Особенности практико-ориентированной (квазипрофессиональной) подготовки специалистов по информационной безопасности: деловая игра – имитационный метод организации образовательного процесса
Использование образовательных программ для усовершенствования содержания, разработку новых методик и технологий образовательной деятельности, характеристика объективных форм контроля за ее осуществлением. Специфика квазипрофессиональной деятельности.
Подобные документы
Особенности организации практико-ориентированной оценки образовательных результатов будущих педагогов дошкольного образования по стандартам WorldSkills в ситуации квазипрофессиональной деятельности. Критерии оценивания образовательных результатов.
статья, добавлен 14.04.2022Специфические особенности процесса преподавания в учреждениях среднего профессионального образования. Использование системы задач для обучения навыков квазипрофессиональной деятельности - механизм, способствующий погружению студентов в профессию.
статья, добавлен 29.06.2021Технология организации концентрированной практико-ориентированной подготовки специалистов, нацеленной на удовлетворение потребностей наукоемких предприятий в кадрах нового типа. Внедрение технологий практико-ориентированной модели инженерного образования.
статья, добавлен 14.01.2019Поиск и активизация технологий образовательного процесса в преподавании журналистских дисциплин. Использование в рамках инновационных образовательных технологий имитационной деловой игры. Имитация профессиональной деятельности будущих журналистов.
статья, добавлен 21.12.2019Деловая игра как одна из наиболее эффективных форм подготовки специалистов: знакомство с образовательными функциями, анализ структуры и методики разработки. Общая характеристика принципов конструирования деловой игры, особенности подбора участников.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Основные цели, задачи современного педагога. Характеристика основных путей совершенствования образовательного процесса курсантов на основе знаково-контекстного подхода. Реализация организационно-коммуникативных проектов квазипрофессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.05.2018Требования к подготовке специалистов в учреждениях профессионального образования. Особенности использования практико-ориентированных заданий, создания проблемных ситуаций в процессе обучения, отражающих содержание будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Несоответствие менталитета российских студентов и преподавателей некоторым принципам учета и контроля, самоконтроля преподавательской и образовательной деятельности. Внедрение новых образовательных технологий на всех уровнях языковой подготовки.
статья, добавлен 13.02.2018Профессиональная подготовка студентов колледжа на основе технологий активного обучения. Принципы реализации практико-ориентированной проектной деятельности как компонента подготовки выпускника колледжа. Требования к организации проектной деятельности.
статья, добавлен 20.09.2024Модернизация системы профессиональной подготовки специалистов МВД России. Обзор новых требований к содержанию педагогической деятельности в условиях компетентностной направленности педагогического пространства вуза. Поиск новых образовательных технологий.
статья, добавлен 17.09.2018Совершенствование образовательного процесса высшей школы в России. Оценка удовлетворённости студентов качеством обучения. Разработка новых образовательных программ. Повышение востребованности и конкурентоспособности выпускников на мировом рынке труда.
статья, добавлен 18.01.2021Усиление практической подготовки студентов к образовательной деятельности, предполагающей развитие профессиональной компетентности - цель обучения в высшем учебном заведении. Сущность компетентностного подхода к организации педагогического процесса.
статья, добавлен 28.11.2018Направленность на совершенствование информационной подготовки специалистов для различных областей деятельности как принцип информатизации образовательной системы. Уровень информационной культуры - показатель готовности индивидуума к саморазвитию.
статья, добавлен 24.08.2020Особенности российской и международной регламентации образовательной деятельности по реализации совместных (сетевых) образовательных программ высшего образования в части оценки качества условий их осуществления и качества подготовки обучающихся.
статья, добавлен 23.03.2023Введение федеральных образовательных стандартов, направленных на соответствие качества подготовки специалистов. Использование практико-ориентированных технологий в образовательном процессе колледжа. Изучение курса информатики в учебном заведении.
статья, добавлен 08.10.2017Анализ вопросов профессионального обучения специалистов-взрывотехников в образовательной организации МВД России. Отличительные особенности подготовки сотрудников МВД. Внедрение в образовательный процесс методик опережающего и концентрированного обучения.
статья, добавлен 12.10.2021Цели формирования информационной образовательной среды и основные проблемы ее организации в образовательных учреждениях. Информационная образовательная среда военного института, обеспечивающая условия для эффективной организации образовательного процесса.
статья, добавлен 09.11.2018Современное состояние подготовки технических специалистов к инновационной деятельности в системе многоуровневого образования. Особенности содержания образовательных программ подготовки магистров и условия их реализации в магистратуре технического вуза.
автореферат, добавлен 01.09.2018Важность проблемы формирования личности в современной информационной среде в эпоху информационного взрыва и информационной революции. Осмысление новых путей адаптации человека и новых форм построения информационной среды образовательной организации.
статья, добавлен 26.01.2020Организационное обеспечение деятельности дошкольного образовательного учреждения. Анализ системы управления качеством подготовки образовательных учреждений. Кадровое обеспечение образовательного процесса, содержание образовательной деятельности.
доклад, добавлен 24.03.2017Характеристика логических и социальных инструментов мышления и деятельности в образовательном процессе. Изучение интенсивных образовательных технологий, включающих инструменты мышления и используемых для повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 14.07.2020Предпосылки процесса формирования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности будущих учителей. Обоснование структурной педагогической модели сущности содержания и форм организации компьютерного обучения в основной школе.
автореферат, добавлен 02.09.2018- 23. Деловые игры как фактор активизации познавательной деятельности учащихся СПО на учебных занятиях
Специфика учебно-познавательной деятельности студентов. Развитие теоретического и практического мышления специалиста, способностей к анализу сложных условий производства, решению новых профессиональных задач. Деловая игра как метод активного обучения.
контрольная работа, добавлен 01.02.2021 Использование средств информационных технологий в качестве инструмента обучения и воспитания, использование новых форм мыслительной, мнемической, творческой, образовательной деятельности. Разработка программ духовно-нравственного развития школьников.
статья, добавлен 02.10.2018Формы организации образовательной и научной деятельности в вузе. Особенности организации учебного процесса. Овладение методикой подготовки разнообразных форм проведения занятий. Представление о современных образовательных информационных технологиях.
отчет по практике, добавлен 27.04.2019