними проблемами обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття. Аналіз змісту експериментальної педагогіки.
статья, добавлен 28.12.2017 Характеристика наукових праць українських вчених, які розглядають проблему розвитку університетської освіти Нідерландів у контексті вивчення вищої освіти країн Західної Європи. Використання досвіду Нідерландів у процесі реформування української освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження світових тенденцій розвитку освіти ХХІ століття в умовах збройного конфлікту та післявоєнного відновлення. Стан освітнього процесу української вищої школи. Визначення напряму адаптації вищої фахової освіти відповідно до глобальних викликів.
статья, добавлен 17.10.2023