Диригентська школа Євгена Вахняка на тлі хорової культури України
Комплексний аналіз диригентсько-педагогічної діяльності Є. Вахняка. Суть суб’єктивних та об’єктивних факторів, що стали визначальними у формуванні виконавських, педагогічних, методичних, репертуарних функціональних компонентів його диригентської школи.
Подобные документы
Огляд концептуальних і методологічних основ проблеми музично-виконавських і педагогічних шкіл. Видатні постаті музичного мистецтва як феномен української культури ХХ - початку ХХІ століть. Аналіз диригентської школи М.А. Малька у науковому просторі.
статья, добавлен 16.02.2022Перша спроба наукового дослідження композиторської діяльності українського диригента-хормейстера Є. Вахняка. Характеристика усього його творчого доробку, жанрів і форм. Історичний аспект створення, виконання та публікацій деяких композицій майстра.
статья, добавлен 11.05.2018Наукова і педагогічна школа Л. Кияновської як визначне явище на теренах історичного музикознавства. Аналіз навчального посібника "Галицька музична культура ХІХ-ХХ ст.", як одного із досягнень музикознавчої думки. Феномен Львівської диригентської школи.
статья, добавлен 28.01.2022Творчі досягнення професора С.В. Баштана та його учнів, джерела, умови і напрямки формування методико-педагогічних та концертно-виконавських традицій київської школи академічного бандурного виконавства – школи С.В. Баштана. Характерні ознаки цієї школи.
автореферат, добавлен 25.07.2014Аналіз змісту диригентсько-хорової діяльності видатного педагога, музикознавця, етнографа, хореографа, диригента і композитора В. Верховинця. Основні етапи його життя і їх специфіка (керівництво хоровими колективами, опора на класичні співацькі традиції).
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз фортепіанних творів Я. Ксенакіса в українському музикознавстві з нагоди 95-річчя від дня народження композитора. Вивчення об’єктивних і суб’єктивних причин обрання композитором авангардного напряму в музичній композиції, аналіз його творчої манери.
статья, добавлен 30.04.2020Аналіз особливостей диригентської інтерпретації концерту № 2 для віолончелі з оркестром Г. Ляшенка на прикладі різних виконавських версій. Прочитання композиторського задуму диригентами В. Бліновим та А. Власенко. Типи розгортання музичного матеріалу.
статья, добавлен 11.05.2018Значення жанрово-семантичних можливостей духовної хорової музики на сучасному етапі, роль авторства в контексті традиції церковного співу. Тенденції діяльності Одеської хорової школи та функції її провідних представників – диригентів-хормейстерів.
автореферат, добавлен 09.08.2014Вузлові моменти еволюції функцій і різновидів труби від давнини до наших днів. Передумови формування професійних виконавських і педагогічних традицій Київської школи виконавства на трубі. Методичні засади лідера Київської школи трубачів Яблонського.
автореферат, добавлен 20.04.2014Виділення специфічних рис хорового вітчизняного мистецтва та відзначення його домінантної ролі серед інших форм музикування. Окреслення основних етапів становлення хорової культури в контексті розвитку історії України. Розвиток вокального гуртового співу.
статья, добавлен 08.10.2018Пріоритетні напрямки становлення української народно-інструментальної виконавської школи, де київська школа відіграла кардинальну роль у формуванні загальнонаціональної школи. Домінантні фактори стрімкої динаміки розвитку. Аналіз діяльності М. Геліса.
статья, добавлен 27.05.2023Дослідження творчого шляху одного з основоположників фортепіанної школи Прикарпаття та впливу родини на формування головних рис особистості митця. Розроблення методичних положень для опанування різних професійно-виконавських навиків юних піаністів.
статья, добавлен 31.03.2023Узагальнення виконавського та методичного досвіду провідних балалаєчний шкіл України. Головні етапи розвитку українського балалаєчного виконавства. Дослідження індивідуальних виконавських стилів видатних представників українських балалаєчних шкіл.
статья, добавлен 11.05.2023Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз особливостей Дрогобицької вокально-педагогічної школи як феномена на прикладі п’яти поколінь музикантів, від засновника (1960-і) до яскравих постатей сьогодення (2020-і). Дослідження виконавсько-педагогічній діяльності та постаті Євгенії Шуневич.
статья, добавлен 27.02.2023Процес формування диригентської концепції "Двох хорів на вірші Г. Сковороди" видатного українського композитора В. Кирейка. Визначено жанрові моделі хорового диптиху митця, підкреслено зв’язок формотворення хорових творів і пісенної поезії Г. Сковороди.
статья, добавлен 12.04.2023Розвиток української хорової культури. Сучасний хоровий простір як втілення моральних, філософських, художньо-естетичних поглядів суспільства, культури наших днів. Творчий портрет Л. Дичко, як яскравого представника сучасної української хорової культури.
статья, добавлен 21.02.2022Тема інтегрування досягнень національних виконавських шкіл у річище світової культури. Взаємопроникнення смислів, природжених людині і відтворюваних культурою в різноманітних формах. Використання ряду специфічних прийомів у сучасній музиці для гобоя.
статья, добавлен 29.11.2016- 19. Хоровий менеджмент як складова підготовки здобувачів фахової вищої освіти до професійної діяльності
Складові успішної диригентської діяльності: диригентсько-мануальна техніка, вокально-виконавська та інструментальна майстерність, здатність до інтерпретації музичного матеріалу, особистісні якості керівника. Менеджерські функції, які виконує диригент.
статья, добавлен 20.11.2023 Місце музиканта Л. Гінзбурга у музичному мистецтві. Дослідження взаємодії поведінково-мислительного обрису особистості професора, його виконавської майстерності та педагогічної діяльності. Збереження та розвиток традицій Одеської фортепіанної школи.
статья, добавлен 27.06.2020Характеристика виконавських навичок вокаліста як комплексу автоматизованих дій різних частин співацького апарату, які відбуваються в процесі співу і підкорюються волі співака. Аналіз особливостей процесу формування виконавських навичок студента-вокаліста
статья, добавлен 28.05.2020Процеси становлення й розвитку регіональних виконавських шкіл гри на трубі. Аналіз вітчизняних і зарубіжних видань з точки зору їх ролі в розвитку регіональних виконавських шкіл в Україні. Діяльність громадських організацій у популяризації гри на трубі.
автореферат, добавлен 14.09.2015Розвиток активного, самостійного мислення, творчої уяви, розуміння ролі об’єктивних знань у формуванні особистості молодого музиканта. Встановлення своїх педагогічних прийомів в кожній піаністичній школі. Осягнення всіх стильових особливостей музики.
статья, добавлен 12.05.2018Історичні витоки сучасних принципів педагогічно–творчої роботи представників одеської вокальної школи. Аналіз репертуарних творів учбової та виконавсько–творчої практики, які покликані забезпечити стилістичну ерудицію та технічну майстерність вокалістів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Суть категорії традиції в контексті сучасного виконавства та її ролі у формуванні виконавських версій на прикладах творів Шопена. Взаємодія традиційного з актуальними тенденціями в процесі репродукування музичного твору і формування виконавських версій.
статья, добавлен 06.04.2019