Підходи до навчання говорінню в початковій школі на уроках англійської мови
Розгляд особливостей навчання англомовному говорінню учнів початкових класів. Вивчення суті і характеру діалогічного та монологічного мовлення. Наведення системи вправ для навчання говорінню та прикладів їх практичного застосування з учнями 1-4 класів.
Подобные документы
- 1. Навчання іншомовного діалогічного мовлення здобувачів вищої освіти в нелінгвістичній магістратурі
Характеристика навчання діалогічного мовлення. Дослідження навчання іншомовного діалогічного мовлення на нелінгвістичних спеціальностях здобувачів ступеня "магістр". Вивчення особливостей різних аспектів діалогічного мовлення та методики його навчання.
статья, добавлен 30.05.2020 Особливості ритміко-інтонаційної англійської пропозиції у порівнянні з російською. Мелодика і фразовий наголос. Прийоми та засоби формування навичок навчання ритму й інтонації в учнів. Вправи для розвитку темпу мовлення. Використання на уроках скоромовок.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Розгляд складових ієрархічної системи японських міжособистісних стосунків і їх вплив на процес навчання студентів діалогічного мовлення японською мовою. Розробка системи вправ з урахуванням національно-культурних особливостей японської комунікації.
статья, добавлен 23.08.2018Навчання діалогічного та монологічного мовлення у контексті комунікативної спрямованості процесу навчання німецької мови у загальноосвітній школі. Методика викладання іноземних мов у навчальних закладах. Дослідження різних типів навчальних текстів.
статья, добавлен 23.03.2022Характеристика аудіювання та говоріння як видів мовленнєвої діяльності та уміння. Етапи навчання та система вправ для них. Навчання монологічного та діалогічного мовлення, його характеристика, особливості та завдання для вивчення і закріплення знань.
лекция, добавлен 21.02.2014Навчання двох видів монологів-презентацій, їх поняття та загальні характеристики. Методичні рекомендації щодо організації навчання професійно спрямованого монологічного мовлення. Розробка системи вправ та перевірка ефективності запропонованої методики.
автореферат, добавлен 29.07.2014Лінгводидактичні принципи організації уроку української мови. Формування комунікативної компетентності учнів школи. Основні аспекти навчання рідної мови. Перспективність і наступність у формуванні функціональної компетентності учнів основної школи.
статья, добавлен 14.06.2022Поняття і важливість комунікативно орієнтованого навчання і його основних принципів, їх детальна характеристика. Значення комунікативних вправ в загальній системі вправ для розвитку усного мовлення, перелік вимог до них. Пiдхiд до навчання аудiювання.
реферат, добавлен 23.08.2014Оволодіння учнями лексичною компетентністю на уроках англійської мови у закладах початкової освіти відповідно до навчальної програми для першого року навчання. Використання гри на уроках іноземної мови. Фізкультхвилинка як оздоровча технологія у школі.
статья, добавлен 30.08.2021Поняття про метод навчання у сучасній педагогічній літературі. Програмові вимоги до навчання іноземної мови на середньому рівні. Процесу формування мовленнєвої компетенції учнів, комунікативний метод, проектна методика на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 16.12.2010Характеристика цілей та змісту навчання активної граматики. Аналіз специфіки викладання іноземних мов для учнів 8 класів загальноосвітнього закладу. Характеристика способів ознайомлення учнів 8 класів з активним граматичним матеріалом французької мови.
курсовая работа, добавлен 27.03.2017Проблеми тестового контролю у навчанні англійської мови, доцільності його використання у початковій школі. Тестування у процесі навчання англійської мови у початковій школі. Приклади структури тестових завдань для контролю вмінь читання англійською мовою.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття англомовної соціокультурної компетенції та її компонентний склад. Сфери спілкування і тематичні блоки для навчання англійського діалогічного мовлення. Модель навчального процесу з використанням підсистеми вправ, її адекватність та ефективність.
автореферат, добавлен 23.10.2013Навчання діалогічного мовлення на заняттях англійської мови з використанням інноваційних методів. Важливості розвитку у студентів міжкультурної комунікації, яка здійснюється за допомогою формування у них лексичних, граматичних та фонетичних навичок.
статья, добавлен 20.06.2024Дослідження оптимальних механізмів навчання студентів старших курсів та аспірантів. Розгляд особливостей наукового стилю англійської мови. Вивчення труднощів у роботі з іноземними літературними джерелами та у перекладі української фахової термінології.
статья, добавлен 05.04.2019Розкрито особливості сучасних підходів до вивчення синтаксичних понять у початковій школі: комунікативного, функціонального, текстоцентричного. Процес опанування синтаксичних понять учнями початкових класів на основі художніх творів Ольги Максимчук.
статья, добавлен 02.11.2024Навчання учнів початкових класів правилам правопису. Вироблення орфографічних умінь школярів, умінь розпізнавати орфограму, відшукувати правила її доведення. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою.
статья, добавлен 29.09.2020Теоретичне обґрунтування та практична розробка методики навчання професійно спрямованого діалогічного мовлення. Розроблено комплекс вправ - ситуативних ділових ігор для формування навичок і вмінь та розвитку професійної спрямованості особистості студента.
автореферат, добавлен 25.04.2014Проблеми, що виникають під час навчання читанню та шляхи їх подолання. Загальна характеристика методів, прийомів та засобів формування техніки читання іноземною мовою учнів. Переваги систематичного навчання дітей іноземній мові в молодшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 13.03.2016Характеристика психологічних особливостей навчання граматичного матеріалу студентами під час вивчення дисципліни "Практична граматика". Характеристика структури та системи завдань і вправ, при виконанні яких має місце напружена аналітична діяльність.
статья, добавлен 20.10.2020Сутність компетентнісно орієнтованого навчання. Розробка методики роботи з реалізації мовленнєвої, мовної і соціокультурної змістових ліній навчання російської мови. Вивчення її ефективності у ході апробації підручників та результатів експерименту.
автореферат, добавлен 24.07.2014Визначення провідних принципів орфографічної системи англійської мови з метою навчання читання та письма. З'ясування ступеня фонетичності цієї мови. Дані Г. Девея щодо фонетичності англійської мови. Підґрунтя для навчання техніки читання англійської мови.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка технології індивідуалізованого навчання англомовного аудіювання учнів молодших класів. Опис методики діагностики рівнів функціонування факторів навченості. Вагомість мотивуючого виду індивідуалізації.
автореферат, добавлен 31.01.2014Виявлення особливостей навчання англійського діалогічного мовлення майбутніх інженерів-програмістів. Аналіз результатів впровадження у навчальний процес комп’ютерної програми "Speak up English" зі спеціально створеною системою комп’ютерних вправ.
автореферат, добавлен 22.07.2014Ефективність застосування системи змішаного навчання у викладанні ділової англійської мови, положення граматико-перекладного метода. Підготовка студентів, їх уміння вчитися самостійно, обирати оптимальні для них форми подання навчального матеріалу.
статья, добавлен 08.02.2019