Деякі аспекти професійно-педагогічної компетентності вчителя в умовах Нової української школи
Поняття "професійна компетентність вчителя". Основні ознаки вчителя-професіонала відповідно до інноваційних вимог освітнього інформаційного середовища. Значення самоосвіти педагога, його систематичної праці до саморозвитку й професійного вдосконалення.
Подобные документы
Формування професійної компетентності вчителя початкової школи в процесі вивчення дисциплін професійного циклу шляхом застосування інноваційних технологій. Аналіз поняття "компетентність", соціально-предметні складові професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 28.12.2017Виділення особистих творчих якостей особистості майбутнього вчителя математики, необхідних йому для успішного виконання професійних обов’язків у рамках Нової української школи. Професійно-педагогічна, соціально-громадянська базові компетентності вчителя.
статья, добавлен 03.10.2022Визначено та обґрунтовано сутність поняття професійної компетентності вчителя історії профільної школи як суб’єкта навчального процесу. Також підкреслюється важливість внутрішніх особистісних якостей вчителя у процесі власного професійного зростання.
статья, добавлен 28.04.2023Основоположні чинники розвитку висококомпетентного вчителя-професіонала. Основні складові моделі формування професійної компетентності педагога. Модель організаційно-педагогічної діяльності методичної служби з проблем самоосвіти педагогічних кадрів.
презентация, добавлен 14.12.2013Фахова підготовка вчителя української мови в умовах вищої школи, розвиток професійної готовності до діяльності. Поняття "професійна компетентність учителя" у межах мовної освіти ХХІ ст. Аксіологічне ядро професійної компетентності вчителя-словесника.
статья, добавлен 25.03.2016Розглянуто питання фахової підготовки вчителя української мови в умовах вищої школи, розвитку професійної теоретико-практичної готовності до педагогічної діяльності на сучасному уроці української мови. Описано поняття "професійна компетентність учителя".
статья, добавлен 05.12.2018Визначення поняття "дослідницька компетентність вчителя" в умовах реалізації дослідницької парадигми розвитку освіти. Вимоги до вчителя у відповідності до концептуальних положень Нової української школи. Ззасади особистісно-орієнтованої моделі освіти.
статья, добавлен 29.09.2021Необхідність удосконалення професійної підготовки компетентного вчителя початкової загальноосвітньої школи. Напрями та педагогічні умови оптимізації та інтенсифікації навчання у закладах вищої освіти відповідно до сучасних вимог Нової української школи.
статья, добавлен 21.10.2020Вивчення поняття педагогічної компетентності вчителя, як характеристики, яка забезпечує його здатність до виконання трудових функцій і вирішення професійних завдань. Вивчення змісту предметної компетентності вчителя трудового навчання і технологій.
статья, добавлен 09.04.2022Досліджено сутність, схарактеризовано зміст та розкрито структуру професійно-графічної компетентності вчителя трудового навчання з урахуванням вимог інформаційного суспільства. Структура професійно-графічної компетентності вчителя трудового навчання.
статья, добавлен 20.08.2023Визначення та обґрунтування сутності поняття професійної компетентності вчителя історії профільної школи в контексті його професійного зростання. Нормативне обґрунтування діяльності профільної школи в системі загальної середньої освіти та її важливість.
статья, добавлен 12.05.2023Удосконалення методичної компетентності вчителя музичного мистецтва, яке має на меті в першу чергу вплинути на покращення рівня педагогічної майстерності. Вдосконалення методичної компетентності вчителів музики в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 10.06.2023Аналіз психолого-педагогічних функцій та особистісних якостей педагога Нової української школи. Система критеріїв психологічної готовності (ПГ) до творчої професійно-педагогічної діяльності. Структура ПГ вчителя, яка має особистісний і професійний виміри.
статья, добавлен 30.10.2022Специфіка педагогічної діяльності в умовах гірського середовища. Особливості самовиховання вчителя в умовах навчально-виховного середовища гірської школи. Характеристика професійно-педагогічної спрямованості та теоретичної підготовленості вчителя.
статья, добавлен 04.02.2019Сутність поняття "професійна компетентність вчителя фізичної культури", її складові (загальна, психолого-педагогічна, спеціальна компетентності). Комбінації характеристик компетентного вчителя фізичної культури, його здатність до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018Інклюзивна компетентність сучасного вчителя закладу загальної середньої освіти в умовах запровадження Концепції Нової української школи. Формування у вчителів ціннісного ставлення до інклюзії, створення умов для повного доступу усіх учнів до навчання.
статья, добавлен 19.11.2021Сутність і критерії професійної компетентності вчителя. Особливості його педагогічної діяльності. Характеристика професійного стану вчителя початкових класів. Оцінка теоретичного і практичного досвіду в педагогічній діяльності за критеріями саморозвитку.
доклад, добавлен 11.11.2016Науковий аналіз понять "творчий педагог", "професійна компетентність". Творчість як складник професійної компетентності вчителя. Риси креативного педагога. Психолого-педагогічні умови творчої діяльності вчителя в умовах становлення національної школи.
статья, добавлен 28.08.2018Сутність і зміст поняття "самоосвіта". Вимоги до організації самоосвітньої діяльності (СОД) вчителя початкової школи. Принципи СОД педагога. Структура процесу самоосвіти, що віддзеркалює етапи її організації. Роль СОД у професійній компетентності вчителя.
статья, добавлен 25.08.2018Зміст професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя. Складники та компоненти, які повинні міститися в структурі професійно-педагогічної комунікативної компетентності вчителя, її види: соціальна, комунікативна, полікультурна.
статья, добавлен 27.12.2016Узагальнено, що головною вимогою у формуванні професійно-педагогічної підприємливості вчителя початкової школи є забезпечення гармонійного розвитку фахівця, володіння знаннями і професійно значущими уміннями, навичками і високорозвиненим мисленням.
статья, добавлен 20.08.2023Проблеми розвитку системи вищої освіти України в умовах інноваційних змін. Вимоги до особистості педагога сучасної школи. Класифікація творчих якостей студентів педагогічного профілю. Організація психологічного супроводу підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 20.10.2020Характеристика особливостей професійного саморозвитку відповідно вимог професійного стандарту вчителя. Аналіз підходів вчених-філософів до вивчення феномену "саморозвитку" особистості. Роль професійного саморозвитку у аспектах професійної діяльності.
статья, добавлен 05.09.2023Розглянуто шляхи та підходи до формування цифрової компетентності вчителя Нової української школи в умовах цифрової освіти. Наскрізне застосування цифрових технологій в освітньому процесі має стати інструментом підвищення якості освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023Теоретичні аспекти сутності здоров'язбережувальної (ЗЗ) компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз "ЗЗ компетентності" як програмного результату підготовки фахівця до створення ЗЗ середовища й реалізованої на практиці компетенції.
статья, добавлен 13.10.2018