К вопросу об использовании когнитивных структур при обучении лексике (на примере английских синонимичных полисемантичных глаголов feel и sense)
Роль когнитивного подхода при обучении студентов иностранной лексике. Необходимость изыскания новых подходов к обучению: появление неологизмов, развитие новых значений у существующих лексем, отмирание или исчезновение различных слов и словосочетаний.
Подобные документы
- 1. Анализ подходов к обучению иноязычной лексике в классической и современной методической литературе
Анализ классических и современных подходов к обучению иноязычной лексике. Традиционные и альтернативные подходы к развитию словарного запаса учащихся. Использование познавательно-смешанного подхода в качестве оптимального при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2021 Проблема формирования лексического компонента коммуникативной компетенции у студентов-филологов на основе лингвокогнитивного подхода к обучению лексике на занятиях по русскому языку как иностранному. Возможности применения лингвокогнитивных стратегий.
статья, добавлен 14.12.2018Теоретико-методологические и психолингвистические основы коммуникативно-когнитивного подхода в обучении лексике. Сущность методики преподавания иностранного языка. Анализ комплекса упражнений по учебе словарного запаса немецкого слога на среднем этапе.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Проблема использования интернет-ресурсов при обучении профессиональной лексике на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе. Формирование коммуникативной компетенции. Интернет как источник предоставления информации онлайн и на бумажных носителях.
статья, добавлен 31.03.2022Вопросы использования различных компьютерных технологий в обучении лексике испанского языка. Роль компьютерных технологий в процессе освоения иностранного языка обучающимися в школе. Применение мультимедийных ресурсов изучения иностранного языка.
статья, добавлен 10.09.2024Теоретико-методологические предпосылки постановки проблемы разработки теории и практики реализации когнитивного подхода в обучении иностранным языкам. Характеристика системы упражнений по приобретению и накоплению лексических единиц и лексических знаний.
монография, добавлен 25.12.2018Основные этапы формирования необходимых умений и навыков студентов при обучении иноязычной лексике экономической тематики. Анализ примеров заданий по семантизации и закреплению лексики, разработанных на основе современных аутентичных материалов.
статья, добавлен 16.08.2018Проверка гипотезы о получении успешного результата обучения иностранному языку. Развитие умений аргументации и ведения дискуссии. Усовершенствование существующих программ изучения иностранного языка за счет использования новых технологий в обучении.
статья, добавлен 04.05.2018Сложность овладения внешнеэкономической лексикой английского языка. Словообразовательные процессы в экономической лексике. Способы образования новых слов. Примеры словосложения, сокращения и конверсии. Семантический анализ компонентов сложных слов.
статья, добавлен 08.06.2018Определение недостатков в процессе обучения студентов англоязычной лексике. Рассмотрение ведущих направлений в методике преподавания иностранных языков, психофизиологических особенностей овладения иноязычной лексикой для успешной оптимизации обучения.
статья, добавлен 08.01.2019Использование мнемонических приемов в целях изучения лексики на занятиях по иностранному языку. Достоинства и недостатки мнемотехники, применяемой для изучения новых иноязычных слов. Использование мнемотехники при контекстуальном изучении лексики.
статья, добавлен 16.12.2018Особенности учебной мотивации в вузе, готовности школьников к самостоятельному изучению дисциплин. Отношение студентов к дистанционному обучению. Необходимость реализации компетентностного подхода и разработки новых средств, форм и методов в обучении.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ актуальной на сегодняшний день проблемы общего образования и новых подходов в обучении в условиях бурно меняющегося информационного общества. Проблемы личностно ориентированного подхода к обучению. Подготовка к практическому применению знаний.
статья, добавлен 02.01.2019Различные когнитивные практики и перспективы применения их в обучении. Использование новых нейротехнологий и тренировка разных ментальных способностей в образовательном процессе. Холистическая синергия между телом и разумом в когнитивных практиках.
статья, добавлен 03.02.2018Исследование проблемы обучения американских учащихся многозначной коннотативной лексике. Классификация значений частицы "же", выявление среди них группы наиболее коннотативно нагруженных, представляющих сложность при обучении русскому языку иностранцев.
статья, добавлен 28.12.2018Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества. Проблемы дефиниции пословиц и поговорок. Первоисточники английских половиц и поговорок. Использование пословиц и поговорок в развития произносительных навыков, в обучении грамматике и лексике.
дипломная работа, добавлен 16.06.2014Понятие дифференцированного подхода в обучении. Возможности дифференциации при использовании различных форм организации деятельности учащихся на уроках в начальной школе. Технология реализации дифференцированного подхода в обучении на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016В статье говорится о дистанционном обучении студентов, обучающихся по направлениям "Стандартизация и метрология" и "Управление качеством". Применение новых информационных технологий в обучении, способы проведения дистанционных занятий: лекций, семинаров.
статья, добавлен 15.07.2021Применение современных эффективных информационных технологий (Skype, социальные сети, интернет-ресурсы) в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Демонстрация алгоритма проведения занятий на основе коммуникативного подхода.
статья, добавлен 16.12.2018Рассмотрение современных подходов к обучению лексике английского военного сленга. Улучшение адаптации обучающихся в сфере военной коммуникации на английском языке и их способности различать и самостоятельно использовать эмоциональные средства языка.
статья, добавлен 03.12.2018Современные тенденции обучения иностранному языку. Развитие когнитивных учебных стратегий студентов при обучении второму иностранному языку, совершенствование процессов получения новых знаний на основе таких мыслительных процессов как анализ, сравнение.
статья, добавлен 30.09.2018Виды моделей в дошкольном обучении: предметно-схематические, графические. Абстрактные символы для замещения слов и словосочетаний. Работы Л.А. Венгера по проблемам моделирования в различных видах деятельности. Оценка сложности обучения описанию.
контрольная работа, добавлен 23.06.2015Формирование и совершенствование языковых навыков, которые включают в себе развитие лексического навыка как один из способов достижения студентами коммуникативной компетенции. Знакомство с методикой обучения лексике студентов подготовительного курса.
статья, добавлен 26.04.2019Целесообразность введения фразовых глаголов в процесс обучения английскому языку студентов неязыковых вузов. Роль фразовых глаголов в развитии устной и письменной речи. Источники, используемые в изучении важного стилистического пласта английской лексики.
статья, добавлен 14.12.2018Изучение важности эмоционального компонента в обучении иностранным языкам в средней школе. Особенность достижения грамотности в общении. Специальные принципы обучения эмотивной лексике, способствующие формированию эмотивной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 27.12.2018