Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
Подобные документы
Розглядається питання виникнення тривоги у студентів під час онлайн-навчання, впровадженого як карантинний захід у період пандемії COVID-19. Висвітлюється особливість сприйняття почуття тривоги та страху у студентів під час онлайн-навчання, види страхів.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження проблеми психологічного благополуччя школярів, які знаходяться в умовах дистанційного навчання. Оцінка рівня задоволеності підлітків своїм навчанням в онлайн-форматі, характеру їх провідних мотивів для здійснення навчальної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2024Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Збереження психологічної стабільності українського суспільства в умовах глобальної дестабілізації, спричиненою пандемією COVID-19. Розгляд сучасних досліджень, присвячених специфіці дистанційного навчання. Фактори посилення стресогенності студентів.
статья, добавлен 23.08.2022Аналіз соціально-психологічних особливостей адаптації студентів до навчання у режимі онлайн. Виникнення фізичних, інтелектуально-мнестичних порушень і цифрової втоми. Погіршення самопочуття в результаті тривалого перебування перед монітором комп’ютера.
статья, добавлен 23.04.2024Розвиток соціально-психологічних та індивідуально-психологічних негативних наслідків пандемії. Негативний вплив карантиних обмежень на самопочуття учнів. Досліджено ефективні технології соціально-психологічної підтримки в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.01.2023Аналіз психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Теоретичний аналіз наукових підходів до визначення поняття "студентський вік". Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2022Психологічний стан готовності педагогічних працівників до дистанційного і онлайн навчання в умовах неперервної освіти - системі формальної і неформальної освіти. Психолого-педагогічна оптимізація ефективності навчання в умовах освіти дорослих.
статья, добавлен 22.07.2022Розробка концепції гармонійного розвитку дитини в умовах пандемії COVID-19. Використання стратегії партнерської взаємодії вчителів і батьків на засадах дитиноцентрованого підходу. Психологічні особливості переходу школярів на дистанційне навчання.
статья, добавлен 11.01.2023Сутність і зміст поняття "психологічна безпека" як позитивного самовідчуття людини, її особистісного й соціального благополуччя в конкретних соціально-психологічних умовах. Розробка концепції психологічного супроводу студентів для формування адаптації.
статья, добавлен 24.07.2022Вивчення психічних станів у студентів в сучасних умовах. Дослідження процесу навчання в умовах ізоляції, огляд зміни психоемоційних станів. Відмінність електронного навчання від традиційного. Характеристика впливу фізичного навантаження на емоційний стан.
статья, добавлен 23.04.2024Емпіричні дослідження психічного здоров'я, благополуччя, суб'єктивного досвіду та поведінки під час пандемії. Виявлення змін у фізичній, психологічній, соціальній площинах активності та суспільної поведінки студентів-медиків в умовах пандемії Covid-19.
статья, добавлен 05.02.2023Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. індивідуальні особливості особистості (ціннісні орієнтації, мотиваційна спрямованість), які проявляються у психофізіологічному стані студента.
статья, добавлен 27.01.2023Проблема мотивації до навчання студентів-першокурсників університету в умовах карантинного дистанційного навчання, для яких вимушений, раптовий перехід на дистанційну форму співпав з періодом їх адаптації до навчання у виші. Специфіка мотивації студентів.
статья, добавлен 05.06.2022Огляд психологічних, соціально-педагогічних умов адаптації дітей та підлітків в умовах пандемії COVID-19. Підтримка психічного і психосоціального благополуччя під час соціальної ізоляції, обмеження пересування, що накладається на людей під час карантину.
статья, добавлен 10.02.2023- 16. Роль переживань у збереженні психологічного благополуччя студентів-психологів різних курсів навчання
Результати емпіричного дослідження психологічного благополуччя студентів-психологів першого, третього та п'ятого курсів навчання. Відсутність негативного переживання - психоемоційного стресу, їх роль у збереженні психологічного благополуччя студентів.
статья, добавлен 26.01.2024 Вивчення стану, переживання, психологічних та соціальних можливостей студентства. Питання психологічної безпеки у взаємодії учасників освітнього середовища за дистанційною та змішаною формами навчання. Програма психолого-педагогічного супроводу.
статья, добавлен 26.06.2023Криза адаптації до навчання у студентської молоді. Виявлення порушень у системі міжособистісних відношень та прихованих внутрішніх переживань студентів. Ієрархія соціальних цінностей особистості. Концепції психологічного супроводу першокурсників.
статья, добавлен 16.11.2022Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Опис структурних, інформаційних змін освітнього процесу, змін соціально-психологічних умов, за яких він відбувається. Принципи організації освітнього середовища в умовах карантину. Фактори, які впливають на відчуття соціально-психологічного комфорту.
статья, добавлен 18.11.2022Психологічні особливості першокурсників. Проблеми, що виникають у студентів в процесі адаптації. Методи роботи по підвищенню їх рівня соціально-психологічної адаптації. Провідні напрямки психологічної роботи зі студентом-початківцем в умовах війни.
статья, добавлен 24.03.2024Визначення основних симптомів синдрому емоційного вигорання. Психодіагностичне дослідження особливостей вияву емоційного вигорання в української студентської молоді в умовах пандемії. Пошук шляхів подолання стресу, депресії та когнітивного виснаження.
статья, добавлен 28.08.2022Виявлення відмінностей у соціально-психологічних установках щодо професійної мотивації студентів різних форм навчання, які здобувають спеціальність "Психологія". Взаємозв'язки соціально-психологічної установки на гроші з професійними цінностями.
статья, добавлен 05.04.2019Впровадження дистанційних освітніх технологій в Україні. Підвищення мотивації студентів до навчання в умовах воєнного стану, забезпечення їх професійного розвитку. Аналіз проблем психологічної адаптації здобувачів вищої освіти, пошук шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 22.02.2023Оцінка схильності студентів (за показниками нейротизму, екстернальної мотивації, орієнтації на негативне минуле та на майбутнє, сумлінності, відкритості досвіду) до академічної прокрастинації в умовах використання дистанційних технологій навчання.
статья, добавлен 13.11.2023