Використання підручника у шкільній мовній освіті: тенденції, виклики та перспективи
Проблема використання підручника у традиційному друкованому (паперовому) й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в сучасній освіті й перспектив на майбутнє. Особливості роботи з підручником у шкільній мовній освіті.
Подобные документы
Проблеми використання підручника у традиційному друкованому й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в освіті й перспектив. Умови для успішної організації роботи учнів з підручником й досягнення освітніх результатів.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження досвіду застосування інформаційно-комунікаційних технологій як дидактичного засобу навчання учнів у шкільній освіті Великобританії. Окреслення перспектив його використання в Україні, розробка щодо цього науково-методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема розвитку сучасних українських підручників в шкільній іншомовній освіті. В першій половині 90-х рр. ХХ ст. відбувається поступовий перехід до навчання іноземних мов на основі вітчизняної навчальної літератури. Альтернативні методичні концепції.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження співробітництва України та Німеччини у шкільній освіті. Визначення основних напрямків, досягнень, проблем та перспектив розвитку освітньої співпраці. Роль німецьких громадських організацій в налагодженні шкільних зв’язків між обома країнами.
статья, добавлен 01.02.2018Суперечливі тенденції запровадження компетентнішого підходу в шкільній освіті, пошуки теоретичних засад цієї проблеми як цільової орієнтації освіти. Оцінка стану навчальних досягнень учнів з погляду набуття ними ключових і предметних компетентностей.
статья, добавлен 02.12.2017Специфіка, особливості предмета "Фізична культура" у шкільній освіті Італії. Цілі та завдання оцінювання кожного етапу навчання. Визначення мети вивчення предмета: усвідомлення власних фізичних можливостей, формування навичок самоконтролю, самооцінки.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз процесу розвитку педагогічного інтелекту. Аспекти розвитку педагогічного інтелекту: знання, вміння, самоаналіз, креативність та інноваційність. Зміни, які відбуваються у шкільній освіті та вимоги до особистості педагога, які вони зумовлюють.
статья, добавлен 30.10.2023Специфіка та особливості предмета "Фізична культура" у шкільній освіті Італії. Цілі, завдання та зміст оцінювання кожного етапу навчання. Важливе завдання фізичного виховання - залучення дітей з особливими потребами до спільних занять зі здоровими дітьми.
статья, добавлен 05.12.2018Проведення комплексного розгляду нормативно-правової бази полікультурного виховання у сучасній шкільній освіті на прикладі провінції Британська Колумбія. Федеральний вплив на освіту. Систематизація нормативно-правової бази полікультурного виховання.
статья, добавлен 27.04.2023Висвітлення суті, видів та шляхів реалізації інтеграції у світовій шкільній освіті. Підвищення активності, ініціативності й самостійності дитини в навчанні та формування у неї цілісного розуміння світу. Методи реалізації інтеграції у процесі навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Проблема реалізації компетентнісного підходу в початковій мовній освіті - формування ключових компетентностей молодших школярів як умови оволодіння мовою. Завдання для формування у молодших школярів компетентностей при вивченні української мови.
статья, добавлен 16.05.2024Методичний аспект підручника української літератури в історичному контексті освітніх ідей. Сучасна стратегія конструювання й використання навчальної книги в шкільній літературній освіті. Перспективи застосування здобутків вітчизняного підручникотворення.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема реалізації компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті. Сутнісні ознаки сформованості предметної читацької компетентності для учнів-читачів. Дидактико-методичний потенціал змісту і структури чинного підручника української літератури.
статья, добавлен 06.11.2023Основні тенденції становлення і розвитку полікультурної освіти в світовій педагогіці. Організація педагогічного процесу в школах Росії. Пропозиції щодо застосування російського досвіду полікультурного підходу в освіті в загальноосвітніх школах України.
автореферат, добавлен 29.09.2013Організаційні форми й методи реалізації міжпредметних зв’язків у шкільній музичній освіті в Китайській Народній Республіці. Зв’язки музичного мистецтва з іншими навчальними предметами (література, мови, народознавство, малювання, інформаційні технології).
статья, добавлен 22.10.2023- 16. Масове опитування як основний метод діагностування мовної ситуації в українській шкільній освіті
Уточнення соціолінгвістичного критерію, на підставі якого розгляд змін в мовній ситуації у сфері шкільної освіти в період від 2006 по 2017 р., зокрема простеження динаміки успадкованих від радянської епохи регіональних відмінностей та виявів деформації.
статья, добавлен 15.10.2018 Особливості використання історико-генетичного методу у навчанні математики в школі. Класифікація текстів з історії математики з урахуванням їхнього місця у навчальному процесі. Обгрунтування доцільності використання методу у сучасній шкільній освіті.
статья, добавлен 09.12.2018- 18. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до роботи в міжкультурному просторі: досвід Канади
Виокремлення завдання полікультурного виховання в шкільній освіті Канади: створення можливостей для полікультурного виховання всіх учнів, врахування національних чинників у полікультурній освіті. Формування поважного ставлення до рідної культури.
статья, добавлен 17.08.2022 Використання нових підходів у навчальному процесі, інформаційних технологій, інноваційних форм з метою створення цифрового, конкурентоспроможного суспільства, яке здатне забезпечити розвиток держави. Перспективи розвитку інновацій у вищій освіті.
статья, добавлен 01.02.2024Характеристика процесів становлення інтеграції в історичному огляді. Аналіз проблеми педагогічної інтеграції як феномена, що неоднозначно сприймається в освітянському колі. Знайомство з причинами негативного ставлення до інтеграції в природничій освіті.
статья, добавлен 18.04.2022Поняття підручника в спеціальній освіті. Розробка моделі реалізації процесуально-технологічного поля підручника з образотворчого мистецтва корекційно-розвивального спрямування. Характеристика його структури та основних функцій. Рубрики інтерфейсу книги.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз впливу змін в шкільній освіті на національне відродження державності і культури. Аналіз розвитку організації навчального процесу шкіл національних меншин, показ змісту підручників рідною мовою та процес забезпечення їх в умовах незалежної України.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність інтернет-технологій та їх роль в освіті. Особливості використання інтернету у навчальному процесі. Створення класифікації сервісів інтернету, які можна використовувати в освіті. Забезпечення комунікації між суб'єктами навчального процесу.
статья, добавлен 25.12.2016Висвітлено роль Інтернет-технологій в освіті. Визначено особливості їх використання у навчальному процесі. Створено класифікацію сервісів Інтернету, які можна використовувати в освіті. Визначено напрями та можливості для модернізації навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення недоліків в мовній підготовці майбутніх фахівців навчальних закладів. Аналіз навчальних програм. Розробка та застосування експериментальну методики опрацювання мовних курсів. Формування культури усного і писемного професійного мовлення.
автореферат, добавлен 28.07.2014